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  • 简介:教材内容和教学内容不是等值对应的,教学内容来自于教师对课程内容与教材内容及教学实际的综合加工。因此,数学课堂教学不仅是执行教材的过程,还应从学生的实际出发,利用更广泛的课程资源,切实有效地提高课堂教学质量。

  • 标签: 教材内容 有效教学 处置 追求 数学课堂教学 课堂教学质量
  • 简介:亲爱的家长,您是不是常常因为孩子的许多问题而感到困惑,也常常会参考一些育儿方法或专家建议,却发现在自己孩子身上不怎么管用。这个时候,您也许需要一种更为灵活的态度来对待孩子教养过程中出现的问题,而不是简单地生搬硬套别人的方法。

  • 标签: 有效沟通 态度 亲子 专家建议 育儿方法 孩子
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  • 简介:【摘要】数学知识的输入与学习主要是为了能够应用于实际问题。所以对于学生们而言,数学知识的输入和学习是十分重要的。学生们可以用数学的概念知识和定义来解决生活当中所带来的困难。而且也要保证灵活教学,因为数学知识当中比较多的都是概念定义,相对其他学科而言较为抽象一些。所以对于教授学生们的数学知识而言,需要有不同的方法和方式。本文就灵活教学方式来提升数学课堂的有效性进行论述。

  • 标签: 数学课堂 灵活教学
  • 简介:摘要过去的高中英语教学,由于受传统教育观念的影响和班级授课制的束缚,教师很少顾及好、中、差各类学生的智能差异,均采用“一刀切”“一锅煮”的方法进行教学,使得优生吃不饱,差生吃不了,中等生吃不好。为此,教师应打破陈旧观念,在英语教学中灵活开展分层教学。

  • 标签: 高中英语课改分层教学因材施教
  • 简介:摘要:因材施教的运用是针对个别小学生的差异,结合学生具体的学习能力、音乐知识及对音乐教学的热爱程度,实施有目的、差异化的教学,这也是音乐课堂教学发展的大势所趋。

  • 标签: 小学音乐 因材施教
  • 简介:内容摘要:新课改对学生发展提出了新的要求。在学习环境上希望学生能够得到全面综合性发展,有更大发展价值。学生们除了掌握现有学习方法之外,教师也更加关注于在课堂上引领学生们思维拓宽和创新力培养。课堂上留给学生们更加充足的思考时间,了解班级学情,提问难易适度,注重提问的启发性,凸显出教学的主题,科学地确定提问的起始点,灵活运用各种提问的技巧,启发式引导,鼓励学生们自主思考。

  • 标签: 小学数学 有效提问 启发性 提问技巧 启发性引导
  • 简介:摘要:在英语课堂中,灵活提问是有效教学的重要纽带。通过在不同教学环节中巧妙设计提问,教师可以引导学生深入学习,提升课堂教学效果。在导入环节,通过提问引发学生的学习兴趣,激发他们的好奇心和参与欲望;在知识呈现环节,通过提问促进师生之间的学习沟通,帮助学生更好地理解和掌握新知识;在操练环节,通过提问助推学生深入思考和应用所学知识,加深对教学内容的理解;在运用环节,通过提问启迪学生的学习思维,鼓励他们灵活运用所学知识,培养创新思维能力。通过这些环节中的有效提问,教师可以构建一个更具互动性和参与感的课堂氛围,促进学生的语言能力和思维能力的全面发展。

  • 标签: 提问 英语 纽带
  • 简介:什么是灵活就业一般就业是指建立在工业化和现代工厂制度基础上传统的主流就业方式,而灵活就业是指在劳动时间、收入报酬、工作场地、保险福利、劳动关系等方面不同于一般就业的各种就业形式的总称。在我国,其主要表现为:非全日制、临时性、季节性、弹性工作等灵活多样的形式。其主体人群是:国有和集体企业离岗下岗失业人员中的再就业者、个体从业人员和自由职业者、农民工等,部分知识阶层和新就业人员(如大学生和城镇新就业的青年)也越来越多地采用这种就业形式。随着社会的发展,灵活就业人员越来越多。这其中,劳动者主要是出于更多选择或更为便捷实用的考虑,用人单位主要是出于生产变化或用人方便的考虑。

  • 标签: 灵活就业人员 下岗失业人员 个体从业人员 就业形式 用人单位 自由职业者
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  • 简介:无论是转变教学方式,还是培养学生的学习兴趣,都需要英语教师先转变教学观念,开动脑筋,精心设计,激活英语课堂里的气氛。那么,怎样才能让学生爱上学英语、快乐学英语呢?这是一个值得各位教师思考的问题。本文就将对此展开粗浅的讨论,旨在给广大同仁带来帮助。

  • 标签: 英语课堂 教学方法 教师 学生
  • 简介:摘要:随着时代的发展,我国教育改革不断深入,对于素质教育的要求也在不断提高。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《3—6岁儿童学习与发展指南》要求,在幼儿音乐教育教学的过程中,教师需要围绕“以生为本”理念展开教学,根据学生的实际情况设计教学内容,激发学生的学习兴趣,引导幼儿主动参与到音乐学习中。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对论幼儿音乐教育中音乐元素的灵活有效运用提出了一些建议,仅供参考。

  • 标签: 幼儿音乐教育 音乐元素 灵活有效运用
  • 简介:摘要:教育教学必须适应新的形势,更新观念,改革创新。因此,作为教育工作者,身处教育教学法改革的前沿,正确的态度应该是积极采用现代化的信息技术教育手段,接受挑战,真正从数学教学规律自身特点出发,将信息技术与数学课程实施有机整合,以丰富课堂内容,改变教与学的方式,呈现给学生形象生动、通俗易懂而又激发思维、体现自主建构的课堂氛围,使信息技术成为黑板、粉笔、三角板、模型一样得心应手的工具,让学生切身体会数学的美,全面提升课堂效率,做好新课程改革。

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  • 简介:摘要:数学是初中教育体系的重要课程,对教师和学生来说也是较难的课程。在教育技术的快速发展中,多媒体技术得到了广泛的普及和应用。在这样的情况下,初中数学教师们就应该思考该如何通过灵活应用多媒体技术提高教学效率。

  • 标签: 多媒体技术 初中数学 效率提高
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  • 简介:笔者认为,企业应从培训人员的专业性、培训素材的针对性、培训形式的灵活性三个方面入手,使"事故案例分析"在安全培训工作中发挥其应有的作用。图为某企业在安全培训事故案例分析后的绩效考核现场。(图片由山东新时代药业有限公司提供)专业灵活、科学合理的“事故案例分析”在企业的安全培训中起着举足轻重的作用。因此,企业应如何在安全培训中用好“事故案例分析”已渐渐成为诸多安全工作者讨论的热门话题。

  • 标签: 安全培训工作 事故案例分析 安全操作技能 危化品 工作阅历 视频资料
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  • 简介:摘要:在小学课堂中,作为义务教育的第一步,如何激发学生的学习兴趣,引导他们走上真正的学习之路,是每一位小学教师的教育准则。因此,在课堂教学的教学阶段中,科学的教学策略和课堂教学的正确引导显得尤为重要。而英语作为外语,从英语音标到英语口语,从音标到理解对小学生来说都是一个挑战。教师是教学过程中最直接的规划者,他们的引导和教授方法一直是教育研究的重点。如何提高小学英语课堂教学的高效性,也是小学课程标准中的重点内容。文章探讨了如何提高小学课堂效率和方法,希望能为小学英语教师提供一些可用的建议和意见。

  • 标签: 英语课堂 灵活性 柔性管理