简介：摘要对揉谷镇特色产业发展进行研究，并通过分析总结国内外特色小镇的产业发展模式，结合揉谷自身发展基础确定揉谷镇特色产业发展的定位，并建构产业体系及对空间布局进行研究。

简介：广州军区联勤部幼儿园坚持“以科研求进步，以特色促发展”的宗旨，积极开展教育改革，注重形成健康教育特色，关注幼儿的身心健康发展。早在2000年，该园就开始如赤足、“两浴”、感觉统合、民间游戏特色研究。该园不仅赢得了“广州市首批示范性幼儿园”的殊荣，

简介：摘要大力发展高原特色农业，是云南省委省政府的一项重大决策，就是要充分利用独特的自然条件和优势，以保障产品供给，增加农民收入为主要目标，广泛运用现代科学技术，先进的营理经验和现代生产经营组织方式，打造云南在全国乃全世界有优势，有影响，有竞争力的战略品牌，努力走出一条具有云南高原特色的农业现代化道路。

简介：要想教好书，必须先育人。教书育人，德育为先。盘锦市各中小学校不断进行管理创新，使特色教育成为校长们共同倡导和坚持的共识。辛勤的耕耘浇灌，换来的是春色满园。

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简介：【摘要】为了更好地利用读写区达到《指南》中语言领域的相关目标，我们通过一系列方式进行了初步的探索，如建立特色教研坊——读写区、制定研讨计划和内容、研读经典、绘本研读、理论与实际相结合等手段，旨在为幼儿提供一个更为合理、舒适的读写区，为幼儿的后续发展做好铺垫。

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简介：沛县地处江苏北部，气候温暖，雨水充沛，农业生产历史悠久。自秦汉以来，民间就有“丰沛收，养九州”之说。改革开放之后，随着温饱问题的解决，沛县农业逐步朝着调整产业结构、增加农民收入的方向发展。

简介：学校特色培育和发展是提升办学品质、走向内涵发展的重要路径，也是学校实现多样化、个性化办学思想的实现方式。当前，广大中小学把学校特色的创建和发展作为学校文化建设的载体，从课程建设、教师队伍建设、学校环境建设等方面进行了广泛而深入的探索和实践，积累了丰富的、宝贵的经验，涌现了众多的成功范例。

简介：爱地老人颐养中心(以下简称“爱地中心”)位于北京昌平区龙山脚下，十三陵水库之滨。占地近两万平方米，建筑面积2500平方米，床位近100张。自筹建、开业至今已投入300多万元。开业五年多来，先后接收了百余名长期养老的老人，3000余名

简介：信息管理系坚持可持续发展的战略，创新办学模式，教育结构定位于“立足企业人才需要、调整专业结构输送不同层次的专业人才”。

简介：广东云浮市是一个农业大市,地处粤西山区,毗邻珠三角,近几年来,云浮市各级党委、政府全面落实党在农村的各项方针政策,坚持依法治农,推进农业产业化经营,调整农业农村经济结构,全面实施"科技兴农"战略,立足山区资源优势,大力发展特色农业,取得了可喜成绩,全市各地盛产多种名优特色农产品,远近驰名.云浮市郁南县是"中国无核黄皮之乡"、新兴县是"中国果品加工之乡"、云浮市所辖的罗定市是"中国肉桂之乡".2004年,全市农业总产值达到111.08亿元,农民人均纯收入4003元,年均增长4.3%.

简介：<正>实施素质教育,创建特色学校,是我国近几年来教育改革和发展的热点,许多学校进行了有益探索和尝试,为发展具有中国特色的社会主义教育理论,构建面向21世纪的教育体系框架,作出了一定贡献。但是,就我国庞大的基础教育而言,在实施素质教育,创建特色学校,形成有特色的教育理论的过程中,尚存在着某些偏颇之处,如果我们不能及时地察觉并纠正偏差,将会阻碍教育改革的健康发展。目前,我们在发展特色教育时要特别注意抓好以下若干问题:1.保持社区内初、中等教育之特色的相应衔接随着普及九年制义务教育的实施,取消了初中入学考

简介：安义作为传统农业县,发展农村经济,增强农民收入,实现全面小康,关键是找准定位,发挥优势,大力发展城郊农业.

简介：高职教育是与高等教育、职业教育互为补充又具有自身特色的教育类型。加快发展高职特色教育，要探索多样化的办学模式；实行“订单式”人才培养模式；依托行业企业联合办学；创新职业教育课程体系；建设职业教育实训基地；加强师资队伍建设。

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简介：<正>西双版纳民族工业企业,经历了从无到有的发展历程。改革开放以来,工业生产坚持以市场为导向,立足资源优势,调整产品结构,加大技改力度,发展地方资源加工业,产品质量和经济效益大幅度提高,工业企业逐步发展

简介：义务教育学校是否均衡发展是个政府政策问题：中小学校的发展有无各自特色，是个办学理念问题。从实践结果的表现来看，二者当然关系密切．但从责任主体而言，毕竟还是界限分明的。说关系密切．在于均衡发展的政策要求各个学校的办学条件应当是同等配置的，在设施设备及师资配备方式和水平

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