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  • 简介:摘要:学生创新能力对学生未来生活和学习有着非常重要的作用,对于高校数学与应用数学特色专业而言,创新能力直接关系着学生的学习效果,也关系着高校教育教学质量和水平,对此高校需要加强数学与应用数学专业特色建设,以此凸显数学专业的应用价值。在新时代下,高校面临着较大的竞争压力和人才培养压力,对此高校需要根据办学宗旨和办学理念构建数学特色专业,以此深化改革专业课程体系和育人方案,提高人才培养质量和效率。

  • 标签: 数学与应用数学 特色专业
  • 简介:摘要:藏药炮制由于其特殊的原料和工艺,不但体现处理浓厚的民族特色,在疾病的治疗和预防当中也发挥着一定的功效,受到了大家的重视。到那时,由于炮制原料的选择较为复杂,而且原材料有限,炮制工艺也极度缺乏,对于炮制的研究力度不足,导致藏药炮制的标准一直无法衡量,对未来的藏药炮制可持续发展受到了一定的影响。在科学发展的现在,藏药炮制也需要同步进行发展和创新,才能够更好的为人民服务,因此,本文就藏药炮制的特色及现阶段存在的问题进行综述。

  • 标签: 藏药炮制 特色 问题
  • 简介:[摘要]:学校的特色是在一定的内因与外因相互作用的情况下形成与发展起来的。内因就是有一位特色校长和特色教师。外因就是学校的管理策略和环境条件。因此校长必须有独特的办学理念和管理策略,整合资源,引领学校特色文化的形成与发展。

  • 标签: [] 特色 理念 管理 以人为本 整合
  • 简介:摘要:幼儿园足球运动教学对激发培养幼儿对足球运动的兴趣,提高幼儿对足球运动的认知有着积极意义。足球运动活动的开展过程中,通过特色化游戏的设置,激发幼儿参与游戏活动的主动积极性,让幼儿在游戏活动中加强足球运动的认识,才能有助于教学活动顺利开展。

  • 标签: 幼儿园 特色足球 策略
  • 简介:摘要:随着我国素质教育的不断推进,幼儿园素质教育越来越多地受到家长的高度关注,特别是对于幼儿园的教育工作也逐渐引起了广泛的社会关注。幼儿教育由于目前受多方面发展条件限制,教育质量不理想,整体幼儿教育质量仍然有待提高。基于此,幼儿园教师应积极探索拓宽幼儿游戏教学工作思路,开展形式多样的幼儿游戏教育活动,促进幼儿的身心健康成长。本文主要探讨幼儿足球游戏教学对促进幼儿健康成长的必要性,并对如何具体开展幼儿足球教育游戏活动提出一些对策,希望对我国幼儿足球游戏教学技术水平的不断提高能够有所新的启发和帮助。

  • 标签: 足球游戏 幼儿园 实施策略
  • 简介:摘要:游戏是幼儿认知发展领域不可或缺的宝贵财富,其可以使孩子们在获得身心愉悦的基础上,获取生活经验,开展知识学习,实现素养塑造。而游戏化教学的开展,不论在教学定位,还是育人导向上,都更为贴近幼儿的身心特性,且对于特色课程建设,有着重要意义。因此,教师在落实幼儿园特色课程建设时,应以充分凸显游戏化教学的价值与功能为铺垫,切实加强对各类预习素材的开发与借助,使其适度迁移至幼儿知识学习、能力提升的各个领域。以通过游戏化教学的开展,来丰富特色课程建设的内涵与形式,为幼儿提供更为丰富、多元、鲜活、深入的认知体验,使幼儿在蕴含着游戏化特色的课程学习中,不断提升综合素养,深度拓宽认知视域,充分开掘认知潜能。在属于自己的认知空间内,获得健全人格的塑造与完备意识的建立。

  • 标签: 探讨 幼儿园 游戏化教学 特色课程 研究
  • 简介:摘要:目的:研究中医特色护理在中晚期肺癌患者中的应用效果。方法:在我院2019年2月-2020年10月收诊的中晚期肺癌患者中选出130例为对象,以随机数字表法分组:对照组给予常规护理干预,观察组在此基础上给予中医特色护理,对比两组的不良反应发生率等。结果:观察组的不良反应发生率7.69%低于对照组的24.62%,P<0.05;观察组护理2周后的癌因性疲乏评分低于对照组,P<0.05。结论:中医特色护理的应用有助于减少中晚期肺癌患者放化疗不良反应,缓解患者的癌因性疲乏,值得推广。

  • 标签: 中医特色护理 中晚期肺癌 情志护理 不良反应
  • 简介:【摘要】天文科普教育特色学校的发展,需从学校发展历程及当前面临的挑战出发,从环境文化、管理文化、教师文化、课堂文化、学生文化等多层面开展探索和实践。从而得出特色学校发展的成效:发展路径的确立、活动体系的构建、课程体系的开发以及评估体系的制定。

  • 标签: 天文 科普教育 特色学校
  • 简介:【摘要】天文科普教育特色学校的发展,需从学校发展历程及当前面临的挑战出发,从环境文化、管理文化、教师文化、课堂文化、学生文化等多层面开展探索和实践。从而得出特色学校发展的成效:发展路径的确立、活动体系的构建、课程体系的开发以及评估体系的制定。

  • 标签: 天文 科普教育 特色学校
  • 简介:摘要: 该文通过对老年脊柱骨折患者的蒙医临床护理,得出蒙医护理在临床实践中达到很好疗效。随着老龄化社会的加剧,老年脊柱骨折患者带来的社会经济负担越来越受到社会各界重视的情景下,具有一定疗效的民族医蒙医护理在老年脊柱骨折患者的疗效得到了肯定,临床实践中值得推广应用。

  • 标签: 老年脊柱骨折 蒙医临床 护理体会
  • 简介:摘要:随着素质教育的不断深入,很多学校开始实行健康、创新形式的教育理念,同时更加的重视体育教学工作。篮球作为长久历史的特色体育项目,在很多的小学中就开始进行,并将其打造成篮球体育特色项目。

  • 标签: 小学体育 篮球特色项目
  • 简介:摘要:艺术教育是基础教育的一部分,也是素质教育的重要组成部分,对提高整个民族的文化素质具有特殊意义。当今,随着社会的飞速发展,艺术教育不仅是人民自身的普遍需求,是文化建设的一部分,而且有助于加强文化建设,并尽一切可能增强国家的软实力。中国共产党中央十二五规划明确提出要促进文化发展和繁荣,增强民族文化的软实力。文化是国家的精神和灵魂,是国家发展和民族复兴的强大力量。我们必须遵循社会主义文化的进步方向。弘扬中华文化,创造和谐文化,发展文化事业和文化产业,满足人民日益增长的精神文化需求。充分发挥文化作用,以引导社会,教育人民,促进发展,为中华民族创造共同的精神家园,增强民族凝聚力。和创造力。我们的教育者应该从小学生开始。

  • 标签: 基础教育 艺术教育 特色
  • 简介:摘要:建立了体育特色学校,特色学校中体育设施和体育师资都得到较好的发展,体育项目的开展在各个学校中也具有自己的特色。体育特色学校的建设,体现出对学校特色发展的重要性。

  • 标签: 体育特色 学校特色发展 重要性
  • 简介:摘 要:随着新课改的不断推进,在对学生进行学校教育教学的过程中,不仅需要对学生的文化素养和能力进行不断提升,同时还需要遵循《中小学德育工作指南》要求,在落实立德树人任务的基础上,开展德育特色课程教育,使得学生能够德、智、体、美、劳全面发展。基于此,本文就落实立德树人任务构建德育特色课程体系进行深入探讨,希望能够为推动德育教育更好发展提供一定帮助。

  • 标签: 立德树人 德育教育 特色课程体系 构建措施
  • 简介:摘要:给排水特色专业建设是对国家发展高素质人才需求的体现,我国经济的不断发展和科技的提升对各类型与层次的高人才需求增加,需要寻找更多个性化的人才,我国给排水科学与工程特色专业的目标正是为了培养一批具有高素质的高级工程技术人才,为了国家城镇建设和社会系统均衡,需要采取更多措施促进在实践教学体系中保证应用型人才的质量。我国在水资源上的问题不断暴露出来,虽然我们取得了相应的成就和良好的发展效果,但是随着安全形势不断严峻,我们必须寻找新的技术和突破口。这时将给排水科学与工程专业发展起来面临现实问题,正是国家对于水资源问题给出的新方法,能够缩短与发达国家对于实践教学和理论研究之间的差距,对推动国家发展有着关键的作用。

  • 标签: 新形势下 给排水科学与工程 特色专业
  • 简介:摘要:本文根据当前地方高等院校交通工程专业的特点,结合我省城建类专业和学科的优势,在其实验教学目标确定、教学观念的树立、实验课程制度建设、实验教学改革、实验室对外开放、实验室的科学管理等多个方面对实验室建设情况进行了深入的探索和实践,为当前我省同类专业和院校的相关特色实验设计提供参照。

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  • 简介:摘要:绿色、环保、健康,是人类的共同追求。人类与自然的关系密不可分,人与自然和谐共存一直是城市规划的重要内容,只有追求自然、推崇自然,以返璞归真的理念规划的城市,才是人们心中的理想城市。将特色园林景观设计融入城市规划,既拥有了人文气息的绿色生态环境,又提升了居民的生活幸福度。

  • 标签: 城市规划 园林景观设计
  • 简介:摘要:高校肩负着教书育人的艰巨使命,是引导舆论先锋的重要阵地。在大学公共英语课程中融入和实施课程思政理念是国家新时代发展的必然要求,也为公共英语课程的改革带来了新思路。“以大庆 “铁人精神”为代表的地方文化具有强大的影响力和感染力,是大学生思想政治教育的生动教材。本文以黑龙江八一农垦大学公共英语课程为例,探讨大学英语课程中实施课程思政的有效途径,旨在培养大学生的文化自信,为其他学校课程建设改革提供参考和依据。

  • 标签: 大学英语 课程思政 地域文化
  • 简介:摘要:坚定文化自信符合中国特色社会主义的发展方向,也是中国建设社会主义文化强国的重要依据,在崭新的文化历史背景之下,推动社会主义文化发展、把握社会主义文化内涵能够使得中国在国际的文化竞争当中站稳脚跟。中国特色社会主义文化自信不仅是对中国传统文化、先进文化、革命文化的肯定,更是对社会主义核心价值观的尊崇,对其本身的社会主义意识形态和自我生命力、修复力的自信。坚定文化自信是发展根本,更是中华文化长久不衰的保证。

  • 标签: 中国特色社会主义 文化自信 发展途径
  • 简介:[摘要]目的:通过对我科宫腔镜手术患者进行专科特色人性化护理,来探讨这种方法在提高其对疾病知识掌握程度和生活质量中的应用。方法:观察对象为我科2020.03至2021.02期间行宫腔镜手术的42例病人,基于住院顺序,经随机方式,划入观察组(n=21)、对照组(n=21)。对照组患者行传统护理措施,即术前检查病人信息,开展饮食与生活护理干预,术后开展用药护理,对病人生命体征展开观察等;观察组患者则着重展开专科特色人性化的护理。待干预结束,就疾病知识掌握程度及生活质量指标展开比较。结果:专科特色人性化护理后,观察组患者在疾病认知程度上与对照组相比优秀者更多,认知率显著高于对照组(P<0.05);专科特色人性化护理后,观察组患者生活质量较对照组患者显著提升(P<0.05)。结论:专科特色人性化护理运用到宫腔镜手术患者中,有助于提高患者对疾病的了解,帮助消除紧张羞怯感,积极应对手术,生活质量提高优势明显。

  • 标签: [] 宫腔镜 人性化 专科特色护理 生活质量