简介:摘要小组合作学习是对传统班级授课制的一种改革,是教育发展的必然要求,是实施素质教育的有效途径。它是一种以异质小组为主要组织形式,旨在促进学生在小组中互助合作,达成共同的学习目标,并以小组的总成绩为奖励依据,促成学生认知、情感的教学策略体系。目前,随着现代科学技术的不断发展,信息技术已成为我们课堂教学研究的热点,强调教育要面向全体,让学生主动全面的发展,用发展的眼光看待学生,使学生的个性得到充分发展。以素质教育思想为指导,改进班级授课制背景下的课堂教学,提出了利用信息技术来指导学生的小组合作学习教学模式,加以实践探索。
简介:〔摘要〕当今高等学校的学生思想政治教育的对象是广大思维活跃、可塑性极强的90后青年学生,在这样的新环境、新形势下,不仅对高等学校思想政治工作构成了新的挑战,也对高等学校的学生思想政治工作者提出了更高的要求和期望。