简介：摘 要：现代学徒制的正式提出是我国职业技能高等教育改革发展的必然形成过程。我国现代学徒制的发展融合了中小企业、学校和学生三方，需要进行信息化的管理，这也是一种必然的环境和手段。本文就中职汽修专业的现代学徒制度进行深入研究。

简介：摘要随着科学技术的不断进步，民众出行的交通工具发生了新的改变，汽车数量不断增长，不仅给汽车生产行业带来了广阔的消费市场，而且给汽车维修行业带来了新的发展契机。汽车在长期使用过程中，各部件的性能逐渐下降，极易造成故障的发生，影响民众的正常出行，汽车维修行业便是为解决这一问题出现的。但是，现阶段汽车维修行业的发展进程中，仍面临人才缺失问题，这就要求各高校加强对汽车修理人才的培养，为汽车维修行业的发展提供充足的人力资源支持。各高校管理人员应加强对现代学徒制的理解，不断深化现代学徒制在汽修专业中的应用，全面提升汽修专业学生的综合能力。

简介：摘要：随着科学技术的不断进步，民众出行的交通工具发生了新的改变，汽车数量不断增长，不仅给汽车生产行业带来了广阔的消费市场，而且给汽车维修行业带来了新的发展契机。汽车在长期使用过程中，各部件的性能逐渐下降，极易造成故障的发生，影响民众的正常出行，汽车维修行业便是为解决这一问题出现的。但是，现阶段汽车维修行业的发展进程中，仍面临人才缺失问题，这就要求各高校加强对汽车修理人才的培养，为汽车维修行业的发展提供充足的人力资源支持。各高校管理人员应加强对现代学徒制的理解，不断深化现代学徒制在汽修专业中的应用，全面提升汽修专业学生的综合能力。

简介：摘要随着科学技术的不断进步，民众出行的交通工具发生了新的改变，汽车数量不断增长，不仅给汽车生产行业带来了广阔的消费市场，而且给汽车维修行业带来了新的发展契机。汽车在长期使用过程中，各部件的性能逐渐下降，极易造成故障的发生，影响民众的正常出行，汽车维修行业便是为解决这一问题出现的。但是，现阶段汽车维修行业的发展进程中，仍面临人才缺失问题，这就要求各高校加强对汽车修理人才的培养，为汽车维修行业的发展提供充足的人力资源支持。各高校管理人员应加强对现代学徒制的理解，不断深化现代学徒制在汽修专业中的应用，全面提升汽修专业学生的综合能力。

简介：摘要：“现代学徒制”已经成为现代职业教育的一大趋势，其核心是“产教融合、校企合作、工学结合”。可以帮助职业学校建立一支高技能高素质的“双师型”教师队伍；搭建培训平台，建设理实一体化实训室；调动学生学习兴趣，发挥学生的主体作用。帮助我们汽修专业部在“现代学徒制”实践中取得的优异成绩

简介：现代学徒制是以工学结合为主要内容,以校企合作为主要形式,以技能培养为核心目标的现代职业教育人才培养模式。在汽修专业中尝试现代学徒制这种人才培养模式,可以更好地对接企业用工需求。通过对现代学徒制试点项目开展的现状分析,从作比较、找问题、寻策略几个方面,对现代学徒制本土化实践中人才培养方案的制订、评价方式的创新、专兼职师资队伍的建设等一些实际问题进行了探讨。

简介：摘要： 近些年，我们国家正在腾飞进程中，制造业正在向智造业转变，科技的创新也正在推动技术人员的专业素养的提升，对复合型人才也提出了越来越多的要求。技工学校主要是为社会培养技能型、实践型人才，为社会的发展做出了突出贡献。从教学实践可以看出，“新型学徒制”能够不断提高教学效果，满足社会的发展。文章主要是对技工学校汽修专业“新型学徒制”实践探讨进行培养，希望能给教育者提供一些借鉴。

简介：摘要为了贯彻落实全国及我省职业教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》，我院正在积极响应和探索推进“现代学徒制”的试点工作，加强职业教育与企业的密切联系、深化深度融合，不断完善校企合作育人机制，提高人才培养质量，适应我省经济转型升级对应用性技术人才的迫切需求，为全面建成小康社会提供技术技能支撑。我们在总结以往校企合作经验教训的基础上，针对我院“眼视光技术”专业提出了推行“现代学徒制”试点工作和实现形式的初步设想。

简介：摘要：现代学徒制以培养符合用人单位需求的技能型人才为目标，符合我国职业教育发展方向。现代学徒制搭建了政府、企业和学校常态化沟通的立交桥，全面提高中职人才培养规模和质量，为学生提供更多的就业和发展机会，为社会和行业发展输送更多高技能人才。在中职汽车维修专业建设中推动现代学徒制的发展，对于提高中职教学质量和改善中职毕业生就业现状具有重要意义。

简介：摘要本文阐述了学校与相关企业以现代学徒制为依托，以互惠共赢为纽带，以相互信任为基础，以人才培养为目标，在合作方式、合作内容和双方权利义务等方面都有所创新，实行招生与招工一体化，不断深化工学结合人才培养模式改革，逐渐形成了与现代学徒制相适应的教学管理与运行机制。

简介：摘要：根据推行企业新型学徒制相关政策，结合我市开展企业新型学徒制现状，依托我院汽车维修专业校企合作单位，对汽车专业企业新型学徒制进行研究，并制定相应的培养方案进行实践。

简介：摘要本文对“中铁模式”现代学徒制的实践进行了分析和探索。针对“中铁模式”现代学徒制实践过程中存在的问题，探讨提出了相应的建议和对策，包括完善教学运行管理机制；不断强化师资队伍建设；加大资金经费保障力度。

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简介：　　摘 要：现代学徒制下的中职汽修专业教学革新，需要授课教师能够结合中职汽修专业教学的现状，以及现代学徒制的内涵，制定出符合现代学生发展以及社会需要的中职汽修专业教学内容，从而推动学生更好地发展。基于此，本文对现代学徒制下中职汽修专业教学革新进行简要分析。

简介：[摘要] 本文围绕汽车运用与维修行业的特点，基于校企合作模式下的“现代学徒制”，提出对“现代学徒制”已有模式进行拓展、选定合作企业参与“现代学徒制”、建立校企联合培养人才模式、邀请企业师傅进校参与教学活动等举措，以推进我校汽修专业建设，提升培养技能人才的质量和速度。

简介：摘要：当前，我国制造业正朝着智能化的方向发展，对人才能力的要求越来越高，职业教育面临新的挑战。为顺应市场需求、培养高质量的汽修人才，现代学徒制在中职汽修专业教育中的意义日益凸显。本文阐述了现代学徒制对于中职汽修专业教学的重要性，在此基础上从多个方面论述了优化中职汽修专业现代学徒制应用的策略。

简介：摘要现代学徒制是近年来高职院校教学中经常使用的一种教学模式，学生可以在学习的同时得到实践操纵的机会，学生既是高职院校中的学生有时企业中的员工，边学习边实践可以增强学生对所学知识的理解及运用能力，使高职院校培养职业人才的水平得到提高。而该制度在高职汽修专业中的应用对汽修人才培养具有十分重要的意义，现本文将对现代学徒制在汽修专业中的使用情况及在学生管理工作中的应用效果进行分析，从而为汽修行业发展奠定坚实的基础。

简介：本文分析了现代学徒制的内涵,阐述了动漫专业的教学特点,介绍了石家庄信息工程职业学院动漫专业探索基于工作室的现代学徒制试点工作的基本做法.

简介：现代学徒制人才培养模式是产教融合、推进工学结合的有效方法。高职教育校企合作深度不够，质量不高；政府和行业组织的作用亟待加强；高职院校师资力量较弱，不能有效吸引企业合作。现代学徒制培养模式注重提高学生的职业素养、实操能力，丰富学生实际工作经验，实现校企双赢。在养老服务业进行现代学徒制实践，能有效强化校企合作力度，促进产教融合，提高教学质量。职能部门应统筹规划，行业和企业积极合作，职业院校应注重内涵式发展。