简介：摘要：药学学科是一门新兴的交叉学科，它与其他医学学科不同，涉及的内容和领域很广泛。随着药学技术的发展，医院药学已成为医院内各科室中较为重要的组成部分。如何建立一套行之有效的管理模式，充分发挥医院药学在临床医疗中的作用，对提高患者就医质量、减少医疗纠纷、保障患者用药安全具有十分重要的意义。本文主要从提高药师专业素质、优化药师队伍结构、加强与临床沟通、构建药学服务模式等方面探讨了药学学科现代管理与发展模式，希望为医院药学学科建设提供参考。

简介：摘要：习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的讲话中明确指出，党校的初心使命就是为党育才、为党献策。因此如何建立科学的党校经济管理体系，提高经济管理学科的质量，提升干部培训效果成为了当前急需解决的问题。

简介：摘要：公共管理学科的发展，与经济、社会的转型息息相关。在这一背景下，中国的公共管理学科经过了60多年的发展，取得了许多辉煌的成就，但也存在诸多问题。如理论上缺乏系统性，对经济、社会转型关注不够等。如何从理论上构建公共管理学科体系和人才培养体系，已经成为我国公共管理学科面临的重大问题。本文试图从经济、社会转型与公共管理学科发展的关系出发，来探讨该问题。

简介：摘要：本论文探讨了建设灵活教育模式与公共管理学科课程的关系，分析了灵活教育模式的概念、特征以及其在公共管理教育中的应用。通过研究发现，灵活教育模式融合了在线学习、电子学习和学习管理系统，以及虚拟教室与传统课堂教学的有机结合，同时强调案例研究等特点。国外大学注重公共管理人才的虚拟实践性、应用性和互动性学科课程模式，这一趋势预计将随着电子通信技术的深入发展而不断普及。

简介：摘要:2022年9月，国务院学位委员会和教育部正式颁布《研究生教育学科专业目录（2022年）》，将“图书情报与档案管理”一级学科名称调整为“信息资源管理”，各高校自2023年秋季招生开始实施新的专业方案。学科更名是学科发展到一定阶段的现实需求，也为学科迎来新的发展高峰创造了新的条件和机遇。本文拟从信息资源管理学科的内涵与外延、科学研究和人才培养三方面谈一谈对学科发展的思考。

简介：摘要：我国一直以来都非常重视医疗事业，医疗体制也在深化改革，社会医学与卫生事业管理学专业人才的要求也在不断提高。社会医学与卫生事业管理学专业培养模式是公共管理学重要组成部分，是将社会、生物及心理作为主要内容的医学模式。在本篇文章中探讨了我国高校社会医学和卫生事业管理学专业人才的培养模式，总结当前该专业教学方式以及课程设置特点，分析我国社会医学与卫生事业管理学科发展现状展开比较分析，并能够采取相应的措施，解决这些现实问题。

简介：摘要：

简介：摘要：传统《管理学》教学主要以教师讲授为主，忽视对现代企业管理实践性能力的培养，严重影响学生对企业管理批判性与创造思想锻炼与职业能力训练。 因此，《管理学》课程以有效教学和高效课堂为核心，创新教师教育课程理念、优化教师教育课程结构、改革课程教学内容、开发优质课程资源、改进教学方法和手段、强化教育实践环节下功夫，积极探索“能力培养视域下的课程改革。

简介：摘要：教育管理学是一门政策性、实践性及综合性相对比较强的学科，但是在实际教育教学中，很多教师并没有认识到学科所具有的特征。没有采用适当的方式方法，进而导致学生对于知识的学习不感兴趣，不能很好的理解所学习的知识内容。为此，在中职教育管理学中，要注重采用有效的方式方法激发学生参与其中的学习兴趣，为学生构建相对完善的知识体系。本文重点阐述中职教育管理学的有效教学措施，以此更好的提升教育教学效果。

简介：摘要：随着中国经济的快速发展和教育理念的不断发展。各教育主体对高职院校的重视程度越来越高。各部门也增加了对高职院校的经费投入。这些都为高职院校的发展带来了机遇，高职院校是中国教育体系的重要组成部分。如果能做好高职院校的教学工作，就能通过学生的综合素质和实际技能，为学生的社会发展做好事。文章总结了高职院校及管理学教授的内涵和特点，提出了有针对性的战略。文章研究希望对高职院校管理学教学的改进有一定的贡献。

简介：

简介：摘要：班主任作为中学生成长阶段的引导者，班级管理工作的水平影响着学生价值观的取向。基于此，作为中职班主任，更应融入新型的教育理念，积极优化班级管理的方法，在学生管理中体现出新时期教育的活力，重视起学生的全面发展，同时也要发挥出班主任的榜样作用，将言传和身教落实到学生管理中来。本文将分析中职班主任学生管理存在的问题，浅谈几点学生管理工作的策略，以供同仁参考。

简介：摘要：传统教学模式下医院管理学授课多是对理论知识的讲解，学生的课堂学习积极性不高，对相关知识掌握程度不高，为了提高学生对医院管理学知识的掌握程度，教师从传统教学模式中转变出来，利用BOPPPS教学模式开展教学，这种模式下可以有效激发学生参与课堂学习的兴趣，利用前测、后测检测学生知识掌握程度，使用总结帮助学生构建知识框架，提高学生相应的学习能力。

简介：[摘要]行政管理类专业课程对实践性要求较高的课程，行政活动的复杂性决定了案例教学在行政管理课程中的必要性。案例教学不仅需要教师讲授知识，同时还要求教师掌控整个课堂教学的走向，引导教学流程。教师除了要有系统的专业知识外，还必须具备丰富的教学经验，并且能将理论与实践充分融合，促进行政管理教学目标的实现。

简介：摘要： 商务英语专业中设置的《管理学》课程对于提升学生的专业水平是至关重要的，此论文就此课程教学改进的有效方法进行深入探究，尤其对课程设置、课堂活动、思政教育、教学模式、课程评估等方面进行思考和分析，以进一步提升课程教学效果。

简介：摘要：小学是学生学习和成长过程中关键的阶段，在这一阶段学生正处于懵懂时期，其心理情绪容易受到波动，也容易受到环境和氛围的负面影响。教师在保证其文化课学习效率的基础上也要促进学生身心健康发展，培养学生的抗挫能力，通过丰富多样的实践活动来培养学生顽强坚定的心理意志，让其在面对困难和挫折时能够以积极的心态勇敢面对，提升学生抗挫能力，让其不要被学习和生活中的挫折所打败。

简介：摘要：经济是一个国家发展的基础，而企业则是经济发展过程中的基础单位，管理会计对于企业财务管理来说具有重要的影响，也是维护企业经济效益、促进企业增值的基础，为此在企业发展过程中应该加强会计管理，为此需要创新会计管理思维，文章就此进行了简单的介绍。

简介：摘要：化工装备管理工作的变革、技术革新和现代化管理技术的合理运用，可以提高化工设备的管理水平，推动化工产业高速发展。因此，化工企业应该注重化工设备管理工作，加强现代化管理技术的引进和推广，提高设备的稳定性、可靠性和安全性，推动化工产业向着绿色、高效、低碳的方向发展。

简介：摘要：水电站是我国水利建设的基础设施，其管理的好坏直接关系到水电站的正常运营。注重现代化的管理方法，将有助于实现全面提升水电站的整体管理，对于实现水电站的经营与经营有着重大的作用。因此，在水电站的经营过程中，必须要科学、高效地利用现代化的管理方法，提升整个管理的质量，为水力发电厂的运营和经营提供一个可靠的保证。文章就如何运用现代化的管理技术，对水利水电企业的经营进行了探讨，以期为相关部门的工作提供一定的借鉴。

简介：摘要：科学技术不断创新，水电站管理中，现代管理手段获得广泛重点运用，并发挥着关键影响作用。数字技术、计算机技术、PLC技术等技术的科学运用，使传统运行管理模式发生重大改变，无人值守管理成为可能，促使水电站运行管理水平得以显著提高，管理、技术等水平全面提高，为水电站生产、运行、管理提供可靠保障。所以，水电站管理中，有关人员务必重视对现代管理手段的合理有效运用，促使整体管理水平真正提高，以此为水电站运行管理提供可靠保障。本文对现代管理手段在水电站管理中的应用进行探讨。