简介：

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简介：摘要：弗赖登塔尔数学教学理论在国际上产生了深远的影响，对我国的数学教育也起着重要的意义，为了使每个学生都能受到良好的数学教育，本文从“尊重学生的现实起点，激发对数学热爱；创造数学活动，促成思维的发展；课堂互动，提升解决问题的能力”三方面进行阐述。

简介：对现实数学教育的评价北京中央民族大学应用数学系孙晓天发展面向二十一世纪的新型数学教育是数学教育改革的主题。为了找到理想、可行的发展途径，人们一直在传统与现实、过去与未来、理论与实际之间进行思考、抉择和尝试。如何能使学生学到有用的数学？如何能使学生学到...

简介：吉羊献瑞，金猴闹春，又是一年新春到，中国直销迎丰年。每年第2期，《知识经济·中国直销》杂志和世界直销（中国）研究中心都会为中国直销行业献上一份大礼——《中国直销企业业绩排行榜》。这已经是我们第9次推出该榜单。2015年统计的拿牌企业增加到了71家，公示申牌声明的企业达到了28家，合成九九之数。我们希望这个数字预示着负重前行的中国直销业的未来充满光明。

简介：清洁空气创新中心和Trucost公司发布《上市公司环境成本档案：以32家水泥企业为例》称,水泥企业环境信息的披露率极低,只有14%。由于统计数据、统计口径的差异等,水泥企业环境污染外部成本到底是多少,不同的算法有不同的数值,有些数值甚至差别甚远。究其原因,许多基础数据缺乏是大问题。《报告》揭示,这32家上市水泥公司占2013年全国水泥总产量的46%。

简介：摘要：波弗赖登塔尔提出现实数学的观点，初中数学教师可以利用现实数学的观点分析教材，把握教材中各个知识点之间的关系，在教学过程中科学的进行教学设计，提高数学课堂教学的效率。

简介：本文对实数如何扩充到超实数作了探讨,并证明了超实数的5个重要性质.

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简介：如图，正方形ABCD被分成两个小正方形和两个长方形，且两个小正方形的面积分别是4和5。

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简介：1．在Rt△ABC中，a^2＋b^2=c^2，若a=4，b=5时，估算c约为__．（保留两个有效数字）

简介：一个十分典型的事实：一个面积为2的正方形边长，无法用整数或分数来表示．它从一个侧面直观地告诉我们，仅有有理数是不够用的，数的范围需要再一次扩张．引入无理数的概念，并将数从有理数范围扩充到实数范围，就是一件非常自然的事情了．过去在学有理数时用到的数轴，现在数轴上的点，不仅有稠密的有理数点，也有稠密的无理数点．“实数点布满了整个数轴．”

简介：课时一算术平方根。如果一个数的平方等于a，那么这个数就叫做a的平方根．因为任何数的平方都不会是负数，所以负数没有平方根．

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简介：摘要：随着信息时代的到来，基于BIM模型的虚拟现实数字化建造技术逐渐兴起，加速了建筑的进程。长期以来，施工人员一直在不断提高管理技术，虽然取得了一定的成效，但仍有许多问题影响着施工的顺利进行。因此，这就要求施工人员逐步接受和适应基于BIM模型的虚拟现实数字化建造技术，从而实现施工项目的信息化管理。因此，本文着重阐述了BIM虚拟建筑技术的含义，并探讨了基于BIM模型的虚拟现实数字化建造技术的应用，以促进中国建筑业更好更快的发展。

简介：所谓的实数补数除法，以实数的补数进行运算求商的方法。

简介：“实数”这一章中涉及内容不多，但在中学数学中占有很重要的地位，下面谈谈怎样学好实数这一章．

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