简介：针对玻色-爱因斯坦凝聚这一课题,综述了玻色-爱因斯坦凝聚理论的诞生和发展、概念,着重阐述了其形成条件、物理机制、性质及其应用,接着将介绍一些玻色—爱因斯坦凝聚的实验和国内外的研究动态,最后展望了其发展前景。

简介：利用微扰方法研究了动能对玻色-爱因斯坦凝聚体的基态能量的粒子数平均值和粒子几率密度分布的影响,对87Rb原子的模拟结果标定了弱、强相互作用时一维凝聚体中的粒子数范畴。

简介：考虑了描述玻色-爱因斯坦凝聚体非线性激发的非线性薛定谔方程,得到了在一维线性势和非线性势中非线性薛定谔方程的亮孤子解。

简介：几年前，我和朋友们一起在德国南部一个小城市的街上漫步，一位朋友突然停了下来，指着一间杂货店楼上的窗户对我说“看见那座小房子了吗?那就是爱因斯坦出生的地方。”

简介：<正>我们小学高年级的孩子已经掌握了一些绘画方法。画作中常常有独特的表现方法,而且,他们的求知欲很强,常常不满足于目前掌握的知识、技法。因此,我们想:与其给孩子们单纯灌输所谓的技法,还不如适当给予孩子们人文教育,引导孩子树立正确的人生观、培养健康、高尚的审美心理,让他们能自由地展开想像力,在绘画实践中创造独特的绘画语言。

简介：1879年,阿尔伯特·爱因斯坦出生在德国的乌尔姆。小时候,他学东西并不快。但在14岁的时候,他竟然自修完了教科书中的高等数学。1905年,爱因斯坦创立了他的相对论,这一理论震惊了整个科学界。科学家们懂得它的价值,爱因斯坦也因此获得了1921年的诺贝尔物理学奖。希特勒开始在德国执政后,爱因斯坦遭到了迫害,被剥夺了德国国籍.不得不离开德国。1940年,他在美国获得了终身教授席位。爱因斯坦爱好音乐。他是一个非常出色的小提琴手,业余时间,经常拉小提琴自娱自乐。爱因斯坦并不看重金钱.他曾经拒绝了

简介：1879年3月14日爱因斯坦出生在德国一个犹太人家庭．爱因斯坦是20世纪伟太的科学家之一。他一生中最重要的贡献是20世纪初提出相对论。相对论的创立推动了整个物理学理论的革命为原子弹的发明和原子能的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的走门。相对论还揭示了空间、时间的辩证关系．加深了人们对物质和运动的认识．无论在科学上，还是在哲学上．都具有重要的历史意义．

简介：爱因斯坦从小聪明好学，可是，他非常讨厌当时学校军事化的管理，逃学就成了他常有的事。一天，他又逃学了，跑到工程师雅谷布那儿去玩，工程师很喜欢这个聪明伶俐的少年。此时，爱因斯坦对数学有浓厚的兴趣。他很想请教雅谷布几个问题。

简介：爱因斯坦是20世纪最伟大的科学巨人之一,因物理学方面的贡献,特别是发现光电效应定律,于1921年获诺贝尔物理学奖。这样一位科学巨子的童年时代,又是如何度过的呢?

简介：一定要让爱因斯坦获诺贝尔奖1922年11月一个深夜，瑞典皇家科学院院长郑重宣布，一个犹太人获得1921年诺贝尔物理学奖。当这个名字从院长口中念出时，几乎所有评审团成员都深呼一口气，如释重负。这个人就是阿尔伯特·爱因斯坦。

简介：1895年春天．爱因斯坦已16岁了。根据德国当时的法律，男孩只有在17岁以前离开德国才可以不必回来服兵役。由于对军国主义深恶痛绝．加之独自一人呆在军营般的路易波尔德中学．爱因斯坦已忍无可忍．于是他没有同父母商量就私自决定离开德国蠢去意大利与父母团聚。

简介：亲爱的小朋友,您知道爱因斯坦吗?他就是世界著名的物理学家、相对论的创始人。这位出生于德国的美籍科学家对人类科学做出了划时代的贡献,其一贯作风令人敬佩。这些作风概括起来就是:惜时如金,忘我工作;谦虚朴实,甘作凡人。请看下面几个故事:

简介：

简介：1919年初秋，保莉妮还在疗养院，她收到儿子的一张明信片，开头写道：“亲爱的妈妈，今天有好消息，洛伦兹来电说英国远征队实际上已经证明了光线经过太阳发生偏折”。那封几天前发来向爱因斯坦传消息的电报说：“爱丁顿发现，恒星在太阳边缘初食时的移动，在十分之九秒和两倍于它之间。特此祝贺。洛伦兹。”这是非正式的通信，并没有确定什么。爱因斯坦还是几乎立刻给《自然科学》发去一个很短的说明，只为报告他收到的电报的内容。他太兴奋了。

简介：爱因斯坦是美国著名的物理学家，许多大学纷纷邀请他作报告。他到处奔波演讲，身体有些吃不消了。

简介：爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子．他常常和一群不求进取的孩子混在一起。

简介：爱因斯坦大学毕业后半年多过去了，但工作毫无着落，他几乎跌到了人生的谷底。绝望之余，他想到德国伟大的化学家——有“科学伯乐”之称的奥斯特瓦尔德。于是他就给奥斯特瓦尔德写了一封信，但没有收到回信。几天后，他又给奥斯特瓦尔德寄了一张明信片，在明信片上说上次写信可能忘了写回信地址，因此这次是特意告诉他地址的。可奥斯特瓦尔德仍然没有回信。

简介：<正>爱因斯坦幼年时学说话很慢,最初别人都说他天资愚笨。但到了14岁,他奋起直追。但是,爱因斯坦家族负担不起他所需要的高等教育费用。父亲开的电器商店生意惨淡,他们一家被迫离开慕尼黑,移居到意大利的米兰。家里终于设法送他上了在瑞士阿劳的一所技术学校。后来,他进了苏黎世联邦工业大

简介：1955年4月l8日，爱因斯坦病逝。临终前，他很慎重地留下了遗嘱。他在遗嘱中说：“我死后，除护送遗体去火葬场的少数几位最亲近的朋友之外，一概不要打扰。不要墓地，不立碑，不举行宗教仪式，也不举行任何官方仪武。骨灰撒在空中，和人类、宇宙融为一体。切不可把我居住的梅塞街112号变成人们‘朝圣’的纪念馆。我在高等研究院里的办公室，要让给别人使用。除了我的科学理想和社会理想不死之外，我的一切都将随我死去。”

简介：爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。