简介：自由教育的目的在于培养人的理性，这种理性能让学生发现和思考自己人生的大问题，并应用于解决自己的真问题和促进社会的和谐发展。现实教育实践对自由教育的期待，主要表现在以下三个方面：给予学生理性自主，扩大学生个性发展的空间；学生在问题的真实环境中选择行为并承担道德责任；教育者需加强民主氛围的建设。

简介：学术自由思想滥觞于古希腊，至德国古典大学才作办一种理念被明确提出并付诸实践。从古希腊到德意志古典哲学的理性主义为学术自由构筑了传统的哲学根基。然而，理性主义哲学在近代遭遇了巨大困境，占社会理性主导地位的科技理性也引发了一系列现实危机，学术自由的传统哲学基础被严重撼动。必须通过对传统理性主义精神内核的保留、人的自由的合目的性确证以及科技理性和人文主义相结合等逻辑上的三步走，才能对学术自由的合理性进行哲学上的重构。

简介：市场经济最基本的参与因素是单个的经济人，要推动市场改革的进程，关键是要培育个人的经济理性。

简介：遗嘱自由原则是我国《继承法》的基本原则之一,遗嘱自由原则是私法自治在《继承法》上的表现.遗嘱自由包括遗嘱行为自由、遗嘱内容自由和遗嘱形式自由.遗嘱自由使得立遗嘱人的意思得以实现,但是遗嘱自由也给现实社会带来了一系列的问题.因此,《继承法》及其他法律对遗嘱自由进行了限制,且该限制是必要的、合理的.

简介：“理性人”假设是西方主流经济学一个最基本的假设，是西方主流经济学的理论研究基础。通过对“理性人”假设的探究。对“理性人”假设提出了异议。同时，重构了“理性人”假设，将新的假设命名为理性人假设，通过一个实验分析将假设二字去除，实现了“理性人”到理性人的转变。通过对理性人的分析得出，政府应该采取必要的干预措施来引导经济发展，而非像理性预期学派所提倡的彻底的经济自由主义。

简介：美国当代著名女诗人西尔维娅.普拉斯是自白派诗歌的主要代表。她的一生都为自己的艺术而奋斗。《爸爸》就是其中能反映她自己的思想的诗作之一。在本诗中,爸爸不仅仅是爸爸,他还被作者烙上了丈夫与男性的印记;作者颠覆了传统的父权意识形态,实现了女性意识。

简介：本文拟从文化小说的视野来观照作为“游戏中暗藏密谛”的《西游记》。作者认为《西游记》是在神奇怪异的故事中，蕴涵着鲜明的价值取向和深刻的文化哲理，表达了对自由的崇尚与理性皈依的文化宗旨，呈现自我意志与理性本质的二维张力结构。这种结构主要体现在孙悟空放心与自由意志的释放、定心与自由意志的阻遏和修心与自由意志的转型的过程中。

简介：青年马克思以自由与理性为出发点，分析法律现象，探讨法律问题，创立了区别于康德、黑格尔的新理性自由法思想。这一思想是整个马克思主义法哲学观发展过程的初始阶段。青年马克思初步明确了法律与自由的含义，并对两者的辨证关系进行了深刻把握，他强调法律是自由的肯定存在，法律并不排斥自由。自由只有在真正的法律中才表现为公民普遍的权利，法律总是强迫不服从法律的人成为自由的人。这些观点至今仍具有重要的理论和现实意义。

简介：萨特的存在主义自由观是继尼采之后现代资产阶级非理性主义对理性主义自由观的又一次全面出击。萨特的自由观涂着某种理性色彩,但由于它在哲学上始终坚持反决定论立场.企图取消自由的必然性基础;在伦理学上坚持非道德的立场,取消规范伦理学对人的行为的指导作用,因此萨特的存在主义自由观其本质仍然是非理性主义的.也是反马克思主义的。

简介：摘要司法公正和新闻自由是现代社会民主和法治的基本要素,也是法的价值在现实生活中的重要体现。但基于新闻本身的特性又对司法独立构成天然侵犯。协调两者之间的关系有利于促进社会公平正义的实现，新闻媒体在充分行使新闻自由时所带来的监督效应只是促进司法公正的一个外部条件，司法公正最终实现的内因还得依靠法制的建设与完善，依靠法律权威与尊严的维护。

简介：在近代中国自由主义思潮中,张君劢试图以理性为基础,在权力主义与自由主义,计划经济与自由经济政策之间求得一立国之中道,但最终在国家、民族利益面前,倒向国家权力主义,而个人自由则在其"修正的民主政治"与"计划经济"之中面临着消解的危险.

简介：哈耶克经济自由主义代表了当代实践哲学发展的一个重要趋向，即将认识论批判的思想引入实践哲学。认识论批判使哈耶克在实践领域走向了形式主义的方法，反对全面的、实质性的理性建构，但是，哈耶克的方法论原则却使他陷入价值虚无主义的深渊无法自拔，而不得不向神秘主义求援。

简介：随着依法治国的进程的进一步深化、依法行政必然被提到更高的高度来看待。目前如何解决消防行政执法的合法性和合理性是公安消防机构要解决的行政执法问题之一。依法行政的关键就是行政主体依照法律作出合理的行政行为，即作出集合法性和合理性为一体的行政行为，如何体现消防行政执法行为的合理性？如何

简介：

简介：i有关道家庄子与"自由"的关系问题,庄子道家的个人自由取向和自我价值,把老子和庄子分别看成是道家大传统中的两个小传统

简介：新启蒙运动是20世纪30年代由马克思主义者和一些具有自由主义倾向的分子在新的形势下发动的一场新的思想启蒙运动。其目的是推动全民族抗日统一战线的建立。新启蒙运动是思想文化上的爱国主义运动，以爱国主义作为基本内容，以反对民族奴役和解除国难为出发点和依归，同时运动也明确提出思想自由、理性和新文化建设。

简介：午餐环节，许多幼儿园实行了“幼儿自主进餐”模式，即让幼儿自己动手拿餐具、盛饭菜、端碗盘、送餐具等，尊重了幼儿个体需求，促进了幼儿自主性的发展。然而在实施过程中也发现不少问题，尤其是刚开始实施时，不少孩子难以把握菜量，有时盛得太多造成后面的孩子莱量很少；有时专挑自己喜欢的菜，不喜欢的食物不选，造成偏食。针对这样的现象，我们积极采取各种措施，有效解决了这个问题。

简介：高职生时间管理倾向训练过分强调“实用性”，导致自由教育精神的偏废，影响到教学效果。在高职生时间管理倾向训练中，需要分析自由教育精神缺失的原因，理性回归到自由教育之本源。

简介：“损害原则”给出了一个判定自由的极具说服力的原则。然而，这项原则在现实中要得到落实却非常困难。

简介：Swatch推出多功能原创腕表全新系列Swatch再次让思想自由奔跑全新推出五款超时尚感设计，超炫目色彩与超运动舒适感的多功能原创腕表系列（ChronoPlasticCollection）。