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  • 简介:随着社会经济的快速发展及各学科知识体系的完善、实践经验的日益积累,体育运动知识及其理论架构也逐步丰富起来。尤其在素质教育大力推行深化攻关的今天,体育作为现代教育架构下的重要组成,其相关的运动知识和理论成为研究的焦点,之相关的多种教育理论也得到蓬勃发展。

  • 标签: 体育运动 教学技能训练 实践经验 学科知识体系 创新 社会经济
  • 简介:目的:为进一步明确竞技能理论体系,为制定科学化的竞技能力培育和提升方案提供理论依据,为后续研究提供基础参考。方法:采用文献资料法,系统回顾我国竞技能理论研究发展历程,梳理已有研究成果。结果:目前关于竞技能理论研究主要围绕竞技能力内涵、结构要素和结构演化开展;竞技能力构成要素、竞技能理论模型和专项运动员竞技能力模型、专项竞技能力训练方法手段是研究的重点和热点;竞技能力系统表现出来的环境、行为、功能、边界、状态、过程等典型特征也成为研究的重要方向。竞技能力将会细化为运动员竞技能力和运动队竞技能力;集体性对抗项目运动队竞技能力将成为研究重点;教练员的临场指挥能力将会作为运动队竞技能力因素进入研究视野。

  • 标签: 文献计量 竞技能力 理论研究 展望
  • 简介:听、说、读、写是人类社会基本的语言技能。这些语言技能的形成和培养都必须以一定的语言材料为基础,而词汇的掌握是积累语言材料最重要的一个方面。从词汇角度讲,听和读主要需要接受性词汇知识,而说和写主要需要产出性词汇知识。但在教学中该如何结合四项语言技能教授词汇?本文将对这一问题展开探讨。

  • 标签: 词汇知识 任务 语言技能
  • 简介:11月7日,全国总工会劳动和经济工作部在山东潍坊召开了全国工会劳动和技能竞赛工作理论研讨现场会。各省(区、市)总工会劳动和经济部门负责同志,劳动和技能竞赛论文作者代表,部分企业以及潍坊市有关部门同志等参加了本次会议。全总劳动和经济工作部副部长闵迎秋出席会议并讲话。

  • 标签: 全国总工会 技能竞赛 潍坊市 现场会 劳动 山东
  • 简介:摘要该文主要介绍了电力营销业务信息化管理模式中的主要构成系统和重要的核心技术,为了适应时代的发展,促进电力企业的增供扩销,为电力客户提供更为优质的服务,供电企业必须全力发展和完善电力营销业务信息化管理模式,运用先进的人工智能、计算机、网络和通信技术,对电力营销业务的管理行为和管理对象进行自动化、量化管理,实现电力行业由粗放型发展方式向高科技型、集约型发展方式的转变。

  • 标签: 电力营销 基本业务 技能
  • 简介:为培养"匠人"的茶行业技能型人才,突破茶叶消费区—茶叶产区的"区域限制",广东科贸职业学院茶艺茶叶鉴评营销专业构建了多元化、多层次、综合性的实践教学平台,创新了以培养发展型、创新型、复合型技术技能人才为核心的专业课程实践教学方式,提升了学生的实践能力。

  • 标签: 茶学 实践创新 平台 技能型
  • 简介:利用我国1996年~2014年的省级面板数据,借鉴并改进总量生产函数构建规模报酬可变的二级CES生产函数,采用空间计量研究方法实证检验我国资本—技能技能偏态型技术进步下的大学教育溢价。结果表明:经济增长对资本的依存度较强,人力资本教育人力资本对经济增长的贡献值不足,但具备大学教育程度的高阶人力资本较非大学教育的低阶人力资本有着更强的不可替代性;高、低阶人力资本在样本期内能显著提高技术效率,技术效率的取值区间为[0.0056531,0.5168834]。高—低阶人力资本在地理空间上的自相关性较强,通过空间杜宾模型分析发现:资本—技能互补为正向机制;高阶人力资本的空间增长效应大于资本投入的弹性产出;技能偏态型技术进步使高校扩招政策并未降低大学教育溢价。

  • 标签: 资本—技能互补 技能偏态型技术进步 人力资本 异质型人力资本 教育人力资本 大学教育溢价
  • 简介:摘要地质专业的特殊性以及资源开采的技术性,对于地质专业学生的技能与整体管理提出了更高要求,从多方面强化地质专业学生的技能训练,围绕资源开发技术进行全面创新开发,都将有着重要的现实意义。本文将围绕当前地质专业教学中的整体现状存在问题进行分析,并分析实践教学、实验教学等多种技能训练在地质专业教学中的重要性,从多方面探讨强化地质专业学生技能训练管理的有效方式,更好的推动学生能力的整体进步。

  • 标签: 地质专业 学生技能 训练 管理
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  • 简介:文章对武汉铁路职业技术学院近几年开展的铁路工种职业技能鉴定工作的现状加以详细分析,从通过率低的问题着手,寻找原因,并提出了几点关于职业技能鉴定教育教学衔接的方法,用以提高学生职业技能鉴定的通过率,达到改善高职院校教学理论技能实践的效果。

  • 标签: 高职院校 职业技能鉴定 现状分析 教学衔接
  • 简介:室内设计技术专业核心课程技能点的编写分析是培养室内设计合格技术人才的关键环节,是专业课程改革的重要课题。该文结合装饰行业职业岗位特点及工作流程中的能力需求,对室内设计技术专业核心课程技能点进行系统分析;通过技能训练实现核心技能点的掌握,最终实现核心课程技能职业岗位工作的有效融合和对接,达到职业能力目标的培养要求。

  • 标签: 核心课程技能点 技能训练 职业岗位
  • 简介:提出'中国周边学'这个概念,在目前还是一个比较大胆的想法。但这个想法并非没有基础,它的基础不仅是几十年来中国周边外交的实践,更建立在古代东亚国际关系的丰富历史经验的基础之上。2003年,韩裔美国学者康灿雄(DavidKang)曾发表文章,指出如果仅仅从基于欧洲的历史经验提炼的国际关系理论来理解亚洲,会导致认识上出现很大的偏差,因为亚洲的经验、亚洲的文化、亚洲国家的行为模式欧洲国家有较大的不同。为了更好地解释亚洲国家的行为,需要对历史上以及当前的东亚国际关系做更为深入和符合实际的研究和分析,需要从亚洲的视角来理解亚洲,而不能只是把亚洲或者东亚国家之间的关系作为西方国家关系理论的一个普通案例来对待。

  • 标签: 国际关系理论 历史经验 东亚国际关系 西方国际关系 朝贡体系 周边外交
  • 简介:你以为能找到遗址就万事大吉了?不不不,想要成为合格的考古人还需要掌握一些特殊技能.你需要学会像原始人一样打石器,从而对原始人制作石器的方法得出更加合理的认识.处在被真汉子和女汉子包围的考古现场,你还得学会用肢体动作表达自己,狐狸阿三专门为你总结了“非国际田野考古工作姿势规范标准”,收好不谢!

  • 标签: 田野考古 工作姿势 原始人 石器 学会
  • 简介:面对智能时代企业对员工需求的变化,通过对企业特别是运营维护类企业的大量调研分析教学实践.指出目前高职学生技术技能培养中存在的一些问题,并对这些问题存在的原因进行了深刻地剖析,给出了一些行之有效的可行性对策。文章指出,只有引导学生沉浸于教学活动之中,才能挖掘出学生的潜力,使学生慢慢地进入角色,有兴趣、有能力自主探索,才能培养出学生的技术技能和创新能力。

  • 标签: 高职 技术技能 探究 实践
  • 简介:摘要随着计算机科学技术的发展,我国在机修钳工方面的技术也在不断发展,同时在机修钳工方面也取得了巨大进步,使得机械维修工业取得了跨越性的进步。而随着我国机械化程度的不断深化应用,我国对于机械设备的数量和种类的要求也在逐渐提高,因而机械设备在运行中出现的各种问题,以及维修机械过程中产生的费用问题亟待解决,引起了我们的高度重视。如今,社会对于机械钳工方面的人才需求不断增加,这也要求机修钳工人才不仅要具备大量的专业知识,更需要具备一定的社会实践能力,因此机修钳工需要通过参加各种专业培训来提高自身的专业技能,同时也提高自身在社会实践方面的地位。

  • 标签: 机修钳工 技能要求 创新
  • 简介:摘要员工技能提升能够为企业创造更大的经济效益,也能为员工创造更好的发展空间,但在现实中,企业员工技能提升的积极性却并不高。影响员工技能提升的因素既有员工自身的原因,也有企业和培训方式的原因。通过理论论证实践探讨,同时建立了赛后的反馈机制,并观察分析专项探究后的培训效应,其旨在,通过技能提升运动会,以提升员工技能这一新型模式的深入研究实践提供一些实际参考以及理论依据。

  • 标签: 提升 技能 研究 实践
  • 简介:概化理论项目反应理论是两大现代测量理论,广泛应用于心理测评实践中。但是,两种理论都有优势弱势,宜将它们进行整合,包括"黏合""融合"两种形式。对比"黏合","融合"能够产生一种新模型,能够使得两种理论有效走向统一、取长补短。总结了五种将两种理论有效"融合"的模型,包括MM、HRM、GIRM、GIRMT和其他模型,指出了相关研究存在的一些问题。

  • 标签: 概化理论 项目反应理论 模型整合 融合模型
  • 简介:摘要生物初中阶段重点教学科目,是初中阶段教学的重点。新课程中明确强调生物教师在组织教学活动时,应重视学生学科素养培养,加强学生实践技能培养。因此,作为生物教师应该合理将实验教学法应用到生物课堂上,构建完善性的课堂体系,提高生物课堂教学效果和质量。

  • 标签: 初中生物 课堂教学 实验教学法
  • 简介:系统功能语言学认为,语言是一种意义潜势,具有概念、人际和语篇三大元功能。依据此理论,理想的目的语文本应在上述三个层面实现源语文本的对等。评价理论拓展了系统功能语言学的人际功能,评价系统关注话语如何通过词汇语法资源来表达态度和情感,而评价意义在目的语文本源语文本之间的转换则是翻译者的重要考量,亦是评判翻译质量的重要参数。本文从实现评价意义的三个系统——态度系统、介入系统和级差系统出发,考察评价理论之于翻译研究的启示及其在翻译实践中的具体应用。

  • 标签: 评价理论 态度 介入 级差 翻译研究
  • 简介:摘要本文主要从职业学校的主体角度出发,对高技能人才的培养展开讨论和研究,针对高技能人才的培养模式和具体的方式方法,提供一些思路,希望能够对职业教育的发展有所助益。

  • 标签: 高技能人才 培养模式 方法