学科分类
/ 1
7 个结果
  • 作者: 徐兢兢
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《建筑砌块与砌块建筑》2024年21期
  • 机构:连云港四方测绘勘察有限公司 江苏省连云港市  222069
  • 简介:摘要:矿山开采活动对生态环境造成了严重破坏,影响了区域生态系统的稳定性和土地的可持续利用。基于生态修复理念的矿山土地复垦技术,旨在通过科学合理的工程措施和生态方法,恢复矿山地区的生态功能与土地生产力。本研究系统分析了生态修复理念在矿山土地复垦中的核心原则,探讨了土壤改良、植被恢复、生物多样性提升以及水资源管理等关键技术的应用,并结合典型案例评估了其实施效果。结果表明,基于生态修复理念的矿山土地复垦技术具有显著的生态效益与社会经济价值,为矿山地区的可持续发展提供了重要支持。

  • 标签: 生态修复理念 矿山 土地复垦技术 应用
  • 作者: 1 黄微喻 2宋晓慧3赵泽燊
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-02
  • 出处:《中国科技财富》2024年20期
  • 机构:1山西省稷山县气象局 142727199705120320
  • 简介:摘要:在城市化进程加速的背景下,气候变化对城市植被物候的影响不容忽视。物候是植物生命周期中与环境因素相关的生理现象变化。随着气候变暖,许多城市的植被物候发生了显著的变化,不仅对生物多样性构成威胁,还可能导致城市生态系统功能的下降,影响到人类的生存环境。因此,相关人员应了解气候变化对城市植被物候变化的影响,探索有效的生态修复策略。

  • 标签: 气候变化 城市植被物候变化 影响 生态修复策略
  • 简介:摘要:在小学数学教学中,单元整体教学设计逐渐成为提升教学质量和学生学习效果的重要策略。随着教育理念的不断发展,传统的单课时教学设计已难以满足学生对知识系统性掌握的需求。单元整体教学设计强调从单元整体出发,有助于构建更完整、更有深度的数学知识体系,为学生提供更连贯、更有效的学习路径。基于此,以下对小学数学单元整体教学设计的案例分析与反思进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 小学数学 单元整体教学设计 案例分析与反思
  • 作者: 史雨禾
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-04
  • 机构:内蒙古巴彦淖尔市五原县巴彦套海镇人民政府
  • 作者: 刘斌
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-04
  • 机构:莱阳市水利勘测设计有限公司   山东省 莱阳市  265200
  • 简介:摘要:在近几年,随着我国经济的迅猛增长,水利水电建设项目的数量不断增加,其在促进地区发展、提供清洁能源等方面的积极作用日益凸显。然而,这一过程也伴随着一些环境问题的产生,如水质污染和生态失衡等。为确保这些项目在发挥其经济和社会效益的同时,对环境的影响降到最低,必须采取有效的环境保护措施。为此,深入探究水利水电工程引发环境问题的根本原因至关重要,这将有助于制定出更具针对性的保护策略,确保这些措施能有效执行,并最大限度地发挥工程效益。在实际操作中,这要求项目规划与设计阶段就充分考虑到环境因素,采取措施减少对自然生态系统的干扰和污染,以减轻工程建设和运行过程中对环境造成的不利影响。

  • 标签: 水利水电 规划设计 生态环境
  • 作者: 刘丽晖
  • 学科:
  • 创建时间:2025-01-04
  • 机构:432925197611287224
  • 简介:摘要:森林是人类赖以生存的物质基础,在维持生态系统平衡、提供人类生存空间方面具有重要的作用。森林抚育是一种非常重要的森林经营方式,它通过改善森林结构、增加森林生物多样性、维护和改善森林生态系统功能,从而促进人类社会和经济的可持续发展。本文通过分析森林抚育管理措施对森林生态系统稳定性的影响,探讨了实施森林抚育管理的必要性,并提出了提升森林抚育管理水平的策略,旨在为森林资源的可持续利用和保护提供参考。

  • 标签: 森林抚育管理措施 森林生态系统 稳定 影响
  • 简介:摘要

  • 标签: