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简介：摘要《植物生长素的作用》是人教版高中生物必修3第三章《植物的激素调节》中继“生长素的发现”之后，阐述生长素作用以及应用的关键一节。在知识方面，学生已经知道了什么是植物激素，理解了植物发生向光性的原因以及生长素产生、极性运输和分布的特点。在此基础上，本节知识方面的教学目标是学生能概述生长素的生理作用。这节内容与生活实践息息相关，本文将以《植物生长素的作用》教学为例探讨基于生活实践的生物教学体系。

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简介：摘要：一直以来美术都与日常生活有着十分密切的联系，由于我国长期受传统教学观念的影响，教师教学模式较为单一，课堂氛围也较为枯燥，学生学习兴趣较为低下。近些年随着我国新课程改革不断深入发展，更加注重学生艺术素养的培养，重视小学美术课程教学，要求美术课程教学应当与实际生活紧密联系到一起，不断提升学生学习兴趣，引导学生积极主动的参与到课堂活动当中来。生活是小学生阶段学生最熟悉的场景，教师要积极开展一系列多元化、趣味化的生活美术教学场景。

简介：摘要数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。将数学的理论知识应用到实际生活中，越来越被人重视。能够运用所学的数学意识发现实际问题,并能运用数学思维解决实际问题，这是把数学教育转到提高公民素质教育轨道的一个重要措施,也是数学价值的一个重要体现。

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简介：摘要：幼儿是人生成长的关键时期，是培养个人德智体美劳能力全面发展的关键时期。在幼儿园教育阶段，有不少教师会忽视劳动教育的重要意义，这种情形之下，幼儿的全面发展可能会受到影响。在幼儿劳动教育阶段，分析其工作价值，并探讨提升劳动教育质量的有效措施，经过不断的实践以及拓展，能够弥补幼儿园教育方面，有关于劳动缺失的情形，为实现幼儿全面发展做好准备。

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简介：数学本身就来源于生活，存在于生活，应用于生活。在聋校数学教学中应注重贴近生活，创设生活情境，激发学习兴趣；强化生活经验，探究数学问题；回归生活实践，解决数学问题。教师要让学生能感受到数学与生活紧密相连，感受到所学数学的价值、意义，激发他们学习数学的兴趣，提高应用数学的能力，从而更加积极主动地投入到数学学习中去，为生活奠定基础。

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简介：摘要艺术源于生活高于生活，学校教育下我们的美术教学更应该同生活实践相结合。本文从美术教学与生活实践相结合的原则、方法、意义上入手深入浅出地分析了美术教学更应与生活实践相结合的必要性。

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简介：摘要小学数学教师要积极转变传统的教学观念，有意识地引导学生将学过的数学知识应用到生活中，或者在课堂上引入相关的生活化问题，让学生意识到数学来源于生活，生活离不开数学，从而促使他们积极主动地学习数学知识。本文结合作者多年的教学经验，就运用生活实践推进小学数学课堂教学进行了探讨。