简介:摘要目的观察与探究微生物检验对住院患者感染监控的效果。方法选取2014年03月~2016年08月期间于本院就诊及住院治疗的60例患者作为研究对象,按照随机数字表法分为两组,每组各有30例患者,对对照组患者给予常规的治疗和护理,对观察组患者给予常规的治疗和护理的基础上增加微生物检验的感染监控,对比并分析两组患者的效果。结果观察组患者的感染总发生率(10.00%)与对照组患者(43.33%)相对比,组间差异比较明显(p<0.05),观察组患者的满意度(93.33%)与对照组患者(73.33%)相对比,组间差异比较明显(p<0.05)。结论对住院患者应用微生物检验的感染监控的效果较好。
简介:摘要生物教学论是高师生物专业学生的一门重要的专业必修课,在学习过程中通过注重培养学生的元认知监控能力,让学生学会用元认知监控来学习,从而使学生真正学会学习。本文主要在对生物教学论的理解的基础上结合生物教学论对如何培养学生的元认知监控能力进行阐述,以期通过培养师范生的元认知监控能力而达到适应中学生物教学改革的需要。
简介:摘要高中物理在整个高中阶段是一科知识难点、重点多且复杂的一门学科,也在高考中占有一定比例。所以高中物理学习的重要性就显而易见了。自我监控能力在高中物理学习中也是不能缺少的一部分,不仅要培养我们的自我监控能力,更重要的是要提高自我监控能力,并在学习中找对方法。
简介:ADDoSdetectionmethodbasedonanalysisofprotocolsequenceandpacketheaderinformation.Adielectricslitdieforin-linemonitoringofpolymercompounding.Adirectmethodfordeterminingthicknessandopticalconstantsofthinfilms.Adistributedadmissioncontrolmodelforclass-basednetworksusingedge-to-edgeQoSandSLSmonitoring.Adistributeddataprocessingsystemforprocessandconditionmonitoring.
简介:摘要:随着教育改革和不断进步,生物医药产业发展迅速,现已成为生物技术应用领域发展最快的产业。同时,生物医药产业的快速发展也对高校培养相应人才的专业模式提出了最新要求。高校生物制药人才培养不仅关系到当前国民经济发展和人口社会问题,也影响着国家生物技术发展长远战略的实施。因此,如何通过生物医药专业建设的发展,为生物医药产业持续提供合格的从业人员,是现阶段学术人才培养面临的主要问题。生物医药专业主要培养未来生物医药行业的从业者,其教育的最终目的是满足未来的市场需求。因此,生物制药专业人才培养计划应立足于实践,其计划应积极发挥实践引领作用,不断提升学生的实践能力和创新能力培养,提高实践培养水平。对于高校而言,构建科学高效的实践教学人才培养体系,激发学生实践创新能力具有重要意义。同时,建立和完善专业实践教学质量保障体系,在实践教学过程中实施质量控制,是培养高素质应用型专业人才的根本保障。