简介:摘要学校是一个人成长的重要场所,也是一个家庭命运是否改变的关键。管理者应致力于办一所受社会尊敬、有生活魅力和充满人文关怀的学校。近年来,滨海县教育事业取得一定的成绩,但仍有进步的空间,本人对滨海教育事业今后的发展提出一点建议。
简介:摘要: 建设田园综合体是实施乡村振兴战略的有效途径之一 。石楼梁庄村在人口数量、 景观资源 、产业基础 和传统文化 等方面 ,具备建设 田园综合体的优越 条件。该村 充分开发 地方资源特色, 创造 集现代农业、休闲旅游、田园社区为一体的新型乡村生产生活模式 。
简介:摘要田园综合体是在2017年中央一号文件中首次提出,核心内容是通过农民合作组织、让农民充分参与并从中受益。田园综合体是指在特定的空间环境基础上,结合当地农、林、牧、渔的生产,充分利用农田景观的独特性,将自然生态和环境资源有效开发的一种新的综合体形式。其出发点是主张以一种可以让企业参与、带有商业模式的顶层设计、城乡元素与乡村结合、多方共建的开发方式,创新城乡发展,形成产业变革,重塑中国乡村的美丽田园、美丽小镇,强调将农业链条做深、做透,无论是内涵还是外延都要求颇高,囊括科技、健康、旅游、养老、创意、休闲、文化、会展等丰富多元的维度,非常具有想象空间,显现出强大的生命力。目前国内对田园综合体的研究报道多集中在生态农业、生态园林、科普教育,文化旅游、科技旅游、生态旅游,农业科技、乡村旅游和农业生产经营活动,促进城乡一体化进程等方面。
简介:摘要在新型城镇化与供给侧改革的背景下,统筹城乡二元发展,改变“重城轻乡”的发展思路,转变以往的城乡规划模式,开启乡村转型发展新模式,实现乡村的振兴已经成为大势所趋,陕西省在快速城镇化与工业化发展中,乡村已成为社会经济发展的突出短板,迫切需要重塑城乡关系,探寻符合乡村实际的特色发展之路。随着“乡村振兴战略”建设行动的提出,陕南的乡村规划建设将迎来新的变革性发展。本文基于这一背景,以陕南乡村为研究对象,试图通过对陕南乡村发展问题的探析及“特色田园乡村”建设理念的概念解析,探讨陕南“特色田园乡村”乡村的规划策略,这对未来陕南乡村地区发展转型优化及规划建设实践具有深远的现实意义。
简介:摘要新教育明确提出了理想课堂的六个纬度和三重境界。打造理想课堂,上“好”一节课,成为课程实施与教学改革的重要任务之一。广大教师在大胆实践、勇于创新的同时,不容忽视的事实是有些教师在打造理想课堂的过程中,盲目地追求热点,花样翻新了,却有哗众取宠之嫌。