简介:摘要本文首先阐述了《英语新课程标准》对高中学生综合语言能力的一些目标要求,而实现这些目标需要单词作为基础,而且高中英语新教材与以前的教材相比,词汇量大大增加,在实际的学习过程中,学生在记忆单词方面存在巨大的困难。本文所阐述的内容正是试图帮助学生突破记忆单词的难关,掌握单词组成规律,使单词学习变得轻松容易。可充分利用Casio电子辞典方便快捷的功能来提高学生查单词的速度,从而辅助学生提高掌握单词的效率,提高英语学习效率。并且通过具体案例介绍了实际操作的方法,达到词汇教学的目的。
简介:内容摘要: 笔者从新课标,新高考,信息化和学生个性化的不同维度出发,探索了在高中英语听说教学中使用电子辞典的课堂教学方法和模式,如可以在听前补充背景知识;在听的过程中使用辞典帮助解决词汇理解障碍;在听后表达中提供相应的话题和语言支持等。笔者还探索了课外使用电子辞典进行自主听说学习的模式,收到不错的效果。经过摸索和实践,教师和学生都获得了理念和实践的更新和进步,同时也发现了值得进一步探索的问题。