简介:【摘要】目的:探究健康教育对于儿科疾病恢复的应用价值。方法:选取2020年3月到2021年3月的60例患儿,随机分为两组,其中对照组30例给予常规护理,30例观察组给予健康宣教。对比两组患儿的临床治疗有效率及护理质量满意率。结果:观察组患儿的临床治疗效果显著,明显高于对照组(P<0.05);观察组患儿及家属对护理工作质量(病房环境、护士态度、护士操作技术)更加满意,其评分高于对照组(P<0.05)。结论:对于儿科患儿实施有效的治疗措施与护理措施的同时给予健康宣教,能有效提高患儿的临床治疗效果,促进疾病的快速好转,减轻患儿痛苦,同时提高护理满意度与护理质量,此护理模式值得在临床应用。
简介:【摘要】目的:评估肛肠疾病患者应用中医护理干预对于患者快速康复的效果。方法:选择我院在2019年10月至2020年11月期间肛肠科接诊的74例患者,根据随机数字表法分为2组,命名为对照组(常规护理)与观察组(中医护理干预),各为37例,将两组肛肠疾病患者的干预效果进行比较。结果:观察组便秘、粪便质硬、肛门堵塞感、排便费力等不良反应率(5.41%)小于对照组,P<0.05具有统计学意义。观察组自行排尿时间(34.52±9.63)分钟小于对照组,观察组残余尿量(85.66±11.08)毫升小于对照组,P<0.05具有统计学意义。结论:肛肠疾病患者应用中医护理干预可以更好的促进患者康复,有利于降低不良反应率,值得在临床上进行使用和推广。
简介:摘要目的探讨患者对入院宣教内容需求与患者入院时病情的关系以及对疾病康复的影响,提出针对性的入院宣教方式。方法随机抽查2011年6月~2012年12月间,入院3天以上且神志清醒的病人203例,进行入院宣教、需求情况调查。结果入院时轻度不适患者128例,100%选择刚入病房时需要护士介绍主管医护人员、病区环境生活设施、医疗报销、作疾病方面的简要指导;而对介绍各种制度,多选择在当日治疗护理后(占83.6%)。入院时严重不适患者75例,100%选择刚入病房时作疾病方面的简要指导,94.1%选择刚入病房时介绍主管医护人员;而对病区环境、生活设施及各种制度的介绍则希望在第二天或病情稳定后介绍。结论应针对病人入院时的不同情况、区别不同的时间,采用灵活的入院宣教方式及内容,以使入院宣教更具有针对性。同时要求把疾病方面的简要指导,作为入院宣教内容不可缺少的一部分。使病人入院就能得到优质、高效、有针对性的护理服务,促进病人的早日康复。
简介:摘要目的分析与探究运用外科手术治疗肝胆疾病后,患者肠胃功能恢复状况。方法选取我院2016年7月至2017年7月期间收治的104例以外科手术实施肝胆疾病治疗后的患者作为研究对象,将全部104例患者随机分成各52例患者的两组,一为对照组,一位观察组;对照组患者施以常规营养支持,观察组患者施以早期肠内营养支持,治疗完成后,对两组患者的治疗有效率与营养指数展开统计分析,并找到其差异性。结果通过对数据的分析,在观察组52例术后肝胆疾病患者中,仅有两名患者治疗无效,观察组治疗有效率达到96.15%,在对照组52例术后肝胆疾病患者中,有八名患者治疗无效,对照组治疗有效率为84.62%,观察组患者的治疗有效率与对照组相比,有明显的统计学差异,P<0.05。此外,两组患者的营养指数相比,观察组患者也明显高于对照组,P<0.05。结论对于实施外科手术治疗后的肝胆病患者,施以早期肠内营养支持,能够帮助治疗获得更好的效果,同时还能够对恢复肠胃功能有积极作用,具有较高的临床推广价值。