简介：【摘要】

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简介：【摘要】 目的 了解下肢静脉溃疡患者对下肢静脉溃疡治疗护理知识的认知现状，以期为制定针对性的健康教育内容提供依据。 方法 采取整群取样方法，采用自行设计的下肢静脉溃疡知识调查表对 168例下肢静脉溃疡患者进行问卷调查。结果近 80%（ 78.12%）的患者不了解下肢静脉溃疡对身体的危害， 68.75%的患者不知道溃疡愈合后下肢局部的护理方法，虽然有部分患者使用弹力袜，但是仅有不到五分之一（ 18.75%）的患者表示了解压力疗法的注意事项。患者获取相关知识的途径多为他人传播（ 71.87%）。结论 下肢静脉溃疡患者对下肢静脉性溃疡的认知水平普遍偏低，需开展多元化针对性的健康教育，提高患者的认知水平，增强其采取正确治疗、护理方法的意识。

简介：

简介：【摘要】许多城市已经开始重视口腔卫生的宣教工作，但人们的预防意识还有待提高。常见的口腔疾病虽然不会对人体造成重大损伤，但可能引发其他严重疾病。本文重点介绍了复发性口腔溃疡、龋齿、口臭及冠周炎这4种常见口腔疾病的症状、成因及预防措施。希望借此提高人们的防病意识，增加人们的防病知识。

简介：摘要中国痴呆患者数量逐年增加，痴呆专科医师及记忆门诊缺乏，痴呆现状严峻，有必要提出合适的诊疗模式。记忆门诊、病房和实验室组成的"认知单元"诊疗模式是适合于中国痴呆现状的医院诊疗模式。记忆门诊是基础，临床研究和实验室研究是认知中心质量的核心。该模式对提高认知疾病的诊治水平十分重要，可以建立具有我国特色的痴呆诊疗体系。

简介：【摘要】目的：探究强化健康认知护理对老年高血压体检患者疾病认知程度的影响。方法：选取2023.2-2023.5期间在我院进行高血压体检的老年患者120例，随机分组为对照组（60例，进行常规护理干预）和观察组（60例，在常规护理干预的基础上，强化健康认知护理）。对比两组护理干预后对疾病的认知程度和用药依从性。结果：观察组护理干预后对疾病的认知程度明显高于对照组，用药依从性也高于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：强化健康认知护理对老年高血压体检患者疾病认知程度有显著影响，能够有效地提高病人对疾病的认知程度和用药依从性，值得临床推广应用。

简介：摘要 目的 观察和分析认知行为护理策略对冠心病患者疾病的认知、心理功能的干预效果。方法 2017年至2018年间将我院心内科收治的74例冠心病患者随机分成两组，对照组：对患者给予一般护理模式；实验组：在一般护理措施的情况下，给患者采取认知行为护理策略。观察并记录各组患者的心理状况，进行抑郁、焦虑情感评估以及对疾病的认知程度进行记录，比较两组的心理状态评分、疾病认知程度、护理满意度。结果 采用认知行为护理策略，可有效缓解患者的心理状态，负性情绪。与对照组相比，疾病认知程度明显提高，并且总体护理满意度水平明显升高（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论 采取认知行为护理措施对冠心病患者进行干预，能够有效改善患者的相应心理状态，提高患者对疾病的认知程度，缓解不良情绪并产生积极影响，值得临床推广与应用。

简介：【摘要】 目的 研究强化健康认知护理对老年高血压体检患者疾病认知程度的影响。方法 选取2020.5-2021.5来我院体检的老年高血压患者（n=94）作为研究对象，按照随机数字表法将入选对象分为对照组（n=47）和实验组（n=47）。对照组实施常规护理，实验组实施常规护理+强化健康认知护理。观察两组老年高血压患者对自身疾病的认知程度及护理前后血压控制水平。结果 护理前，两组老年高血压患者认知分数、血压水平对比均无意义，P>0.05；护理后，实验组认知分数高于对照组，血压水平均低于对照组，P

简介：摘要 目的 观察和分析认知行为护理策略对冠心病患者疾病的认知、心理功能的干预效果。方法 2017年至2018年间将我院心内科收治的74例冠心病患者随机分成两组，对照组：对患者给予一般护理模式；实验组：在一般护理措施的情况下，给患者采取认知行为护理策略。观察并记录各组患者的心理状况，进行抑郁、焦虑情感评估以及对疾病的认知程度进行记录，比较两组的心理状态评分、疾病认知程度、护理满意度。结果 采用认知行为护理策略，可有效缓解患者的心理状态，负性情绪。与对照组相比，疾病认知程度明显提高，并且总体护理满意度水平明显升高（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论 采取认知行为护理措施对冠心病患者进行干预，能够有效改善患者的相应心理状态，提高患者对疾病的认知程度，缓解不良情绪并产生积极影响，值得临床推广与应用。

简介：摘要：目的  分析强化健康认知护理对老年高血压体检患者疾病认知程度的影响。方法  选取2022年4月~2023年4月我院体检的80例老年高血压患者，随机分为试验组（40例）和对照组（40例），对照组患者实施一般性护理，试验组加强强化健康认知护理，对比两组生活规律情况。结果 试验组规律饮食、规律用药、规律运动等生活规律情况显著优于对照组（P<0.05）。结论  强化健康认知护理对于提升老年高血压体检患者疾病认知程度具有积极的影响。

简介：摘要目的了解肺结核患者对疾病的认知情况，分析健康教育对其的影响。方法自制“肺结核患者健康调查表”，对我院门诊和住院153例患者健康教育前后对疾病认知情况结果进行分析。结果健康教育宣教前和宣教后相关知识掌握程度有了很大的提高。结论健康教育为患者提供了正确的饮食、服药、休息、预防并发症等指导，满足了患者对肺结核知识的需求，提高了患者对治疗的耐心与信心。

简介：摘要目的调查首次确诊下肢DVT患者对DVT的认知水平及影响因素，为临床DVT的管理工作提供依据。方法采用方便抽样选取2018年12月—2019年9月于北京协和医院初次诊断为DVT的100例患者，使用自行设计的问卷进行横断面调查，问卷内容包括患者一般资料、疾病相关资料、DVT知识水平调查。对患者DVT认知水平进行影响因素分析。结果共发放问卷100份，有效回收99份。患者DVT知识水平标准化得分为（45.76±28.05）分。单因素分析显示患者年龄、文化程度、DVT类型、DVT确诊时间、肿胀症状、影响生活、影响工作、对干预措施知晓情况不同的患者其DVT知识水平得分差异有统计学意义（P<0.05）。进一步多重线性回归分析结果显示，文化程度和对干预措施知晓情况是首次确诊下肢DVT患者疾病认知水平的影响因素（P<0.05）。结论首次确诊DVT患者的疾病认知水平较低，护理人员应该针对患者的个人特征和疾病相关特征给予个性化的健康宣教和指导，提高患者对DVT的整体认识，共同做好DVT的预防管理，改善患者的远期预后。

简介：

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简介： 摘要：目的：观察冠心病介入治疗应用认知行为干预对患者疾病认知及自我效能的影响。方法：随机分组，对照组行常规护理，观察组联合认知行为干预。结果：观察组疾病认知评分以及自我效能评分均高于对照组，差异有统计学意义，（P＜0.05）。结论：基于冠心病介入治疗患者而言，应用认知行为干预，有利于改善患者疾病认知，促进患者自我效能感提高，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：讨论认知行为干预对乳腺科手术患者疾病认知评分、并发症的影响。方法：选取该院乳腺科在2021年6月-2021年12月接受并且需进行乳腺手术治疗的患者192例，通过随机数字表法将这192例患者随机分成两组，分别为干预组和对照组，每组96例。对照组予以常规护理，干预组则在常规护理的基础上进行认知行为干预，比较两组的疾病认知评分以及并发症的发生率。结果：干预组患者的疾病认知评分明显高于对照组（P

简介：摘要认知衰弱是无痴呆的患者同时存在衰弱和轻度认知障碍的状态。认知衰弱直接影响心血管疾病患者的健康，增加失能、降低生活质量。现对老年心血管疾病患者认知衰弱的概念、评估、流行病学、预后、机制和干预措施进行综述。

简介：摘要目的了解患者亲属对脑梗死疾病的认知情况，为护理人员对患者家属进行健康教育提供参考。方法随机选取40名脑梗死患者亲属采用自行设计的问卷进行调查分析。结果病因方面的情况脑梗死疾病的常见病因认晓率为50.0%；加重脑动脉硬化进展的疾病知晓率为37.5%．临床表现方面的情况脑梗死发病前常有头晕头痛的症状认知率为90.0%；脑血栓是脑梗死疾病中最常见的一种疾病的正确率为40.0%．相关治疗方面的情况CT是患者最常做的检查认知率为92.5%；活血化瘀是治疗脑梗死患者最常见的方法的正确率为55.0%；治疗脑梗死疾病的常用药物知晓率为27.5%．健康知识方面的情况戒烟限酒是患者必须做到的认知率为97.5%；定期门诊检查所需动态了解病人的情况认知率为45.0%．结论患者亲属对老梗死疾病的认知有待加强，尤其是加强患者亲属有关疾病的健康教育的宣传很有必要，只有这样才能让患者亲属更好地指导患者出院在家的康复护理，提高其生活质量，让患者尽早地回归家庭和和社会。

简介：摘要：目的：探究分析循证护理干预对湿疹皮炎患者疾病认知的影响及护理效果。方法：抽选本院接诊湿疹皮炎患者共86例为研究对象设置对比性护理研究，病例纳入时间为2018年6月~2020年8月。研究期间将患者随机分组为对照组、实验组，各组43例。对照组接受基础护理，实验组接受循证护理干预。比较两组湿疹皮炎知识掌握评分、负性情绪评分及护理效果差异。结果：护理实施4周后，实验组疾病诱因、疾病预防、疾病治疗、自我护理知识评分均高于同期对照组，P