简介:探索汉语复句本体知识建模,实现复句句法语义知识的形式化,是汉语复句信息工程的重要内容。文章设计了一套复句本体体系的语义关系标记,描绘了复句实例的关系路径表示方法;借助语义关系标记和数理逻辑思想来刻画复句句法语义特征,在此基础上定义了汉语复句的形式化函数;探讨了复句关系词库和关系层次自动划分等句法知识的表示问题,以复句关系层次处理器和层次划分函数来表示复句的句法语义关系。相关语例分析验证了本文研究的有效性。
简介:从近三年高考理综卷中生物试题可看出,无偏题怪题,强调基础,突出概念,注重核心知识应用、实验能力考查,试题整体难度下降成常态,尤其是对书上一些核心概念的理解考查进一步加强。因此,备考中一方面我们要更注重知识本身的形成过程机理,另一方面对课本核心概念、知识加强理解,加强实验复习。2015年高考备考抓核心主干知识全面复习的同时,尤其要对必修中的光合作用和呼吸作用概念过程、遗传杂交实验过程实质、激素/免疫调节知识等内容要重点突破。
简介:
简介:本文认为知识组织充分体现了图书馆的基本职能,知识组织是图书馆在知识经济时代生存和发展的需要,并对图书馆的知识组织形式进行了评价.
简介:教师实践性知识是教师知识研究领域内的一个新话题,这一研究的展开需要解决其定义、本质及表征形式等基础性问题。其基本涵义是教师在自身教育价值观的指导下,参与教育教学实践并对其进行反思,根据实际教育教学情境的变化做出反应的应变知识。其本质在于它的行动性特征。其外在表征形式主要体现在教学风格、教学模式和教育机智三个方面。
简介:摘要:新形式创新下,知识产权的占有和使用途径更为多样化,知识产权管理已不再是“成功的创新需要控制”,而是更多地关注知识产权的跨组织流动和优化配置,探索知识产权管理与新形式创新有机结合的模式。为此,创新企业应采用积极的和系统的知识产权管理策略,实现知识产权有效利用和增值。
简介:知识经济条件下,劳动形式发生了巨大变化,以知识和科技为主要内容的脑力劳动在现代生产中越来越占据主导地位.知识、科技等生产要素以多种形式作用于生产过程的各个方面,对劳动生产力水平的提高和现实财富的创造起着重要的推动作用.但是,无论劳动形式如何发生变化,创造价值的仍然只是知识劳动者的劳动.
简介:摘要在大型工程项目管理中,为了提高管理效率,授权行为已经必不可少。但是,现实中的授权行为面临着授权程度以及授权形式如何确定的问题。基于知识管理中的相关理论,从知识管理成本的角度分析了授权程度,提出授权程度的高低源于知识成本的高低;从知识分布的角度分析了授权形式,提出大型工程项目管理中可以对上层采用集权(形成核心管理层)、对下层采用分权(形成核心工作团队)的授权形式;从知识分类及成本角度分析了授权保障措施,提出在授权过程中做到项目管理标准化以及发挥下层的自主性,并加强组织学习。
简介:《语文课程标准》指出:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”本文,笔者将从教授楹联知识的角度出发.紧扣春联这一文体的内容形式特点.立足于实践与运用的理念设计教学,带领学生领略祖国语言文字的丰富多彩。
简介:对韶关市知识分子健身活动状况进行了调查研究.结果显示:知识分子参加工作后体育人口流失比较严重,其内因是健身意识差,没有养成锻炼的习惯;外因是缺乏场地器材和组织管理与方法指导.各级职能部门应认真落实"抓好身边三件事"的要求,以终身体育为指导,把个人、班组和家庭等各环节的健身活动结合起来,促进知识分子的健身活动向社会化、整体化、科学化的方向发展.
简介:摘要:在初中数学的课堂上,无论是新知识的学习,还是在课后对于新知识的复习巩固,都起到了非常重要的作用。传统的复习方法为多写、多练,做课后习题进行巩固,对公式等的背诵,但是这种复习效率低下,并不能够为学生的成绩做出显著提升。所以引导学生以题组的形式对初中数学知识来进行梳理是一种较好的学习方式。
简介:<正>一、虚拟组织的定义及由来随着全球经济一体化、网络化过程的推进,一种基于制造业的标准化、智能化、集成化的企业组织形式——虚拟组织,开始崭露头角。虚拟组织,实际是一种用以对市场环境变化做出快速反应的企业动态联盟,其基本运行模式是在有一个新产品或产业概念后,利用网络经济、电子商务等手段,将各种业务外
简介:新加坡经济从以转口贸易为主转向以制造业和服务业为主,从劳动密集型转向资金、技术密集型,知识经济发展水平举世瞩目.为顺应知识经济的迅变特点,新加坡政府规划管理部门采用灵活、弹性的管理方式,为知识经济发展营造了良好的外部环境.在近10年来的概念规划、总体规划和以宪报形式出台的其他计划、土地利用规划指引中充分体现了适应知识经济的城市土地利用形式管理控制思路.
简介:目标管理,通过分解目标明确方向,有利于把整个团队的思想、行动统一到同一个目标上来,是企业调动组织和个人积极性,提高工作效率的一种有效手段。成为企业取得优秀业绩的重要管理形式之一,被越来越广泛地应用于企业管理领域。
简介:随着计算机和互联网的迅猛发展和广泛应用,知识内在的异质性和分布性已经严重地阻碍了知识在多主体和软件实体之间的共享和重用,而形式本体已被认为是很有前途的解决方法。作为一门专业领域知识,考古学知识是人类知识的重要组成部分,在自然语言处理、知识系统、信息检索、信息提取和智能教学等知识密集型应用中是必不可少的。
简介:“形式”是西方文论史上内涵极其复杂的基本概念之一。古希腊罗马哲人毕达哥拉斯、柏拉图、亚里士多德、贺拉斯提出各具特色的形式理论。作为哲学和美学概念的“形式”兼具不容忽略的神学维度。近代美学家康德、黑格尔、马克思、恩格斯等为丰富形式理论做出了重大贡献。20世纪形式观念呈现出多元共生局面,俄国形式主义、英美新批评、原型批评、格式塔美学、符号美学、西方马克思主义等皆有一家之论。中国古代形式思想大体上是对艺术创作经验的总结,而未上升到语言哲学和世界观层面。
简介:摘要:随着时代的变化,我国综合实力的强化,对教育事业的发展更加重视。基于国家相关政策的颁布,让人们逐渐意识到教育对学生学习、成长的影响和重要性,大部分的初中学校为了适应时代的发展,满足教育事业的需求,初中数学教学模式进行了改革和创新,并且让教学手段更加丰富,对学生自主学习进行了多方面的指导,非常重视学生自主学习能力的培养。同时,教师也在积极、努力的做好备课工作,最大程度的让学生在有限的课堂时间内掌握更多的数学知识,让学生的数学能力得到增强。
汉语复句本体知识的形式化初探
核心知识重点考 形式落点有不同
怎样整合物理知识单元,适应新形式的课堂
浅论图书馆知识组织的功能及形式
教师实践性知识的定义、本质与表征形式
新形式创新下的企业知识产权管理策略
知识经济条件下的劳动形式与价值创造
大型工程中基于知识管理的授权程度及形式分析
紧扣内容形式 立足实践运用——从楹联知识的角度教《春联》
知识分子健身活动的组织形式和内容
关于开发母婴健康素养知识传播新形式、新途径的思考
初中数学复习课上如何引导学生以题组形式梳理知识
探索初中数学知识体系结构与课堂组织形式
虚拟组织:知识经济条件下的新型企业组织形式
新加坡适应知识经济的土地利用形式管理和控制
莫让形式成“形式”
面向考古的形式领域本体及其在知识获取和分析中的应用
形式
数学是知识的最高形式——初中数学自主学习指导策略的实践与探索