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  • 简介:摘要:小学语文新课程标准提出“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”,“应该尊重学生在学习过程中的独特体验”。笔者在预学环节的不断尝试、雕琢,在学的路上不断深耕课堂,大胆创新;努力以预,提升学力;以疑导,提高素养;以学思,提炼模式;让“预学”“学”有效交融,让课堂真正和谐高效!

  • 标签: 预学 研学 交融 高效课堂
  • 简介:

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  • 简介:摘要:《义务教育语文课程标准》里谈到:“义务教育阶段的语文课程,应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通,吸收古今中外优秀文化,提高思想文化修养,促进自身精神成长。”;“善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。”[1]简而言之,就是要求学生学会理解,并且能灵活运用。目前,在语文教学方面,由于学科性质、教师观念以及考试机制等原因,读写的实施存在着一定不足。本文以初中语文“阅读和写作”为例,从不同方面进行探讨,并提出相应的措施,为全面提高语文素养提供参考。

  • 标签: 初中语文 阅读和写作 写作能力 语言教育
  • 简介:摘要:改革后,随着社会经济的发展,建筑工程企业高度重视党建工作,落实党建责任制,完善组织建设,与生产经营工作同向发力、,推动企业高质量发展。文章结合某建筑工程企业现状,对党建与生产经营促进行分析探讨,以供参考。

  • 标签: 建筑企业 党建融合 生产经营
  • 简介:摘要:2020年高考思想政治命题以高考评价体系为依托,落实高考内容改革要求,体现了党和国家意志。通过“一点四面”,落实“一体四层四翼”,体现了政治学科核心素养~政治认同、科学精神、法治意识、公共参与,落实课程标准,在体现立德树人时代性上下功夫,在德智体美劳全面评价上下功夫,在聚焦关键能力考查上下功夫,鲜明体现学科特点,助力发展素质教育。所以,要求以教,打造高效课堂,本文对此展开了研究。

  • 标签: 思想政治 高效课堂 政治素养
  • 简介:内容摘要:语文作为一门基础性工具学科,除具备基础的拼音识字、遣词造句、句式结构、段落分析,美文赏析,还应该着力培养学生初读、精读课文的方法与技巧,分析文章的能力和水平,更能够运用所学进行文章撰写与创作,全力培养学生语文素养。

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  • 简介:[内容摘要]:语文是生命的表达,而不是仅仅是一门学科。阅读和写作从大的过程来讲其实是一件事,犹如一个硬币的两面。语文教学要站在“生命的表达”这个高度来进行,实现以读写、以写读的良性循环。

  • 标签: 生命的表达 以写促读 以读促写
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  • 简介:摘要:对于国企而言通过党建工作是保障国企核心竞争力的有效途径,党建工作可以确保国企生产经营管理工作的顺利进行、增加国企在市场经营中的实力。国企文化建设是国企稳定发展的基础,是国企精神文明特征重要的展示方式,国企国企文化建设主要体现在物质、精神、制度以及行为等方面,通过建设积极、务实的国企文化,能够更加有效地凝聚国企员工的向心力,对于国企的长治久安具有重要的作用。因此,采用有效手段将国企中的党建工作以及文化建设相融合,做到相辅相成,能够更好地保障国企工作的开展、推动国企快速发展、增加国企在社会中创造的经济价值以及社会价值。

  • 标签: 国企党建 国企文化建设 融合
  • 简介:[摘要]《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》等文件的出台,以及奉贤区《新成长教育行动纲要奉贤区教育事业发展“十四五”规划》落地,无一例外的指向“减轻学生过重的学业负担”,倡导德智体美劳五育并举的综合素养的培养。

  • 标签: []课程建设 课堂研究教育品质
  • 简介:摘要:对于国有企业而言,党建工作和企业文化建设之间有着十分重要的联系,党建工作和企业文化建设本质上都是针对国有企业员工,因此两者在工作方式以及工作内容方面有相近之处,只要把握好方式方法,注重党建和企业文化建设的交叉点,协同作用之下,必然能够推动企业长期稳定发展。

  • 标签: 国有企业 党建工作 企业文化 协同发展
  • 简介:摘要:企业文化,又被称为组织文化,其具体指一个组织(企业)在经营实践的过程中逐渐形成的为组织成员所广泛认同的价值观、经营理念和信念等文化内容。企业文化建设的成效关乎到了企业的核心竞争力。近年来,我国反腐败的力度越来越大,对于国有企业的党建纪检工作的要求不断提高。在这样的大背景下,我国国有企业必须将党建纪检与企业文化建设工作有机结合起来,使之互相交融、互相促进。

  • 标签: 党建纪检 企业文化 核心竞争力 价值观
  • 简介:摘要:我国经济逐步进入高质量发展阶段,为保证国家经济安全与经济发展态势稳定,需深化推动供给侧改革,对国企管理方式与治理机制进行全面改革。党建工作在国企治理与管理工作中具有突出意义,通过党建工作开展,可确保国家政府对国营企业的引领权威性,实现国营企业的社会经济效益最大化,为人民谋取更多福祉。新时期市场经济转型、反腐倡廉法律法规、供给侧改革工作、纪检监察制度等因素影响下,对国企党建工作提出新要求,党建工作必须紧跟党中央要求,推动党建工作改革创新,不断发挥出国企党建工作价值,提升国企的运营经济效益。

  • 标签: 国企 党建 企业文化
  • 简介:摘要:文化是一个国家、一个民族的“根”与“魂”。从本质上来说,中国和中华民族与其他国家和民族的区别,就在于我们在上下五千年的岁月中积淀出了底蕴深厚而独特的中华传统文化。中华民族在中国共产党的领导下,在传承优秀的中华传统文化的同时,与时俱进、继往开来,创造出新时代中国特色社会主义文化体系。

  • 标签: 国有企业 党建 企业文化建设 融合互促
  • 简介:【摘要】本文简单分析了国有企业党建与文化建设的关联,论述了党建与文化建设融合的重要性,提出了党建与文化建设存在的问题及改进措施。通过采取上述措施,有利于国企党建与企业文化建设工作的高质高效开展,为企业的发展夯实基础。

  • 标签: 国有企业 党建 企业文化建设 融合互促
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  • 简介:摘要:“数字中国”建设已被列为“中国制造2025”国家发展战略。中国石化明确提出“信息化”与“工业化”深度融合新发展目标,为实现油井工况监测和智能诊断技术与生产信息化建设有机结合,我院研发了一种抽油机井非承载远程工况监测技术。为推广和深化应用该技术,采取“推广-反馈-改进”、多元合作、培训专业化队伍等方式,在中原油田实现了抽油机井全覆盖,并与多个外部油田达成合作意向,在油田信息化深入应用中走出了一条新路。

  • 标签: 油田信息化 非承载远程工况监测 深化应用 多元合作 创新组织方法
  • 简介:摘要:在全面落实素质教育的背景之下,初中阶段的教学工作也在不断进行理念和方法上的革新,以期能够更好地帮助每一名学生实现英语综合能力的提高。读写的教学方式带给了教师新的思路,紧抓课堂时间进行练习巩固,使课本知识和实际运用之间形成连接。以下通过介绍读写教学策略的概况,详细讨论在初中英语阶段如何形成有效落实。

  • 标签: 英语课堂 读写互促 教学策略
  • 简介:摘要:课堂观察是对课堂师生的行为进行观察,通过观察所反映的问题既是上课者的问题,也可以反观我们自己的教学中是否有这样的问题,她能让每一个教师参与其中,感受团队的专业力量和专业关怀,真正实现智慧共享、进共赢,从而实现常态教学下的“看别人课堂,说别人的课堂;看别人的课堂,想自己的课堂;走进别人的课堂,改进自己课堂”的自主研修的教研氛围,真正实现“适合”“贴切”学生实际的高效课堂建构。

  • 标签: 课堂观察 “适切”教育 观课议课