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  • 简介:在提出管理协同涵义的基础上,提出了管理协同的过程模型,并将管理协同机制构造分为形成机制和实现机制。给出了形成机制中的评估机制和利益机制的定义和机理,对实现机制中的协同会识别、协同价值预先评估、沟通、整合、支配、反馈等机制进行了阐述。

  • 标签: 管理协同 机制 系统理论
  • 简介:依据赫尔曼.哈肯的协同学原理,建立了基于协同学原理的区域协同医疗系统的模型,确定了模型关键序参量是协同价值,分析了区域协同医疗系统的自组织运动及协同,并以某区域协同医疗系统为例对区域协同医疗系统的构建和协同效应进行探讨,可为构建区域协同医疗系统、提升医院信息化管理水平提供参考。

  • 标签: 协同学 区域协同医疗 协同机制 医院管理
  • 简介:产学研合作教育是促进科技、教育与经济紧密结合的重要技术创新模式,使教育和科技创新从"单打独斗"转变为"协同合作"。推动产学研合作教育必须从主体协同、资源协同等方面着手构建协同,促进高校、企业、政府等主体之间以及相关资源之间产生协同效应,确保产学研合作教育目标的有效实现。

  • 标签: 产学研合作教育 协同机制 自组织
  • 简介:摘要:在现代医疗体系中,各种医疗器械是疾病预防和治疗的重要基础,其特点和质量水平将直接影响疾病诊断和治疗的效果及医疗服务水平。然而,在进行医疗工作时,经常需要重复使用医疗设备,这可能导致医疗设备磨损或损坏,从而影响其工作能力。为了解决这一问题,必须重视医疗设备的使用管理和维护,分析医疗设备使用管理和维护过程中出现的问题,并在此基础上完善医疗设备的使用管理和维护措施。一方面,可以进一步延长医疗器械的使用寿命,另一方面,可以保证医疗器械的可靠性,促进医疗水平的提高。

  • 标签: 医疗器械技术 审评和注册质量 协同机制
  • 简介:摘要:深入探讨了消防监督执法与社会共治协同现状与优化策略,首先分析了消防监督执法的多维性、社会共治的广泛参与性以及协同的动态调整性等特点,随后指出了当前存在的执法主体单一、力量不足,协同不健全、缺乏有效衔接,以及公众安全意识淡薄、参与度低等问题。针对这些问题,提出了构建多元化执法主体体系、完善协同并强化信息共享、加强公众安全教育并提高参与度等优化对策。通过这些措施的实施,旨在提升消防监督执法的整体效能,构建更加安全、和谐的消防安全环境。

  • 标签: 消防监督执法 社会共治 协同机制 多元化执法主体
  • 简介:摘要优质服务是电网企业的生命线,是电网企业拓展市场的通行证,是打造供电品牌的根本途径。业扩报装工作是电网企业优质服务的前沿,从某种意义上说,加快业扩报装也是提升优质服务水平的一个关键环节,业扩报装的快慢直接关系到优质服务的好与坏、成与败。当前业扩报装工作迫切需要探寻提升电网企业业扩报装管理的有效途径,针对改变传统的业扩流程繁琐、效率低的缺点,进一步提出建设业扩报装服务协同,最终提高业扩报装效率,加快工程流转,提高客户满意率,使得“以客户为导向”的“大营销”体系建设真正取得实效。

  • 标签: 业扩报装 服务 协同 分析
  • 简介:高校教育智库建设是一项涉及全社会各种资源的系统工程。要想从根本上改变高校教育智库的发展现状,必须着重构建高校教育智库建设的协同,确保高校教育智库内部协同具有良好的运行环境,促进高校教育智库与外部协同过程中涉及的政府、教育机构以及公众等多主体的协同联动,并从高质量成果产出、主体间的沟通以及政策法规的完善等方面来保障高校教育智库协同的正常运行。

  • 标签: 高校 教育智库 建设 协同机制
  • 简介:摘要依托于创业教育视角下的大学生社会责任感逐步加强,但受主客观因素的作用,大学生创业教育中对责任观理解单一、创业教育中的责任意识和责任行为“知行不一”、创业教育的内容追求实用性和功利性较为明显。新的历史发展时代下,高校大学生社会责任观的培育要以创业教育为载体,通过加强马克思主义责任意识、创业课程体系改革、创业文化环境优化等路径提升大学生责任意识、责任担当和责任情怀。

  • 标签: 创业教育大学生社会责任感协同机制
  • 简介:“整体作战法”是禹州治安防控模式中最为突出的亮点。这一举措强调的是整体联动,又名全警联动。由于在命案侦破中的应用十分有效,摘掉了禹州治安形势严峻的落后帽子,成为全市公安各项工作中的主业与核心战法。运用“协同论”的研究范式,对于“整体作战法”和全警联动中的原理和机制给予关注。党的十八大报告中也提出了“协同创新”的新理念,为研究警务创新和治安管控中的“协同一联动”提出了新的思路。

  • 标签: 警务创新 “整体作战法” 联动 协同
  • 简介:摘要:牧区教育治理与发展是一个具有特殊性和重要性的议题。牧区地域广阔,环境恶劣,教育资源相对匮乏,教育发展面临着很多困难和挑战。在实际中,由于各种因素的影响,牧区教育治理与发展的政策协同存在一些问题和不足之处。因此,有必要对牧区教育治理与发展的政策协同进行系统研究和优化。本论文旨在对牧区教育治理与发展的政策协同进行深入研究,明确目前存在的问题和挑战,并提出相应的优化策略和措施,以期提高牧区教育治理与发展的政策协同效果和水平。

  • 标签: 牧区教育 教育治理与发展 政策协同机制
  • 简介:后危机时期给各国政府带来最深远的挑战。如何改变造成这场全球金融危机的制度因素和增长模式,突破政府垄断供给的格局,构建政府和社会的责任分工,开放社会公共服务市场,吸引其它性质的主体,尤其是各类社会资本和民间资本进入公共领域,实现社会公共服务由单一服务主体向多元主体协同发展,成为后危机时期政府摆脱困境的必然选择。

  • 标签: 后危机时期 治理 政府社会服务 协同机制
  • 简介:摘要:家庭教育与学校德育的协同是提升学生品德教育效果的关键。本文旨在探讨家庭教育与学校德育如何有效协同,以促进学生全面发展。通过深入分析两者的互动关系,本文提出了一系列协同策略,旨在构建一个互补和支持的德育环境。

  • 标签: 家庭教育 学校德育 协同机制
  • 简介:摘要2020年12月26日,来自专业公共卫生机构、高校科研院所、医疗机构、专业期刊、学会的38名专家就“创新医防协同、策略与实施路径”深入研讨,提出创新医防协同的专家建议:(1)完善医防协同投入保障机制;(2)落实医防协同资源共享机制;(3)健全医防协同分工协作机制;(4)改革医防协同人才培养机制;(5)创新医防协同医保筹资支付机制;(6)建立医防协同绩效考核机制。同时提出了13点具体建议。

  • 标签: 卫生服务 临床医学 医防协同
  • 简介:摘要2020年12月26日,来自专业公共卫生机构、高校科研院所、医疗机构、专业期刊、学会的38名专家就“创新医防协同、策略与实施路径”深入研讨,提出创新医防协同的专家建议:(1)完善医防协同投入保障机制;(2)落实医防协同资源共享机制;(3)健全医防协同分工协作机制;(4)改革医防协同人才培养机制;(5)创新医防协同医保筹资支付机制;(6)建立医防协同绩效考核机制。同时提出了13点具体建议。

  • 标签: 卫生服务 临床医学 医防协同
  • 简介:随着经济和技术的进步,高校创新团队的竞争模式发生了复杂的变化。竞争与协同的相互作用是高校创新团队有序演化的动力来源,其作用程度决定着高校创新团队演化的有序性和稳定性。本文构建了提升高校创新团队的内部协同管理机制模型,通过改善目标管理、沟通管理、资源管理、绩效管理这协同的四个重要环节,提升了高校创新团队协同力。

  • 标签: 创新团队 管理模型 协同机制
  • 简介:摘要:根据现状诊断,运监中心在深化运营监测体系,促进监测业务管理的纵向和横向支撑方面具有一定的提高和改进空间。下一步,运监中心将进一步根据资产全寿命体系诊断分析结果,并通过构建协同管理体系以及评价和保障体系,促进资产管理效益、效应的提高。

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  • 简介:摘要:本文首先简单介绍了企业集团内部业务协同的意义,再分析存在的问题和内容,根据企业集团内部的实际发展需求,最后提出具体的推进措施,为提高企业集团多元化发展提供可靠的参考依据。

  • 标签: 企业集团 内部业务 协同机制
  • 简介:摘要:在当代社会,儿童的全面发展不仅仅依赖于家庭教育社会工作也扮演着至关重要的角色。然而,很少有研究深入探讨家庭教育社会工作之间的协同以及这种协同对儿童的实际影响。本文旨在探讨家庭教育社会工作之间的协同,以及这种协同对儿童发展的影响。通过分析家庭教育社会工作的互动关系,深入研究协同在促进儿童全面发展方面的作用。本文旨在为建立更有效的家庭教育社会工作协同提供理论支持,并探讨其对儿童发展的潜在影响机制。关键词:家庭教育社会工作;协同;儿童发展。

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  • 简介:摘要:本文探讨小学心理健康教学中家庭、学校与社会协同的重要性。首先分析了家庭、学校与社会协同在小学心理健康教学中的必要性,接着探讨了当前小学心理健康教育现状与问题,最后提出了如何构建家庭、学校与社会协同的建议。通过本文的研究,有助于提高小学生心理健康水平,促进他们全面发展。

  • 标签: 小学心理健康教学,家庭 学校 社会协同,教育现状,协同机制
  • 简介:摘要:在快速发展的职业技能教育体系中,技工院校作为培养高技能人才的重要阵地,其语文教育与职业素养教育的深度融合日益成为提升学生综合能力的关键。语文教育不仅是传承文化、培养人文素养的重要途径,也是促进学生思维表达、增强职业沟通能力的基石。而职业素养教育则直接关联到学生的就业竞争力和职业发展潜力。因此,构建技工院校语文教育与职业素养教育协同,对于培养既具备扎实专业技能又拥有良好职业素养的复合型人才具有重要意义。本文旨在探讨这一协同的构建策略,以期为技工院校教育改革提供参考。

  • 标签: 技工院校 语文教育 职业素养教育 协同机制构建