简介：本文通过对2003-2014年全国教育科学规划学前教育类立项课题数据进行量化分析发现：我国学前教育研究在各类教育研究中的占比较小，但呈现方兴未艾态势，立项课题地域分布呈现不均衡与集中化的趋势，东西部地区研究实力差距悬殊；高等院校是学前教育研究的主力军，立项课题偏重实际问题研究，且明显受社会热点问题左右；东北师范大学等高校在学前教育类课题立项数量与级别上占领先地位等。建议国家在课题立项上重视地区差异，尝试区别对待；加强学前教育学科建设方面的课题立项；引导多学科、跨组织的合作研究，研究实力薄弱的科研院所应加强与优势学校的交流与合作等。

简介：2016年我校在科研立项方面取得丰硕成果，尤其是在国家级项目立项方面继续保持良好势头．

简介：前不久，由浙江鱼童新材料股份有限公司牵头起草的《船用防锈漆》“浙江制造”团体标准成功立项并发布实施。该标准大量吸收了国外最前沿的涂料技术，将涂料水性化、无重金属化、纳米化等先进技术应用到生产标准中，让船用漆越来越“绿色”。

简介：2011—2015年国家语委立项课题对社会语言学有较高的关注度,短于语言本体研究。语言本体研究着重汉语本体的研究,社会语言学研究主要关注语言使用和语言规划等方面,具有地域广、内容多、工作量大的特点并且已经形成了庞大的研究群体。在未来,语言研究与社会的结合将会更加紧密。

简介：教科研一直是我院的一项重要工作。学院通过项目管理方式给予教改课题经费支持与政策保障,鼓励教师和教育管理人员对人才培养模式、课程体系、教学内容、教学方法与手段、实践与创新能力培养、管理运行机制及评价体系等的改革进行探索和研究。首先,学院鼓励教师申请各级各类高层次课题或项目研究。教师取得的教学成果,包括优秀教改方案、新编教材、优秀课程、自

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简介：摘要化学医药工程项目一般可划分为四个阶段立项决策阶段、规划设计阶段、实施阶段、竣工验收阶段，这四个阶段是按时间先后顺序排列的，每个阶段都有特定的交付成果，如立项阶段有可行性研究报告、环境影响报告等。从事化学医药的工作者要充分重视项目立项决策阶段各项工作的重要性，充分研究和分析阶段的各项内容，科学决策，为项目后续的实施和成功运营打下坚实的基础。

简介：2015年12月18日，科技部下达2015年度国家星火计划、火炬计划项目的通知，通知中说明：科技部2015年度国家火炬计划项目立项工作已经完成，湖北省本年通过的企业有50家，其中就包括湖北吉和昌化工科技有限公司，项目编号为：2015GH030689。

简介：以2011-2015年广东省获准立项的国家社科基金项目进行统计和分析对象,考察广东省哲学社会科学研究竞争力：立项率高于全国平均水平;学科优势发挥充分,涉及面广;社科研究整体实力显著增强,高校是哲学社会科学研究的主力军,研究队伍主要是以学科带头人和学术领军人物为主、青年学者为辅;课题组成员年轻化特征突出。

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简介：通过对2006-2015年十年间国家社科基金语言学立项课题的数据分析,发现语言学的立项数基本呈上升之势,但占国家社科基金总数的比例相对稳定,立项的地域与项目的数量之间分布不均衡,项目的地域分布呈既集中又分散的态势,京沪广等大城市及重点院校立项数明显优于大部分地区和院校。汉语研究、应用语言学、中国少数民族语言文学是语言学研究的热门学科,而＂汉语＂、＂方言＂和＂语料库＂等热词表明其为10年来语言学研究的热点。本文对跨学科申报的语言学项目也有所分析。

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简介：2015年底,教育部职业院校文化素质教育指导委员会发布《关于公布“十二五”规划2015年度教育科研课题立项的通知》（文化素质教指委〔2015〕7号）,我院3项课题获得立项,包括：《基于中华传统优秀文化的高职职业精神内涵建设与培育模式研究》（课题负责人：那英志,课题编号：WH125YB37）,《高职院校文化素质教育课程体系构建与评价研究》（课题负责人：陈曦,课题编号：WH125YB65）,《高职院校“多位一体”全程化职业生涯规划教育体系的构建研究》（课题负责人：刘建东，课题编号：WH125YB75）。

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简介：2016年7月．教育部社抖司发布关于2016年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知．我校党委书记。罗海鸥研究员的《大学校园景观文化的教育功能探索与研究》名列其中。

简介：日前，2016年度国家社科基金项目评审结果揭晓，我校有三个项目荣获立项资助．这三个项目分别是：中文系陈丽冰老师主持的“闽东方言区域性音韵特征研究”；中文系李益长老师主持的“闽东畲族古村落文化传承及现代性建构研究”；体育系王振亮老师主持的“闽台特色民俗体育比较研究”．

简介：我国是世界上遭受生物入侵危害最为严重的国家之一,已确认的入侵生物达544种。随着气候变化与经济全球化迅速发展,新的外来生物入侵事件频繁发生,潜在入侵种截获频次急剧增多,生物入侵形势十分严峻。