简介:摘要:高中化学是学生学习的重要科目,化学是对各种物质及其现象的研究,既有丰富的实验教学,也有抽象的概念表述。“化学平衡状态的移动”作为高中化学知识的一个重点与难点,也是教师教学中重要的突破点。通过较好的教学方式让学生理解“化学平衡状态的移动”的精髓,能够有效的为学生学习电离平衡、水解平衡等奠定夯实的基础。并通过该知识点的学习,提升学生在高中化学学习过程中“举一反三”的能力。本文将结合实际的高中化学教学经验,对“化学平衡状态的移动”的基本概念、教学方式与教学过程中须注意的问题,提出自己有益的见解。
简介:摘要:现阶段,跟随网络的不断开展,移动技术同时也取得了不小的进展,信息化技术已经渗透到了社会发展的各个领域。智能手机等一系列终端极其的使用者大幅度剧增,终端机器的种类诸多,其内部应用也是多样化的,很大程度上便捷了居民的日常生活与学习,繁殖移动 APP 上面的应用很多,其内部的数据信息也是错综复杂,存在诸多安全隐患。常见的现象包括窃取机主本人的通讯录信息、终端应用的账号详细信息与密码等个人隐私。很大程度上干预了使用者的日常工作与生活。因此,加强对信息安全的研究具备一定的重要性与必要性,我们需要对移动
简介:摘要经过多年的快速发展,网络时代的教育已经不只是传统意义上的课堂教学了。作为高等教育培养下的大学生们也都开始逐渐在适应、接受新的学习方式。但是,目前的移动网络学习还存在很多不成熟的地方。本文通过对当前网络学习方式的优势与劣势进行分析,对当代大学生应该如何正确面对未来的学习方式给出一些可行的建议和参考。
简介:摘要对零部件、在制品等将各种生产要素以最佳的方式合理组合,使生产过程的时间组织符合连续性、平行性、比例性和均衡性的要求,对生产过程中的作业时间、多余时间和无效时间进行有效认识,才能更合理的安排时间,生产过程的时间组织基本移动方式就是为解决将已加工好的一部分零件如何移动转入下道工序的加工,并以恰好能使下道工序连续地全部加工完该批零件为条件的具体应用,本文就实际工作中,出现的几种基本移动方式的时间计算,特别是对针对平行顺序移动方式的计算问题感到困惑,这样就会影响生产过程中对移动方式的选择,从而不能合理安排必用作业时间,使多余劳动时间增加,产生了大量的无效时间。
简介:摘要中职学校必须利用“互联网+”战略的机遇,打破信息壁垒,创造“人人皆学、处处能学、时时可学”的互联网学习环境,推行教学移动学习方式,彻底解决中职学校一线教学与互联网间的突出矛盾,促进师生和谐发展,培养创新应用型人才。
简介:摘要:从目前通信的普及情况来看,在室外基本上可以做到无缝覆盖。近年来,室内通信质量成为满足人们生活工作的新重点。随着城市化水平的提高,人们对室内网络质量的要求越来越高,对话务量的需求也越来越多,要想满足用户的通信需求,提升用户满意度,就要对室内网络分布系统进行优化建设,特别是移动通信。目前,移动通信的普及率极高,人们在室内使用手机的频率也逐渐提升,其中,移动用户的使用率相对而言较高。因此,只有为用户创造一个完善的室内覆盖系统,才能确保移动用户在良好的通信环境下开展工作,同时也能提高移动用户的生活质量和满意度。本文正是基于此种背景,主要研究了移动网络室内分布系统的建设方式,以期为行业发展提供借鉴。