简介:县(市)的繁荣发展是国家经济发展、社会安定和政权稳定的基础,实现跨世纪宏伟目标,在很大程度上取决于全国2000多个县(市、区)的发展繁荣。因此,在县(市)级领导班子和领导干部中开展“三讲”教育,是加强基层领导班子建设、提高干部素质的一项重大决策。“三讲”教育是一项系统工程,江泽民同志指出:“我在提出领导干部讲学习、讲政治、讲正气时,是把学习放在第一位来强调的。学习是个前提。”因此,我们一定要提高思想认识,增强学习的自觉性,要加强学习,善于学习,求真务实。“讲学习”,就是要学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。在当前,首要的是学好邓小平理论。只有首先学好邓小平理论,才能正确地把握方向,有效地
简介:【摘要】教师在工作中一定要持之以恒地正面引导走了弯路的孩子,抓住各种机遇、因势利导让孩子走上正轨,帮助孩子走出迷宫,靠的不是传统的说教,而是用坚持与内心的爱去叩启孩子们心灵的大门,让学生在爱的引领下完美蜕变。
简介:【摘要】:在小学数学课堂教育教学中,我们会遇到很多学生,但是其中会有一些学生是差生,是学困生。在对待这些学生的时候,我们应该如何去做?我们应如何鼓励他们端正学习态度?本文针对这个问题做了详细分析与论述。
简介:大学生作为国家、社会建设的人才后备力量,与国家可持续发展和民族复兴有着紧密的关系。学习作为大学生主要的社会活动,在大学四年中居于核心地位。而良好的学习态度是保障学业顺利完成的前提,同时也为大学生以后的健康发展奠定基础。针对大学生学习态度问题,教师要优化教学方式,站立科技前沿,在教学中融入情感因素等;激发学生的学习兴趣,在潜移默化中端正学生态度。良好的学风是高校的软实力,也是其灵魂所在。教师对教学的高度投入和对课程的严格要求以及不断完善落实规章制度是有效解决学风问题的措施。而解决这两者问题,都应当以大学生为主体,充分发挥大学生的主体地位。
简介:摘要汉字书写是人的第二门面,写一手好字是非常令人羡慕的。低年级是学生形成良好书写习惯的关键时期,因此低年级的写字教学不容忽视。写字和写字能力的培养,是低年级语文教学的一个重点。那么如何才能指导低年级的学生写好字呢?