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  • 简介:根据《消防法》规定,火灾发生后,应组织火灾调查,查明火灾原因、核定火灾损失、查明责任。现就我们在第三级消防管理中如何配合公安防火监督处(科)开展火灾调查工作,作一简要的论述。

  • 标签: 火灾 原因 木材燃烧 液体燃烧
  • 简介:本人于《湖湘论坛》2001年第6期发表《楚〈老子〉的性质辨认》一文,论证了楚《老子》是《老子》部分原文的辑录本而不是老子原作完整传本或摘录本的观点。该文主要指出了楚《老子》与汉以后传本(即今本)原文错雷同的事实,说明简本与今本应是源于同一错文母本,而由于简本缺文过多,故不可能是完整传本。另据简本的制作规格不一致,书内容部分重复,章序排列与今本不一致,证明该书三卷不是同一时间制作,书内容来源具有随机性,因而简本只能是随机收录的辑录本而不是读书笔记式的摘录本。但是,关于老子其人其书仍然存在诸多千古未解的疑团,诸如原书何以错,书中伪文何人所为,《老子》完整传本为何始见于汉而不见于先秦,《庄子》、《韩非子》、简本引录《老子》原文为何更多错误与缺文,老子与太史儋、河上公与河上丈人究竟是什么关系等等。对于这些问题,本人在撰写该文的过程中同时进行了研究。因此,本文试图对这些问题作一次连贯、系统的勾勒,以与同行学者共同印证。……

  • 标签: 原因面世 时间索解 简原因
  • 简介:在《中国文学史》等书中,刘义庆的《世说新语》一直受到极高的评价.然而我们不能不看到《世说新语》还有其受贬斥的一面,且被贬斥的程度不轻.顾炎武、曾国藩以及当代为《世说新语》作笺疏的余嘉锡先生等对《世说新语》全书或书中的部分内容极有看法,甚至严厉批评.顾炎武在《日知录》中引用"四明薛冈"之言说:"士大夫子弟不宣读《世说》,未得其隽永,先习其傲."

  • 标签: 世说新语受 原因简析 受贬斥
  • 简介:高一《思想政治》下册第96页,在“世界市场的形成与发展”一框中对关于世界市场的形成作了这样的阐述:“世界市场是指各个国家和地区之间以商品流通为主要内容的经济交往活动的总和。……世界市场是国内市场在范围上的延伸,它是伴随着生产力水平的提高与国际分工的发展而形成和发展起来的。”

  • 标签: 世界市场 市场形成 原因 《思想政治》 形成和发展 生产力水平
  • 简介:4102接地电阻测试仪是目前防雷检测中的常用仪器,准确的接地电阻测试值的取得是对一项测试的基本要求,而接地电阻值的取得与很多因素有关。本文仅根据4102接地电阻测试仪的测试原理,列举了接地电阻测试中出现的几种反常原因并作了简要分析,结合实际工作中的经验,提出了解决这些反常现象的一些对策。

  • 标签: 接地电阻 反常原因 对策
  • 简介:近来总在做梦。不是在床上做,而是蹲在路边做。摆了个修车摊,一空下来,就做梦。原来是蹲着没事的时候做,今天走在路上也做。下午五点钟不到,一直没有人来修车,就卷了地上的工具,回家去,在路上就开始做梦。路边有一堆人。知道他们在买奖券。设奖券的点,早上就在那里了,现在是下午,不会有一等奖等你去摸。在心理这么想,就绕过人堆走了过去。但是,从来不摸奖的,不知为什么竟折转身子,钻进人堆也去摸奖了。摸到手以后,也不说话,也不刮号。只把奖券合在手心。围过来的人死命叫:"刮呀!刮呀!"的心被边上的人喊得

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  • 简介:<正>自1983年中央领导同志提出要加强对大学生进行爱国主义教育以来,高校的思想政治教育工作者为之付出了辛勤的劳动,取得了一定的成绩,但是,毋需讳言,从近年来的实际情况看,大学生的爱国主义教育其效果仍不甚理想。究其原因,既有受教育者的因素,也有教育者自身的因素,还有宣传舆论导向等方面的因素,本文仅就教育者方面的原因,作些粗浅探析。

  • 标签: 爱国主义教育 大学生爱国主义 学校教育 受教育者 思想政治教育工作者 舆论导向
  • 简介:通过对脱硫吊车卷筒联轴器失效的原因进行剖析,加深了对重型桥式起重机卷筒联轴器的认识,为使用、堆护、检修卷筒联轴器起到了一定的指导作用,同时,也指出了卷筒联轴器在设计、制造中应注意的问题。

  • 标签: 卷筒联轴器 失效 极限压力 轴向力 磙子
  • 简介:机器设备是由一个个零部件组成合拼而成的,当其中任何一个组合件发生变化或损坏时,都可能造成整台机器的故障或事故,甚至造成机器设备的报废。在生产过程中,机器的性能逐步发生毛病,失去了设备出厂时原有的性能,表明机器有了故障,如传动装置系统出现不正常的振动和噪声,机器某轴承温度过高,机器动力消耗增大等等,

  • 标签: 生产运转设备 零部件损伤 传动装置 机械损伤
  • 简介:应用题是图形、表格、语言、文字表达的实际问题。小学生解答应用题,就是要把实际计算问题先转化为纯数学问题,然后抽象成数学表达式,再进行计算。这就要求学生进行分析、综合、抽象、概括、判断、推理等一系列复杂的思维活动。但小学生的思维特点是以具体形象思维为主,逻辑思维能力还比较差,对于应用题中间接的、隐蔽的问题往往不容易理解,这样,学习上无疑会有一定的困难,而有的教师又不太了解学生的学习心理,教学方法不甚得法,教学效果也欠佳。因此研究小学生学习应用题的心理特点,分析他们解答应用题时产生错误的心理原因,对提高教学质量至关重要。本文拟从感知、想象、思维等心理活动方面来分析小学生解题产生错误的原因,并略提纠正的方法。

  • 标签: 应用题 小学生 数量关系 思维活动 心理原因 数学表达式
  • 简介:~~

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  • 简介:许多历史文化名城,是由它所在的地势决定的,古今中外,概莫能外。巴比伦文明,孕育于底格里斯河与幼发拉底河;而尼罗河、印度河、黄河,又是埃及、印度、中国文化的发源地。南京为六代帝王之都,是因为它有钟阜龙蟠,石城虎踞的优越地形;长安则因它山河四塞,百二雄关,保卫了八百里秦川,使关中居民得休养生息、经营垦殖,故成为

  • 标签: 四塞 八百里 钟阜 底格里斯河 叙州 西南边睡
  • 简介:“国际禁毒日”宣传戳全国各地邮政局为配合6月26日国际禁毒日,纷纷刻制宣传戳,这里只选3款加以简介:·江苏姜堰市邮政局刻用矩形宣传戳,规格为30.5毫米×45.5毫米,主题词为“血的教训/远离毒品”,主图选自“J.115林则徐诞生200周年”邮票8分面值主图林

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  • 简介:1967年后,林语堂先生定居台北.经常应邀出席许多集会。最令他头痛的是会上长篇大论的演讲?

  • 标签: 简快演讲 小学 语文 口语交际
  • 简介:对于时间,每个人都不陌生,但要准确回答这一概念并解读其内涵,就不是一件很容易的事情了。我们生活的环境,严格地说,是一个连续的四维时空。空间用三个量来确定(我们也习惯把这个“量”称为“维”),从而构成一个“体”的概念,以此来定位物体和事件存在和发生的地点,而时间只须用一个量来表达,即时间是“一维”的!这也表明,时间只会朝着一个方向前进,它只能向着未来进发而不可能回到过去。

  • 标签: “时间” “量” “体” 概念