简介：摘要 心理学领域常常强调原生家庭对一个人的影响至关重要，而家庭中母亲的角色更是无可替代。现代社会，大家对这一观点的认可度越来越高，每一个妈妈都会思考，怎样当一个更好的妈妈，本文从精神分析的角度探讨了妈妈这个角色背后的意义以及妈妈们应该怎样做。

简介：摘 要

简介：摘要：舍伍德·安德森是20世纪美国著名作家。 他的杰作《俄亥俄州温斯堡》因其强调人物心理洞察力而赢得声誉。本文旨在运用弗洛伊德精神分析法分析主人公乔治·威拉德家族中的相互关系，以帮助更好地理解家庭成员之间的异常关系和行为，从而提供一种新的解读角度：威拉德的离开，以“迎接生命的冒险”（克劳利，1960）结束，正是对亲密关系的恐惧、退行、投射等防御机制导致产生的。

简介：摘要：目的 分析精神疾病住院患者在治疗的过程中抗精神药物的使用情况。方法 结合回顾性分析的方式展开研究，对2021年1月至2022年5月所收治的88例精神疾病患者住院期间抗精神药物的使用情况进行分析。结果 结合统计可以发现，所观察的88例患者中62例患者单一用药，其中22例患者使用利培酮进行治疗，15例患者使用氯氮平进行治疗，10例患者使用氯丙嗪治疗，5例患者使用阿里哌酮治疗，10例患者使用齐拉西酮治疗，余下26例患者则联合用药进行治疗。结论 结合分析分析可见，精神疾病住院患者在院内治疗的过程中使用利培酮治疗的几率较高，且单一用药以及联合用药均保持有较高的实施率，在实际治疗的过程中可以结合患者的具体情况对药物进行选择。

简介：摘要 目的：经典抗精神病药治疗流浪乞讨精神发育迟滞患者效果分析。方法：选取2021年2月至2022年2月之间在我院接受治疗的200例患者进行实验。实验方法则是实验组采用经典抗精神病药治疗+康复治疗，对照组采用康复治疗，在6个月内进行对比两组患者韦氏成人智力量表（WAIS-RC）、 简易智能精神状态量表（MMSE）和日常生活能力量表（ADL）进行评估。结果：实验组患者WAIS-RC、MMSE、ADL治疗效果评估要优异于对照组（P

简介：【摘要】：目的：研究分析针对精神分裂症患者实行院内精神康复护理的效果。方法：选取2019年5月~2020年7月我院接诊的30例精神分裂症患者，均予以院内精神康复护理，观察并分析护理效果。结果：30例患者的NOSIE总积极因素和总消极因素评分均得到明显改善，且PANSS阳性症状评分和阴性症状评分均更低。结论：采取院内精神康复护理有效改善精神分裂症患者病情，生活和社会功能得到大幅改善，临床应用价值高。

简介：【摘要】目的：精神分裂症患者应用精神康复护理效果情况分析。方法：选取本院2021年1月-2022年1月诊治90例精神分裂症患者资料，按随机数表分两组，对照组采用常规护理，研究组采用精神康复护理，分析两组精神状态及心理指标情况。结果：干预后，研究组精神状态指标（28.21±5.36）分均低于对照组（36.36±6.18）分，比较差异具统计意义（P＜0.05）；干预后，研究组SAS（29.36±3.19）分、SDS（28.19±3.09）分均低于对照组，比较差异具统计意义（P＜0.05）。结论：精神分裂症患者应用精神康复护理干预，能有效改善其精神状态及心理指标情况，有一定临床应用价值。

简介：【摘要】 目的 了解开放病区住院精神病患者的现状，并对有可能造成患者多次住院的原因进行分析。方法 采用自制调查表的对连续12个月住院3次以上患者进行调查。结果 多次住院患者男女比例相当，以抑郁症、躯体形式障碍多见。结论 精神病患者多次住院既有自身的原因，也有家属、社会因素和经济原因，加大对精神病患者的扶持力度，普及精神卫生知识，合理用药，规律用药，对精神病的康复十分必要。

简介：摘要：目的：探讨在进行精神分裂症治疗时，将心理干预合并奥氮平方案用于其中的效果，分析其临床可应用价值。方法：选择2018年5月至2021年5月，录入50名精神分裂症患者进行研究，分为对照组（n=50）与实验组（n=50）。对照组患者单纯应用奥氮平进行治疗，实验组则增加心理干预作为治疗药物，对两组患者治疗效果进行评估。结果：在实验结果中，实验组患者治疗效果优于对照组，组间对比差异显著（

简介：【摘要】目的：探究精神分裂症患者进行心理疏导和精神护理的效果。方法：将2020年7月至2021年7月入选的90例患者作为此次研究对象，并根据随机法分为对照组和观察组，各45例。对照组采用常规护理方法，观察组采用心理疏导和精神护理。比较两组患者护理满意度、BPRS评分以及SDSS评分。结果：观察组患者护理满意度95.56%，高于对照组82.22%，P

简介：摘要：目的：了解精神科老年患者的临床特点。方法：865例患者(≥选择2018至2020年在医院精神科急诊科就诊的65岁患者，调查其临床特征。结果：共纳入865例患者，平均年龄（74.94±7.58）岁，最大年龄99岁，其中男性340例（39.3%）。所有样本均按年龄分组，624名年轻人≥年65-80岁年龄组和241名老年人≥80岁年龄组。与年轻老年组相比，目前无配偶的老年组比例较高（68%），差异有显著性（P

简介：【摘要】党的十九大报告明确提出，要“建设知识型、技能型、创新型劳动大军，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气”。在这样的新时代背景下，如何在行业内传承和弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，激发干部职工以满腔热情投入到推动行业高质量发展工作中，是企业当前面临的重大理论和实践课题。

简介：【摘要】目的：了解我院首次住院精神病患者精神药物使用情况，为医院管理提供参考。方法：采用现况调查法，对在我院精神科首次住院的101例精神病患者的药物使用情况进行调查分析。结果：均使用非典型抗精神病药或新型抗抑郁药，用药种类分散，联合用药比例较高。结论：我院治疗首次住院精神病患者药物趋于新型化、个体化，建议关注药物的相互作用，加强药物浓度监测。

简介：摘要：中国共产党人的伟大建党精神是历史根源和逻辑起点，是中国共产党人的精神支柱。苏区精神是党在苏区时代锤炼而成的，它继承了伟大建党精神的理论、文化、价值禀赋和实践品格，继承传承了伟大建党精神的崇高信仰、宗旨情怀、坚强意志和道德准则，生动诠释和创造性体现了伟大建党精神的政治本色和精神特质。继承弘杨伟大的建党精神和苏区精神，必须在“四个伟大”的具体实践中，始终保持对党绝对忠诚的政治本色，不断创造“第一等的工作”的人间奇迹。

简介：摘要：本文先分析了劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵和时代意义，接着通过几个举措简要说明了如何通过弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神来推动企业高质量发展。

简介：摘要：本文先分析了劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵和时代意义，接着通过几个举措简要说明了如何通过弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神来推动企业高质量发展。

简介：摘要：科学精神是中国学生应具备的核心素养之一，在高中思想政治课堂下，融合科学精神进行教学也具有其重要意义。基于高中政治课堂上科学精神的发散，促进学生的全面成长，本文结合科学精神对高中政治课程教学整合内容进行研究。由融合实际、巧设疑问、抽丝剥茧进行教学，了解高中政治课堂上学生表现状况与科学精神发展进行分析。要求学生掌握政治课堂学习规律，并融合学生的学习特点进行发展。强调政治课堂上学生的全面成长，也为后续学生的学习铺垫。

简介：【摘要】精神科患者的护理一直作为一个重点和难点被广泛关注着。本文从精神科护理的不良事件出发，从患者病情以及护理两方面寻找不良事件发生的原因，并从落实护理人员的安全教育、为患者提供良好的护理环境以及制定周密的防范护理计划、加强对护理人员的调配三方面给出了护理的建议，从而有效的减轻患者护理过程中的压力、同时强化护理的责任，减少护理过程中的不良事件的发生，希望能够有助于临床护理的研究以及实践的发展，助推医疗护理的完善。

简介：摘 要：目的：分析家庭治疗对精神患者的康复疗效。方法：选取我院2021年1月－2022年3月居家治疗的80例精神分裂症患者，随机分为研究组、对照组，每组40例。结果：研究组患者治疗依从性高于对照组；研究组生活质量评分低于对照组，P＜0.05。结论：家庭治疗对于精神分裂症患者而言，有着重要的意义，值得应用。

简介：摘要：利用CiteSpace软件，对国内外科学精神的研究进行可视化分析。基于关键词信息，结合二次文本阅读，对科学精神的研究内容和热点进行论述。