简介:摘要目的本文通过对糖尿病联络护士在非糖尿病病区的护理问题的探讨,从而让非糖尿病病区的护士掌握更多糖尿病的知识,提高其自身的专业性,也更好地对糖尿病患者进行护理。方法从医院选取20名非糖尿病病区的联络护士进行关于糖尿病知识的专业性培训,培训内容包括糖尿病的基本常识、操作技能等等,对比培训前后结果。结果培训后的联络护士在糖尿病护理的技能操作比分比培训前的提高,糖尿病基本知识考核结果上升,糖尿病患者知识掌握更好,与培训前比较p<0.05,差异有统计学意义结论经过专业性培训的联络护士在非糖尿病病区对病患者的护理取得更好地效果,有效降低了护理风险和改善了管理方法。
简介:目的探讨优质护理在提高糖尿病护理质量中的应用探讨。方法选取2012年12月—2013年12月在该院接受治疗的糖尿病患者,共200例,按入院顺序分为对照组100例,观察组100例。给予对照组一般护理,观察组给予优质护理,观察记录对照组与观察组患者血糖、血脂指数以及满意度。结果对照组TG和TC数值均比观察组低,且血糖值显著低于观察组。观察组护理满意率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对患者进行优质护理,使得患者消除不良情绪,增强战胜疾病的信心,对改善患者的血压和血糖及预后都有很好的效果,同时提高了医院的护理质量和患者的生活质量,值得临床推广应用。
简介:摘要目的探讨糖尿病肾病患者的护理以提高糖尿病肾病患者的生命质量,减少或延缓终末期肾功能衰竭的发生。方法对2012年我科收治的62名搪尿病肾病患者进行心理饮食用药等方面的护理干预。结果病情好转55例,无明显改善6例,死亡1例。结论加强对糖尿病肾病患者的护理,对糖尿病肾病患者的治疗起到积极作用。
简介:摘要观察我院收治的糖尿病患者针对健康教育方面实施糖尿病护理后的影响及作用。选取本社院内100例糖尿病患者作为本次的研究对象,根据所采取的不同护理部模式,将患者分成人数均等的两组进行相应比较。其中50例患者接受常规护理方案,将其作为本次的对照组;另50例患者分为研究组的接受糖尿病护理模式方案。分析糖尿病护理在糖尿病患者的健康教育状况。进行为期1个月的观察以后,研究组患在各方面依从性表现上明显优于对照组,并且具有统计学差异(P<0.05)。对于糖尿病患者实施针对性护理措施可加强疾病健康教育效果及帮助患者控制血糖,提高治疗依从性,在临床整体护理中具有重要价值。
简介:摘要探讨糖尿病患者的临床护理。回顾总结分析65例患者的临床资料及护理经验。护理指导贯穿糖尿病患者治疗的始终,有效改善糖尿病患者的生活质量。通过临床护理指导可以提高患者对糖尿病的认知水平,坚持科学地、系统的治疗,以提高患者的生活质量。
简介:摘要目的探究糖尿病护理门诊在糖尿病治疗中的作用。方法从我院2014年2月至10月这段期间的糖尿病患者中,随机抽取60例作为样本,将其平均分为两组,每组30例,分别命名为试验组和对照组,对照组不采取任何干预措施,试验组在糖尿病护理门诊进行定期健康教育,一段时间后,对比两组患者的饮食、药物等生活习惯情况以及空腹和餐后血糖指标。结果将两组患者的上述数据进行整理后发现,试验组患者在药物、饮食控制以及运动等生活习惯方面均优于对照组患者,差异性显著,即P<0.05;在空腹血糖和餐后血糖两项指标的监测中,试验组患者的监测结果明显优于对照组患者,两者差异性显著,即P<0.05。结论糖尿病护理门诊通过对患者的生活习惯引导以及相关知识普及,对糖尿病的治疗和恢复有着较为显著的效果,不仅能够帮助患者养成健康的生活习惯,同时也能有效控制患者的血糖,值得在临床护理中推广应用。
简介:摘要目的对糖尿病护理门诊在糖尿病健康教育中的作用进行分析。方法选择2009年4月至2014年4月期间,在我院接受治疗的152例糖尿病患者作为研究对象,将其中70例患者分至对照组,82例患者分至实验组。观察患者6个月之后的自我管理依从能力和血糖受控水平并进行评估。结果在保证常规的药物治疗基础上,对实验组患者的饮食调节情况、不良生活方式规避情况、运动治疗情况、血糖情况进行测评,实验组明显优于对照组;测量实验组患者的空腹血糖、餐后2h血糖以及血红蛋白水平显著优于对照组,且数据之间的差异具有统计学意义(P<0.05)。结论糖尿病护理门诊对于患者的健康教育、自我管理能力的培养都能够起到显著作用,在控制患者血糖、增强治疗效果等方面都十分有效。
简介:摘要妊娠合并糖尿病是产科常见的并发症之一,其国内发病率为0.1%,对母婴均有很大危害,所以对妊娠合并糖尿病的治疗和护理极为重要。鉴于此,本文对妊娠合并糖尿病者的护理进行了探讨。
简介:摘要目的研究分析糖尿病护理小组对糖尿病患者的临床护理效果。方法选取2013年12月至2014年10月在本院接受糖尿病治疗的100例患者作为研究对象,通过糖尿病护理小组的建立来观察患者在护理干预前后的变化,并记录好护理前后患者的饮食情况、掌握糖尿病相关知识的程度、日常运动以及血糖控制等内容,最后将所得到的数据进行统计学分析得出结论。结果糖尿病患者在接受护理小组的干预后,其饮食习惯受到了较好地控制,运动情况等也受到了很好地控制;患者血糖控制情况较护理前也得到了比较大的改善(P<0.05)。结论建立糖尿病护理小组有助于患者的身心健康发展,临床效果明显,值得推广使用。