简介:【摘要】目的:研究分析分层级系统化护理教学对血液净化护士教学质量的提升。方法:我科自2021年1月开始应用分层级系统化护理教学模式,针对应用分层级系统化教训模式前后我科护理人员22名的教学质量,应用前为对照组,应用后为研究组进行对比分析。结果:相较于对照组,研究组护理人员的技能考核得分和教学满意度均明显更好。组间对比差异显著(p<0.05)。结论:在血液净化护理教学中开展分层级系统化护理教学可以保证教学质量,让护理人员对血液透析教学工作更加满意。
简介:摘要:随着我国城市化进程加快,路桥工程建设面临着越来越高的要求和挑战,提高路桥工程的质量和可持续性成为当前的重要任务。本文从优化设计、材料选用、施工管理和运营维护等方面提出了一系列重要措施,旨在提高路桥工程的质量和可持续性,实现经济效益和社会效益最大化。其中,优化设计应关注实用性、经济性和安全性,并应用先进的技术手段进行优化;材料选用应注重环保性、可持续性、耐久性和经济性,同时还应充分考虑施工条件和工期;施工管理应落实科学施工、安全施工和文明施工的要求,确保施工质量和工期进度;运营维护应坚持预防和治理的原则,定期检查、维护和更新设施,保证路桥工程的长期可持续发展。本文的措施旨在为路桥工程的建设和管理提供参考和指导,为我国城市化建设和交通运输事业的发展做出贡献。
简介:摘要:本文旨在探讨学校管理与教育质量提升的相关问题。在现代社会中,优质的学校管理和教育质量不仅关乎学生的学习成果,也对整个社会的发展起着重要作用。通过研究学校管理的有效策略和教育质量的提升方法,可以为学校提供指导和借鉴,促进教育的可持续发展。
简介:摘要数学作为一门基础学科,不管在哪个年级都是非常重要的存在,小学教学是为以后的数学学习打下坚实的基础,所以小学阶段的数学学习非常重要。小学生的知识来源主要是课堂,课堂教学在中国已经沿用了几十年,有一定的合理性和优势。根据新课程教育改革的要求,在数学教学中,如何优化数学教学方法,提高教学质量,这是小学数学教师的首要任务和目标。本文从教师和学生方面阐述了如何提高小学数学的教学质量,培养小学生的理解能力、逻辑思维能力。从而让学生喜欢上数学这门学科。