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  • 简介:【摘要】互联网的发展、新技术的加持,倒逼媒体行业深刻转型升级。新媒体时代的到来,为传媒业的发展创造了机遇,也带来了挑战。作为媒体从业者,如何个人素养,适应新传播业态的变化,成为摆在面前的一项紧迫课题。新时代背景下,媒体从业者要保持政治定力,培养新思维、掌握新技能,不断提升职业素养,助力传媒行业转型升级、发展壮大。

  • 标签: 新媒体时代 颠覆重构 素养升维 转型升级
  • 简介:为什么中国的大学教育和国外有差距,问问我们自己,你的思考的维度够不够?你的想法是否足够有高度?作为一个工作了近20年的系友,如果这十分钟的讲话能帮大家省点时间,少走点弯路,那就有意义了。简单讲三个方面。第一方面,学习。为什么有的人就将学习到的东西变成思维的一部分,我觉得有三点:第一,思考。《三体》中有一句叫"降打击"。我在反思我为什么学习效果不好。当时花了那么多时间,现在剩下的东西却很少。特别深刻的一个例子是,我工作后,看过的一本书叫《量子物理史话》,我很后

  • 标签: 学习效果 三体 量子物理 一本 不如意 计算机产业
  • 简介:语文强调人文性与工具性的统一,那么我们发现一个现象:侧重人文性的课堂教学,学生的客观知识掌握偏少,通俗地说就是不经考;侧重工具性的课堂教学,学生的客观知识掌握偏强,但是课堂索然无味,学生对语文的趣味散失殆尽,对于提升语文素养反而是走向了极端。常常见到这样的课堂(特别是随堂教学)一篇诗情画意的文章,它本身是激发学生对母语学习的热爱与兴趣的范例,但是在学生刚刚通过预习对文本有朦胧的审美情趣时,教者便迫不及待地开始了庖丁解牛(对文本的肢解)于是开始了程序式师生对话与共同关注:线索—分段—段意—中心。

  • 标签: 语文素养 母语学习 课堂教学 训练 知识掌握 诗情画意
  • 简介:摘要 :新的国土空间规划,面临新背景、新要求、新挑战,需要与时俱进。只有把握核心原则,充分响应城乡发展建设的需求,才能保证空间规划治理变革的有效性,满足空间规划变革提出的目标、功能、技术和实施四个维度的要求。本文就 空间规划治理变革与规划院发展展开探讨。

  • 标签: 空间规划 治理 规划院
  • 简介:摘要在经济高速发展新时代,我国城市土地资源出现供需失衡的情况,使得土地资源的稀缺性愈发突出。因此,有必要对国土空间规划进行深入研究与探讨,在充分保护土地资源的基础上,优化国土资源开发与利用的科学性与合理性,提高国土资源利用率,实现更高质量的可持续发展。

  • 标签: 空间规划 治理变革 规划院发展
  • 简介:摘要要想更好的优化数据运工作在电力信息通讯上的实际应用,就要采取针对性的手段构建切实可行的电力信息通信系统,这样才能满足相关企业在当前发展的实际需求,确保其可以在激烈的市场竞争中立于不败之地。鉴于此,本文从以下几个方面围绕着电力信息通信数据智能运技术展开论述,供以借鉴。

  • 标签: 电力信息 通信数据 智能运维
  • 简介:摘要:

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  • 简介:新时代对中学数学课程的一个重要要求就是更加关注学生的需求,通过教学培养起学生的数学素养.化归思想是数学学习中的一种基本思想,它对于引导学生自主思考、建立数学观念有很大的帮助.所以教师需要在具体教学过程中不断引导学生通过化归思想去分析问题和解决问题,引导学生对化归思想有更为深刻的认识,让化归思想成为培养学生数学思维和数学素养的助推器.

  • 标签: 中学数学 化归思想 数学素养
  • 简介:摘要:当前,普通作业设计方式难以满足学生的需要,一些模式化的作业难以激发学生的学习热情,难以培养学生的综合能力和解决问题的能力。因此,我们试图通过运用一些现代化的教育理论和方法,针对现有的作业设计方式进行创新,从而优化数学作业的设计,提高学生的学习兴趣,促进其综合能力和解决问题的能力的培养。我们的目的是,提出一种基于现代教育理论的数学作业设计方法,评估该方法的有效性和可操作性,为学校提高教学水准和培养高素质人才提供借鉴。

  • 标签: 小学数学 作业优化 设计
  • 简介:

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  • 简介:【原文】,【译文】,【按语】十龠也。从斗,亦象形。十合。从斗,也是象形字。“”是象形字。甲骨文从斗,小点象征用斗挹起酒浆,表示举觞进献之意。金文大体相同.但省去了两点。小篆发生讹变,已经看不出原意了。

  • 标签: 象形字 “升” 甲骨文 原文 译文 讹变
  • 简介:摘要本文首先指出土木工程建筑施工技术创新的必要性,探讨了当前我国土木工程建筑施工技术的特点和现状问题,提出了具体技术创新策略,以加快土木工程建筑施工技术的创新研究。

  • 标签: 土木工程 建筑施工 技术创新
  • 简介:摘要:生成课程是一种自然生成的、符合幼儿身心发展的课程,它必须与幼儿游戏相结合,满足幼儿的需求和兴趣。在幼儿园,玩耍是最基础的行为,可以提高幼儿的智能水平。当前,幼儿游戏与生成课程教学活动还不能很好的结合,主要表现为:教师的教学理念偏差,实践经验的缺乏,幼儿兴趣和需要的缺失,游戏素材和创造的素材不足等。为此,必须重新设置师资培养的体制和计划,提高实施生成课程教学的实际操作水平。根据幼儿现有的体验和爱好,对生成课程进行重新设计。增加资源和经费,以促进生成课程教学的进行。

  • 标签: 幼儿园 生成课程 游戏
  • 简介:课程与教学是学校教育目标实现的基本手段,其中的课程无疑是具有基础性地位的,这是因为教育目标总与教学内容具有直接和间接的联系,但如果没有某种品质的教学完成教学内容的转换,教育目标的彻底实现事实上绝无可能。因而,在实践的意义上关注核心素养教育,对于教学的针对性思考是不可或缺的。

  • 标签: 教学内容 教育目标 素养 直接和 课程
  • 简介:摘要:本文立足于小学高年级数学教学实践,以说题为切入点,依次探讨了什么是“数学说题”;“数学说题”教学实践两个方面,针对小学高年级学生说题这一策略进行了初步分析与尝试,旨在于引导学生们说题,为学生们更好地学习数学知识、解答数学题目提供无限助力。

  • 标签: 小学数学 高年级 说题
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  • 简介:内景毕晓普家日破旧的木楼梯,铺在地上的一块编织毯也很破了,长而宽的走廊墙壁上挂着褪色的油画,画面是帆船和战舰。墙纸已被日光晒得发白,边角的地方已经起皮,只有几处光鲜亮丽,那显然是刚粘贴上去不久的。角落里有个画架。

  • 标签: 电影 剧情介绍 影视作品 《月升王国》
  • 简介:<正>道教经典。全称《老子西经》。撰人和成书时代不详。南宋赵希弁《昭德先生读书后志》称该经系关令尹喜据老子所述而成。但该经首称“老君西,开道竺乾,号古先生”,明显具有老子化胡的崇道抑佛思想:且引用“三业”、“六根”等佛教用语,成书当在佛教传入和道教产生之后。而葛洪《神仙传》中已提及此经,可知为汉末魏晋间道士所作。

  • 标签: 老子 成书时代 道教经典 关令尹 佛教传入 神仙传