简介:摘要:文化和旅游部关于印发《“十四五”非物质文化遗产保护规划》中提出:推动将非遗融入国民教育体系,鼓励地方根据实际情况组织编写非遗教材,鼓励中小学开设非遗特色课程。一般来说,非遗都属于传统文化范畴,但并不是所有的传统文化都能认定为非遗, 非遗是经过价值衡量之后的传统文化,也就是说在传统文化中设立一个标准,够这个标准的是非遗,不够这个标准的就不能称作非遗。大别山民歌正是符合非遗标准的优秀传统文化。具有非遗与红色文化双重特质的大别山红色民歌是具有地方特色的文化教育资源,将红色民歌引入地方课程对赓续红色血脉,传承红色基因具有十分重要的意义。
简介:摘要:内蒙古红色民歌是中国革命历史文化的重要组成部分,其承载了丰富的红色精神和历史价值。随着新时代思政课教育的不断发展,如何有效地将红色民歌融入课堂教学,激发学生的爱国情怀和社会责任感,成为当前教育研究的热点之一。本文通过对内蒙古红色民歌的历史背景、艺术特点以及其在思政课中的教育价值进行分析,探讨了其在当代教育中的应用路径。研究表明,内蒙古红色民歌通过其独特的艺术形式和情感传递,可以帮助学生深入理解革命历史,培养集体主义精神和社会责任感,从而为思政课教学提供有力的支撑。
简介:就人口和面积而言,崇信是甘肃陇东黄土高原上的一个小县.但你断不可因其小而忽略它存在的价值,不可因其小而忽视它正在和将要发出的声音.追溯历史,赫然在目的仰韶、齐家文化遗址,足以见证这里的古老.而作为农耕先祖公刘的故里,这里早就弥漫了人类古代文明的气息.当我们走进这片神奇的土地,醉心于如诗如画的风景,倾听或高亢激昂、或缠绵悱恻的民歌时,就不得不惊叹这里文化底蕴的深厚,不得不折服于这里民间文化的古朴纯真、别具一格.
简介:山东和东北三省之间历史渊源久远,两个地区之间人口的流动是民歌传播与交流的纽带和载体。当山东民歌通过“闯关东”的移民传播到东北三省后,在漫长的历史进程中,经与当地原住民的民歌交融成新的民歌再生态变体。而在东北民歌形成的过程中,只有山东等关内民歌的传播还不能派生出具有东北风格的新的民歌来,必须由山东等地民歌与东北原住民的民歌及语言、民风民俗水乳交融般地结合在一起,才能产生既与关内民歌有千丝万缕的联系又富有独特的东北风味。东北民歌变的是各种演唱的技巧和表现的手法,不变的是骠悍、粗犷的特质;山东民歌变的是不同的表现形式,但不变的是它的质朴和爽朗。
简介:摘要: 中国民歌是中国传统音乐文化中的珍宝,民歌的发展源远流长,对中国民歌的探索意义深远。立足民歌之“俗”探寻民歌之“雅”,本文以湖南民歌《洗菜心》为例去论述何为民歌之“俗”,探寻民歌之“雅”,为人们提供一个新的角度和视野去看待传统民歌之美。最后做到“雅”“俗”共赏,提高对民歌的欣赏水平。