简介：《心理健康教育》是我的良师益友，它让我变得和自信。我在幼儿园里不爱说话。因为我一说话就结巴，一结巴就被人笑，我常常哭鼻子。小朋友有时学我结巴，让我很难堪，就连别的班的小朋友也开始笑话我。全班只有两个同学跟，我说话，跟我玩游戏，有的人还给我起了绰号：“结巴佬”、“慢慢虫”……我渐渐地变得不爱说话了。
简介：从一位口齿结巴的教师所教的学生成绩好于口才优秀教师所教的成绩这件事,引出了目前在很多高校教师的教学中普遍存在着不留白的误区,从尊重学生的心理规律、激发学生的求知欲和锻炼学生的能力三个角度分析了教师在教学中需要留白的原因所在。
自信让我不再结巴了
教学就是“结巴”的学问——论教学中需要“留白”
