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  • 简介:摘要目的调查肺结核患者结核预防传播知识的认知水平,为开展结核预防教育提供科学依据。方法从2014年1月-2017年1月我院督导随访的肺结核患者中选出100例纳入研究领域,应用中国结核控制中心设计的结核知识结构式调查问卷进行有关结核知识的调查。结果本次调查中,患者的结核预防结核传播知识得分为(25.56±4.56)分;不同年龄、学历、病程的患者对结核预防传播知识的认知水平均存在显著差异(p<0.05),不同居住地、学历的患者对结核预防传播知识的认知水平比较,差异无统计学意义(p>0.05);。结论调查结果发现,目前我院大部分患者对结核预防传播知识的认知程度不够,不同学历、病程、年龄的患者对结核预防传播知识的认知不同,医院应当根据患者的学历、病程、年龄进行针对性健康教育,提高患者对结核预防传播知识的认知

  • 标签: 肺结核 传播 预防 认识水平
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  • 简介:结核上浸润(附6例临床分析)卢根广东医学5(7):21~23,1984确诊为肺结核者417例,其中符合结核上浸润者6例,占1.43%。年龄自11个月~8岁10个月,平均2岁2个月。右肺5例,左肺l例,6例均位于上叶。病灶X线除1例右肺上叶结核上浸润伴右上叶肺不张呈大片状,密度均匀,下缘因肺收缩边缘清晰外,其余5例均呈大叶性片状均匀,密度中等边缘模糊影。全部病例3~4个月复查病灶明显吸收,完全吸

  • 标签: 结核病 卡介苗接种 远期效果观察 监测分析 初免效果 预防医学
  • 简介:901339结核性局限性心包缩窄误诊为肺动脉狭窄一例/陈善康…//中华儿科杂志.-1990,28(2).-93患儿男,11岁。因活动后气短7年入院。查体:心界轻度扩大,胸骨左缘第2、3肋间可闻及Ⅲ级收缩期喷射性杂音,P2降低。血红蛋白120g/L。心电图:心电轴+100°,右心室

  • 标签: 中华儿科杂志 肺动脉狭窄 核性 轻度扩大 心电轴 右心室肥大
  • 简介:910730伴细胞免疫缺陷的结核误诊3例报告/陈燕华…∥临床儿科杂志。-1990,8(6)-411,4163例中女l例,男2例,年龄2个月~1岁半。3例均因发热、腹泻入院。热型呈低热或弛张热,大便呈稀水样。例1否认结核接触史,例2、3母孕期患活动性肺结核,例3其兄6个月死于结核性腹膜炎。例2、3肝脾肿大。白细胞总数14.8~26.0×10~9/L,N69~80%。大便培养均阴性。OT1:2000阴性。例2、3呈感染性骨髓象。均诊断为败血症。用广谱抗生素无效,死亡。尸解结果:3例肺、心、肝、脾、肾等全身脏器为粟粒性结核,其中例3为无反应性结核。3例均有肺门及肠系膜淋巴结结核,例12、3还有肝和肝门淋巴结核共同构成肝脏原发综合征。(苏世英)

  • 标签: 结核性腹膜炎 活动性肺结核 感染性骨髓象 淋巴结核 大便培养 结核接触史
  • 简介:摘要目的探析肺结核患者对结核预防传播知识的认知现状调查。方法选取我中心2014年1月~2015年1月收治的92例肺结核患者,以问卷形式对结核预防传播知识进行调查。结果①认知现状肺结核患者对结核预防传播知识的认知较差,对核心信息知晓率太低,10%以上的患者不知道该疾病为传染性疾病,86.96%%的患者不清楚该疾病的传染途径,67.39%的患者不知道该疾病的临床表现;②认知来源68例患者的认知来源为医务人员,6例为亲朋好友,6例为书籍,12例为媒体。结论肺结核患者对于结核预防传播知识的认知情况较差,与国家结控项目要求还具有一定的距离,疾控中心应结合检查治疗进行督促和指导,加强对患者的健康教育。

  • 标签: 肺结核 预防传播知识 认知现状
  • 简介:【摘要】目的 探讨肺结核患者对结核预防传播知识的认知现状。方法本中心结核门诊 2014.3~2015. 9接受治疗的 86例肺结核患者作为研究对象,通过问卷调查形式了解肺结核患者对结核相关预防知识的认知现状。结果 男性与女性在结核相关预防知识知晓率上对比无显著性差异( X2=0.558、 P=0.455);不同文化程度者在结核预防知识知晓率上对比具有统计学意义( X2=6.986、 P=0.008)。结论 当前肺结核患者对结核预防传播知识的认知现状总体较差,应不断加强对肺结核患者有关结核预防知识的宣教力度。当前肺结核患者对结核相关知识的认知来源主要为医务人员,其他获得途径仍需进一步强化。

  • 标签: 肺结核 结核病 预防传播知识 认知现状
  • 简介:【摘要】目的 探究肺结核患者结核预防传播知识认知及掌握情况。方法 从2020年1月至2021年6月本院收治的肺结核患者中随机选取112例,通过向其发放调查问卷、指导填写并回收的方式,获取肺结核患者对结核预防传播知识掌握情况,其后进行评估分析。结果 入选对象结核预防传播知识评分结果为(29.67±3.75)分;评分结果不及格者17人,占比15.18%;年龄、病程、学历等因素会对患者知识认知程度有影响,差异有统计学意义(P

  • 标签: 肺结核患者 结核病预防 认知现状
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