简介：

简介：摘要师生互动能督促教师提高自身业务水平,师生互动有利于培养学生的学习技能，师生互动有利于提高教学效率。本文对“师生互动艺术”的实验进行了综述。

简介：一个课题经历构思、立项、论证、检查、实施、总结等环节之后,研究材料需要被重新梳理并形成结题报告。对于结题报告的撰写,不少人认为这项课题我“做过了”,只要把立项报告通过一定的技术处理转换成结题报告就算完事了。实际上,“做过了”更多的是一种“走过场”的任务状态,而没有上升到“做好了”的发展状态。课题“做过了”之后,我们势必会在研究过程中积累大量的资料与素材。

简介：本文对银锭检测方法优化进行了分析与探讨，该项目在检测公司检测部银锭课题组的共同努力下圆满地完成了相关试验，最终解决了银锭快速检测的分析方法，取得了突破性成功。

简介：摘要教师职业幸福研究是立足于素质教育中构建新型师生关系、教师职业特点中提高专业素养和学校实际情况中改善校园生活质量追求幸福工作家园等基础提出的，是依靠积极心理学、幸福教育论等理论支撑才得以开展的，因而形成了关于教师幸福感特点、影响因素如价值观念、社会支持、健康状况、专业素养和围绕其影响教师幸福感因素采取有效策略的研究成果。但此研究过程还需进一步完善，加强其系统性和行动能力。

简介：由闵行区上海市实验学校西校、文来中学、莘松中学和徐汇区南洋初级中学的老师组成的《快乐数学》课题组，在两位数学教育老前辈陈振宣、邹一心老师的指导下，经过两年多的研究已取得阶段初步成果，现总结如下：

简介：由闵行区上海市实验学校西校、文来中学、莘松小学和徐汇区南洋初级中学的老师组成的《快乐数学》课题组，在两位数学教育老前辈陈振宣、邹一心老师的指导下，经过两年多的研究已取得阶段初步成果，现总结如下：

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简介：学校课题研究员小B为课题研究辛苦了一年．然而，课题最后的获奖靠的却是利益悠关的上司们的“运筹帷帷”……

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简介：文章以全国教育科学“十五”规划课题为依据，介绍了网络英语课程教学实践与研究的历程，对该课题的基本内容、应用情况和实践效果进行了总结。

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简介：摘 要：“数学分层作业设计”是指教师在设计作业时，根据不同层次学生的情况，设计出不同的、适合各类学生的作业，从而帮助、促使不同层次的学生都能有效地完成作业，通过不同层次的练习达到良好的学习效果。分层作业的设计研究，有利于学生的兴趣爱好的发展.

简介：《走进后进生的情感世界》

简介：摘要：

简介：摘要：由于近两年的新冠肺炎疫情带来的直接原因，在线教学已经成为必然趋势，线上三维课堂的形成离不开VR技术的加持，VR技术的存在使线上三位课堂的“三维”展现更加的真实。在教学应用中进行了虚拟现实技术的全新体会，提升在在线学习的效果，三维课堂教学技术能够增加课堂的趣味性，给学生带来强烈的视觉震撼和美妙的课堂教学效果，进而提高学生的学习效果，市场需求较为广泛，

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简介：一、问题的提出随着新一轮基础教育课程改革的不断深入，“以学生为主体”的理念受到教育工作者的广泛关注，所以“十一五”期间我们申请并立项了省教育厅规划课题“培养学生自主学习能力的策略研究”。

简介：摘要为了满足铂钯选冶试验和集团开发铂钯矿山的需要，因此，白沙河实验室开展铂钯矿石火法铅试金的研究，寻找可行的火试金富集方法及火试金富集配比条件试验，采用ICP-AES在试液中对铂钯进行同时测定。本文对金宝山铂钯矿火试金研究进行了分析探讨。