简介：摘要学生是地理课堂教学的主体，如何更好地让学生参与到课堂教学的师生互动中，如何充分调动学生学习的积极性和主动性一直是每一位地理教师面临的主要课题。课堂提问、师生互动针对大班额的班级势必有些内向、不爱发言的孩子受关注度较低；生生交互的课堂讨论又难免有些学困生、自律性差的孩子开小差。

简介：

简介：〔摘要〕天气系统教学进行了多年，总感觉学生理解不到位，应用总出错，在教学中也在不断尝试好的教学方法，比如教授法，讨论法，案例分析法，比较法，多媒体演示法等等，但对图的处理成为影响教学效果重要结点。在校本教研中，我们尝试研究《地理课堂中绘图教学实践》课题，于是设计了本节课的绘图教学案例。

简介：在制图教学中从智力因素和非智力因素相结合的角度，提出了激发学生的学习欲望、打好基础、精讲多练、加强实践、介绍先进绘图技术等提高学生绘图能力的见解．

简介：在工作时候经常需要制作一些流程图之类的文档，虽然通过Vislo也能搞定，但是它的个头太大，仅仅为了临时需要而安装一下就显得有些浪费了。因此建议大家在硬盘中备份一个Smartdraw的安装文件，在需要的时候安装一下即可。

简介：另一个方法是使用REGION命令选取各个对象,如果选取的对象是文本,如果先键入文本再画剖面线

简介：摘要：随着国家发展的不断进步，我国对于教育事业也愈加的注重。在当前新课改的不断深入与具体实施下，小学数学的教育发展也越来越重要。数学作为一门抽象学科的存在，本身的知识教育就具有一定的难度。教师在小学数学日常教学中，应当采取绘图教学这类教育手法，将复杂以及难以理解的数学知识，进行简单直观化，以便于更好的教授给小学生。

简介：摘 要：本文主要介绍了本人在绘图实习教学中的一些工作经验和方法。自从Auto CAD计算机辅助绘图在各个行业广泛应用以来，绘图实习已经成为技工教育的主要课程之一。面对不同的培训对象，如何选择适宜的教学方法，激发学员的学习兴趣，提高学习效率，以期达到事半功倍的效果，是本文所探讨的问题。

简介：摘要：近些年，人们的生育观发生了明显的变化，在此影响下，教育行业受到的冲击已经开始显现。部分学校出现了生源短缺的现象，这使得学校的师资力量出现了过剩的现象。而为了解决这一问题，很多学校提出了“小班化教学”策略，即严格控制每个班级学生的数量，使教学班从传统的“大班”转化为“小班”。在小班教学中，很多新的教学模式可以得到更好的应用，本文对小班教学下初中地理情景绘图教学的开展进行了研究。

简介：摘要：在初中物理教学中，对于力学部分，教师多着重于定理定律，但对于其绘图证明过程未必加以足够的重视，而由于图形信息的优势，其实未必只有动笔才是绘图，教具的直观演示、学生的亲自动手，数据的图形化展示都可以看作图的运用，通过这些手段，可以加深学生的印象，帮助学生完全记忆住力学相关知识点，从而提升物理教学效率。

简介：Grachre4绘图板简洁圆润的外观设计颇具魅力，这款来自著名绘图板厂商WACOM公司的产品有蓝，银，白3种色彩的面板可供选择，按大小可分为4英寸×5英寸和6英寸×和8英寸两种型号。

简介：随着科学技术的发展,越来越多的现代化教学手段被运用到了体育教学中.影像设备、计算机等现代化工具的使用,对提高体育课的教学效果,起到了非常重要的作用.但由于体育教学的特殊性,对体育教师来说,在教学中掌握运用好体育绘图技能,可以更方便、灵活地服务于教学,也可以有效地提高体育教学的效果和质量.一、掌握和运用体育绘图技能,为进一步地使用现代化教学手段奠定基础.随着体育运动的发展,在体育教学和运动技术的发展提高方面,例如运动技术的改进与创新设计、体育教学的改革、形象的随时记录等,都有了新的更高的要求.在使用现代化手段的同时,更需要有一定的体育绘图和制图的基础和能力,才能更好地发挥现代化手段的作用.

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简介：在AutoCAD教学中，经常发现学生在绘图过程中遇到这样或那样的问题，使得绘出的图错误多而且速度慢。分析AutoCAD绘图教学时应注意的几个问题以及解决方法，可以实现学生AutoCAD绘图的清晰、准确和高效。

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简介：摘要：随着科技的飞速发展，信息技术教学在初中课堂越来越受重视，成为初中学生学习的重要内容。 flash 动画制作作为初中信息技术教学中的重要组成部分，对于学生学习信息技术，掌握 flash 动画制作，提高信息技术方面的综合能力有着重要的作用。而 flash 动画制作教学中最重要也是最核心的一点就是绘图思维的培养，只有培养出了绘图思维，才能为 flash 动画制作的学习的提高打下最牢固的基础。文章通过对初中信息技术教学中的 flash 动画制作绘图思维培养方面的研究分析，希望能够找到一些有效的教学策略，为初中信息技术教学提供一点借鉴。

简介：地图是一种直观、形象的教学工具,学生在教学过程中通过阅读地图,分析地图,不断地掌握和巩固所学的地理知识。同时,通过让学生绘制简易的地图,可以提高学生的积极性,让学生在动手的过程中建立空间观念和地理思维观念。绘制简易的地图不仅使学生解决了一些头痛的问题,如地理位置等,还使教学直观生动,让同学们自己动手动脑去寻找一些新的学习、复习方法。因此,绘

简介：介绍了教学中注重AutoCAD技巧训练的必要性、绘图应遵循的原则，使学生能够掌握AutoCAD绘图技巧，从而提高绘图效率。

简介：在制图教学中，长期存在着学生看组合体视图难、教师讲组合体难的问题。为了提高学生们的看图能力，基础部制图教研室各位制图教师经过几年的酝酿和努力，研制开发了在制图教学中的计算机教学软件，以计算机作为制图的教学工具，收到了直观而又显著的教学效果，解决了长期困扰制图教学的一个最重要而又最难解决的问题。