简介：

简介：自从青蛙和小鸟吵过天到底有多大之后,青蛙就坐不住了,他想:“到底是我说得对,还是小鸟说得对?我一定要出去看个究竟。

简介：“跳出去看看？”小鸟对青蛙说。“看看就看看!可是，有什么办法能让我从这么深的井里上去呢？”青蛙说。

简介：点评：本文的的成功之处有两点。一是生动传神的细节描写，如玛蒂尔德听到项链是假的以后所作出的各种反应，包括“头的摇摆，眼睛的空洞”等等都非常形象、逼真。读者的眼前立即会出现一个最可怜的玛蒂尔德的身影。二是延续了课文上玛蒂尔德的性格特征，对她回家后的内心世界进行了充分、深入而又细腻的心理刻画。整个文章语言的表现力比较强，容易激起读者对女主人公的同情。

简介：

简介：话说瑞夏德变回人后，就没有和鸦群再打过交道。有一次，他的猫克拉奥旁边多了一只大红猫，嘴里还叼着一根彩色的羽毛。那只猫把羽毛拿在爪中，左转三圈，右转三圈，不停地喵喵直叫，然后把羽毛交给瑞夏德。

简介：在茂密的森林里,老虎是最凶猛的野兽,号称“森林之王”,它每天要捕吃其他的动物,森林百兽都很害怕它。自从上次被狐狸欺骗,借着它的威风吓跑了百兽,老虎心里一直想着:“我一定要抓到那只可恶的狐狸,给它点颜色瞧瞧。”

简介：第二天早上，狐狸又用老办法欺骗老虎。老虎跟在它后面，它在前面一边走一边神气活现地摇头摆尾，动物们一看。赶紧四处逃避，这时狐狸就更得意了。走着、走着，老虎越来越觉得不对劲，怎么动物们的眼睛都只看我，而不是看狐狸？想着想着，老虎眼珠子一转“哦，我明白了，原来动物们怕的是我，

简介：山东青岛是我出生的地方。四岁时随母亲来到哈尔滨，南岗秋林的大直街便成为我自小长大的地方。青岛虽美丽，但我丝毫没有印象，倒是大直街留给我的记忆竟然深如海洋，在头脑中一辈子抹不掉!

简介：时光倒转回公元1998年，经典的第一代奥迪TT面世，这辆几乎完全翻版概念车的模样生产的双门跑车立刻引起车坛巨大的轰动；九年之后今天，新一代TT来到中国，开始了它继续征服世界的新旅程。

简介：曹小三话多，又有写小说的天赋，所以不几天，天津卫码头就无人不知“只要身上有白点，白刷不要钱”的刷子李了。于是。登门请刷子李刷墙的人络绎不绝，原因嘛，一是想亲眼瞧瞧刷子李，另外就是心有侥幸——说不定刷了墙不花一分钱，还能“打脸”刷子李。

简介：续写，就是根据所提供的材料，按照一定的提示，从已有的条件出发，去推想故事发展过程中可能出现的情况，充分开展想象，构思适当情节，把原有故事接续下去，写成一篇完整的文童。

简介：诗歌续写是诗歌创作的尝试阶段。老师需关注续写诗的选择问题、续写写作指导以及续写后的修改与评价。

简介：曼罗兰平张印刷系统有限公司在成功重组三个月之后,迎来了首个全球印刷业界的盛会——德鲁巴印刷展。来自世界各地的观众纷纷前往曼罗兰位于杜塞尔多夫展览馆六号馆的展台,传递他们对曼罗兰的大力支持。目前,曼罗兰在世界各地的装机量已超过1万台,

简介：自从那次到嘴的肉，被狡猾的狐狸骗走以后，乌鸦一想起来就又气又恨，心想：如果再碰到狐狸,不管它说什么甜言蜜语，都不能理它！

简介：自从兔子和乌龟赛跑输掉后，心里一直不服气，天天早晨起来练跑步。直到有一天，兔子练成了飞毛腿，便再去找乌龟赛跑。乌龟收到挑战书后，就像热窝上的蚂蚁——急得团团转。它知道兔子为了这场比赛一定做好了充分的准备，而自己……情急之中，乌龟却想出了一个好主意……于是把它哥哥找来，密谋着……

简介：在作文教学中鼓励学生对名家的经典文本进行续写，一则可以加深学生对经典的理解，二则可以培养学生的作文创新意识。我们如何续写经典？本文试图结合自己的教学实践，谈谈一己之见。

简介：自从龟兔赛跑后，兔子天天窝在家不愿意出门，它非常自责，兔子的朋友们也都嘲笑兔子愚蠢。乌龟还是那么谦虚，虽然赢了比赛但是它逢人就说应该是兔子赢。乌龟也经常帮助朋友，森林里的动物们都很喜欢它.

简介：信随风飞了起来，在空中飞舞着。天上的梅姨，一定也看到了吧!欧伯在风中跪了下来：“梅，告诉我，告诉我你过得好不好？好不好……”欧伯在颤抖，脸上挂满晶莹的泪珠，他祈求着。

简介：续写就是根据提供的原文或情景、线索，按一定的要求把有关的内容或情节加以合理延续、补充，使之成为一个完整的小故事。经常练习续写，有利于加深对原文的理解，拓宽习作思路，提高推测、想象能力。