简介：摘要：本文着重探讨地域文化在小学语文综合性学习中的渗透，深入剖析其重要意义与实践策略。通过将地域文化与小学语文教学有机融合，不仅能丰富教学内容，激发学生学习兴趣，还能增强学生对家乡的深厚情感和文化认同。以吕梁市方山县丰富多彩的地域文化为例，涵盖独特的历史遗迹、多彩的民俗风情以及精湛的传统艺术等，详尽阐述如何将这些元素巧妙融入小学语文综合性学习，以培养学生的综合素养，传承和弘扬地域文化。

简介：摘要：随着国家对课程改革的不断深入推进，在初中综合实践活动课程中，提倡利用乡土教育资源，加强学生实践能力，培养学生核心素养。依托新课改背景下，新兴县初中学校要注重应用地域文化资源组织开展综合实践活动课程，促使学生在学校渗透地域文化特色中，学习历史、地理、地域文化的相关知识，切实培养学生的乡土意识和家国情怀。本文对“新兴县地域文化资源的综合实践活动课程”进行探究，系统融入了赋有地域特色的文化资源，体现教学的创新性与特色性。

简介：［摘要］本文旨在探讨地域项目驱动式教学在金融学本科课程教学改革中的实践与应用。针对当前金融学课程教学中存在的实践范围狭窄、自主性低及深度不足等问题，本项目提出将地域化项目融入金融学课程教学，以“金课”建设标准为导向，即“创新性、高阶性、挑战度”，旨在培养适应社会变化和企业需求的高素质应用型和创新型金融人才。通过结合宜昌地域特色，选取具有现实意义和实用性的项目，使学生深入理解和掌握金融学的基本知识、常见金融工具设计的思想和方法，培养复合型、能解决现实生活中实际金融问题的应用型人才。

简介：　　内容摘要：当前高中课程改革正如火如荼地进行着，本文旨在探索利用地域文化服务于学科的教育教学，挖掘地域特色资源和文化，尝试从其他视角审视教育。

简介：摘要：语文作为中职教育中的基础学科，不仅是语言文字的学习，更是文化传承与创新的重要载体。基于中职院校服务地方经济发展和文化传承的使命，中职语文课程需要将地域文化融入教学内容，以提高学生的文化素养和职业能力。本文以徐州地域文化为切入点，深入探讨了地域文化融入中职语文教学的意义，并探讨如何将徐州地域文化有效融入中职语文教学中实现教学质量的提升，以增强学生的文化认同感、提升学习兴趣、培养综合素养，并为中职语文教学改革提供实践参考。

简介：摘要：乡土地域资源是小学综合实践活动的重要资源，本文在分析乡土地域资源在小学综合实践活动中应用现状的基础上，设计了基于乡土资源的小学综合实践活动课例，并对课例实施过程中的难点与对策、实施效果的评估方法与结果进行了分析，合理利用乡土资源，创新教学策略，能够显著提高学生的学习兴趣和实践能力，本文对于深入挖掘和利用乡土资源、促进学生全面发展具有重要意义。这种教学不但能提高学习兴趣和课堂效率，更能帮助学生形成积极的人生态度和正确的价值观，为学生的未来发展奠定坚实基础。

简介：摘要：本文旨在探讨陕西春节的地域文化特色。陕西作为中国的一个历史悠久的省份，拥有独特的文化传统和节庆习俗。通过研究陕西春节的地域文化特色，我们可以深入了解陕西人民对春节的独特理解和庆祝方式，进一步促进文化传承和交流。本文将介绍陕西春节的关键词、引言和提纲，以便读者对该主题有一个清晰的了解。

简介：摘要：本文旨在探讨陕西春节的地域文化特色。陕西作为中国的一个历史悠久的省份，拥有独特的文化传统和节庆习俗。通过研究陕西春节的地域文化特色，我们可以深入了解陕西人民对春节的独特理解和庆祝方式，进一步促进文化传承和交流。本文将介绍陕西春节的关键词、引言和提纲，以便读者对该主题有一个清晰的了解。

简介：摘要：建筑设计中融入地域文化有利于对建筑空间特点与构成进行深入分析，同时展现出地域文化特点，促进建筑设计质量与水平提升，在建设设计水平持续提升的背景下，也为地域文化融入创造了有利条件。各地在进行建筑设计中融入地域文化，能够将地域特色展现出来，满足当前人们提出的更高层次的精神文化需求。基于此，本文阐述了在建设设计中融入地域文化应遵循的原则，以及地域文化特点对建筑设计的影响，提出了建筑设计中融入地域文化的有效对策。

简介：摘要：地质灾害是地球自然环境中的一种突发性灾害，给人类社会带来了严重的生命财产损失，严重威胁着人类的生存和发展。复合型地质灾害，作为地质灾害中的重要组成部分，具有多种地质灾害因素综合作用、多种灾害形式综合发展的特点，其危害程度更为严重，防治难度更大。近年来，随着人类活动的不断扩大和自然环境的不断恶化，复合型地质灾害的频发和影响范围逐渐扩大，给社会经济发展和人民生命财产安全带来了严峻挑战。

简介：摘要：本文对小学综合实践活动中“方法指导”课型进行了实践研究。首先阐述了小学综合实践活动的重要意义，强调了其在培养学生实践能力和综合素质中的作用。随后，详细探讨了“方法指导”课型的具体实践策略，包括明确活动目标、引导学生经历实践过程、以及在体验中结合师生互动指导。这种课型能有效促进学生的主动探究、问题解决能力的提升，并增强了师生间的互动交流，对于学生全面发展具有积极影响。

简介：

简介：【摘要】在当今倡导“通过与环境的相互作用而主动学习、有效学习”的情况下，农村地域资源在幼儿教育中扮演着越来越重要的角色。看似平淡的农村也蕴含着丰富的教育内容，田间的野菜、桥梁都透露着历史文化的更替。这点点滴滴的资源为农村幼儿提供了多元的探索方向，完善和优化农村幼儿园课程体系，而且有助于农村优秀本土文化的传承和弘扬。

简介：摘要：现如今，各个国家都对文化创意产品十分重视，创意产业也已经成为经济发展过程中的重要推动力量，对于经济增长而言能够起到较为良好的促进效果。其主要优势主要体现在能够有效调整与优化产业结构上，从而真正有效实现经济迅速增长与发展。在文化创意产业不断发展的时代背景之下，相关学术领域对于非物质文化遗产以及文化创意产品设计开发的融合研究也在不断深入，而工业设计中的文创产品设计策略研究则是为了更好地促进其发展，所以本文就此展开了如下分析。

简介：摘要：目的 对干休所老年2 型糖尿病患者实施综合管理干预的效果。方法：选择干休所接受治疗的离休人员（均确诊为老年2 型糖尿病），样本量抽取60例，将这些样本量分两组，其中一个组设定为对照组，该组中的患者（30例）接受常规护理，另外一个组则设定为观察组，该组中的患者（30例）接受综合管理；之后对两组患者护理效果进行对比分析。结果：观察组的生活质量高于对照组（P＜0.05）；观察组血糖指标低于对照组（P＜0.05）。结论：对老年2 型糖尿病患者实施综合管理进行干预后，可有助于提高患者的生活质量，同时降低其血糖指标，效果显著。

简介：【摘要】目的：分析粘连型肩周炎患者采取以运动疗法为主的综合康复治疗的临床效果。方法：将院内2024.1-2024.6期间收治的粘连型肩周炎患者60例作为本次观察对象，以进行均分法分为观察组与对照组，每组30例，比较两组治疗前后疼痛评分、功能障碍情况、生活质量。结果：两组治疗前疼痛评分、功能障碍情况、生活质量对比（P＞0.05），两组治疗后疼痛评分及功能障碍评分均有所降低，生活质量评分均高于治疗前（P＜0.05），观察组疼痛评分、功能障碍评分均低于对照组，生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论：以运动疗法为主的综合康复治疗技术可提高粘连型肩周炎治疗效果，有助于减轻患处疼痛，提高上肢运动功能，改善生活质量，可在临床中应用。

简介：摘要：随着城市化进程的加速和建筑项目的复杂化，传统施工管理方式已难以满足现代工程建设的需求。智慧工地作为建筑行业数字化转型的重要成果，通过集成物联网、大数据、人工智能等前沿技术，为施工现场带来了革命性的变化。它不仅提升了施工效率，降低了管理成本，还显著增强了施工安全性和质量保障能力。在此背景下，深入研究综合型智慧工地系统的建设技术及其应用，对于推动建筑行业的可持续发展具有重要意义。

简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，饮食结构发生变化，暴饮暴食等不良生活习惯导致我国肥胖人群数量越来越多，严重的危害着人们的身体健康。本文通过开展对照实验的方式，探究综合护理对内分泌失调型肥胖减肥的影响，希望能够为改善肥胖患者的预后效果及生活质量提供助力。

简介：摘要：目的：研究在椎动脉型颈椎病的治疗中，采用针灸推拿的临床效果。方法：本院2020年7月～2023年6月收治的68例患者，均为椎动脉型颈椎病，依据随机数字表法，将其分成2组，对照组与观察组，各34例；对照组予以单纯针灸治疗，观察组予以针灸+推拿治疗。结果：治疗后，观察组各指标优于对照组，P＜0.05。结论：针灸推拿治疗椎动脉型颈椎病，可有效减轻患者疼痛，改善颈椎肌力状况，值得借鉴

简介：【摘要】目的：分析腹泻型肠易激综合征实施针灸治疗的临床效果。方法：本文通过多阶段抽样法将我院从2023年5月至2024年5月期间收治的62例腹泻型肠易激综合征患者实施分组研究，每组31例患者，试验组采用常规药物配合针灸治疗，参照组仅采用常规药物治疗，研究比较两组临床疗效。结果：试验组5-HT、MDA、CRP及TNF-α均低于参照组，临床疗效优于参照组，数据经验证符合统计学差异（P＜0.05）。结论：腹泻型肠易激综合征实施针灸治疗能有效调节患者机体氧化应激反应，减轻机体炎症水平，可提升临床疗效。