简介:21世纪,是信息和网络的时代,信息技术对教育的影响是不可估量的。计算机及网络的应用已成为更新教育模式、实施素质教育的重要手段。学校在开设信息技术课的同时必须认识到网络道德教育的重要性,这也是信息技术课的一个新领域。作为信息技术教师,要在教授学生信息技术技能的同时,正确认识网络给青少年成长带来的各种挑战。加强学生网络道德教育,提高自律能力,从学生身边发掘典型案例,引导学生辨清良萎,并给学生推荐优秀健康的网站,减少因盲目上网而登录一些不良网站的情况;开展丰富多彩的网络活动,让学生亲历网络,充分利用网络资源丰富教育活动,并利用网络积极进行学科整合德育渗透;丰富德育网页的内容,发挥网络德育特性。
简介:网络环境下的信息技术教育,应该因地制宜地进行教学设计,有效地实施教学,一味地禁止上网绝不是办法,采取各种有效方式的结合,才能让我们职中的学生在信息技术课堂中上好网,用好网。
简介:摘要本文从传统计量工作模式出发,针对现有工作模式不能满足信息化发展的现状,通过互联网+信息技术,提升了计量服务质量,提高了计量服务效率,对其实际应用和前景做了简单的展望,希望网络信息技术可以更好的结合计量工作,为社会的进步做好基础性服务。
简介:摘要:在电子信息技术中,网路技术也被广泛的应用。因此,电子信息技术的发展为人们的生活带来了极大的便利,各类电子产品的问世更是为广大百姓的工作、生活和娱乐提供了众多的选择,电子信息技术日趋完善和成熟为信息的传递、交流和获取带来更加便捷的路径。信息时代下,电子信息技术已经广泛地应用于各个领域之中,为工作的开展提供了更加便利的选择,例如,电子信息技术可以很好地实现工厂、企业内部之间系统的智能化控制,还能实现员工和公司业务的数字化、智能化管理,有效地提升企业的管理效能,此外,电子信息技术还可以对企业内部的数据进行加密,进一步保障企业相关资料的安全性。电子信息技术在企业和工厂的实际应用中是非常广泛的,而且意义重大。但是随着各行各业对电子信息技术应用认识的加深和要求的多样性,在实际的使用过程中也暴露了一些问题,诸如随着用户的增多,信息传输速度减慢;受攻击之后安全性问题等,网络技术在技术层面的发展也很快,将网络技术和电子信息技术进行有效的融合可以更好地促进和改善电子信息技术,因此研究网络技术在电子信息技术中的实践应用是非常有必要的。
简介:摘要:网络技术的普遍运用改变了人们生产方式,极大地便利了人们的生活,促进了社会的整体进步。但网络世界并非尽善尽美,各类漏洞的出现被别有用心之人利用,并以此谋取利益。不仅如此,网络时代的到来也为信息的存储与传输提供了便捷的渠道,但大数据自身所具有的高价值性也使个人信息的泄露愈演愈烈,黑客通过盗窃相关信息牟利,严重威胁着网络安全,损害网络用户利益。因此,必须在计算机网络内应用数据加密技术并不断改进,以确保网络中的信息安全。