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  • 简介:  我是一只,一只死去的;与你说话的是我活着的灵魂.虽然我的躯体已变得冰硬,但肉质仍然很新鲜.暂时没被他们吃掉,是因为他们还没有达成吃掉我的一致意见,或者说他们还没有找到吃掉我的理由.……

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  • 简介:我是一只,一只死去的;与你说话的是我活着的灵魂。虽然我的躯体己变得冰硬,但肉质仍然很新鲜。暂时没被他们吃掉,是因为他们还没有达成吃掉我的一致意见,或者说他们还没有找到吃掉我的理由。这样我

  • 标签: 中短篇小说 主人 黑痣 库房 声音 男人
  • 简介:太阳隐入西山背后的时候,年近七十岁的狗宝手拄桃木拐棍,在曲曲的山道上踽踽攀行。狗宝腰杆笔直,脚步稳健,桃木棍子戳在地上咚咚有声。狗宝离开村子的时候,漫山遍野还是浓浓的绿,如今绿色已褪,金黄成了世界的主色调。

  • 标签: 主色调 桃木
  • 简介:第一步:寻找邢些生活中的“”凭着大家对“”们的了解,想想,我们身边是不是就有很多人(朋友、家人)和各位“”有十分相似的性格特点呢?步骤一:写下你所知道的各位“”的名字,再总结一下他们的特点。例:喜特点:聪明,勇敢,乐观

  • 标签: 写人 作文 性格特点
  • 简介:有一天,牧羊把一群山羊赶到绿草如茵的上坡上去吃草。山羊同往常一样一只只分散开,埋头吃着青草,而牧羊则躺在一棵大树底下,吹奏他心爱的笛子。

  • 标签: 《牧羊人与断角羊》 中学生 作文 语文学习
  • 简介:今天懒又睡懒觉,结果上课迟到了。慢老师对喜说:“喜,课下你帮懒辅导一下今天学的数学。”喜高兴地答应了。

  • 标签: 喜羊羊 懒羊羊 小学 数学
  • 简介:小说《》是大江健三郎以美国占领为背景的文学作品。作为一部存在主义文学,""的隐喻意义是解读这部作品的关键。结合人物话语视角的变化可以发现,""在不同人物视角之下具有"他者"、"臣服者"、"牺牲者"等多重隐喻,并且,这些隐喻意象中蕴含着丰富的自由哲学思想。大江健三郎通过"变成"的故事不仅批判了占领社会对国民自由的戕害,同时提出了保持革命的积极自由和消极自由的观点。

  • 标签: 隐喻 美国占领 自由哲学
  • 简介:布鲁菌病是由布鲁杆菌引起的一种人畜共患传染病,包括种菌、牛种菌、猪种菌、森林鼠种菌、绵羊副睾种菌、犬种菌6个生物种,我国种菌占绝对优势。布鲁菌病在我国为国家法定乙类传染病。布鲁菌病流行广泛,具有明显的地区性。

  • 标签: 布鲁菌病 羊布鲁菌 人畜共患传染病 菌血症 乙类传染病
  • 简介:我们班有个同学名叫王玉璋,但大家更喜欢喊他“慢”。王玉璋说话一字一顿,别人都说完十句话了,他一句还没说完;他走路也慢,两条腿总像迈不开似的;他写起作业来就更慢了,经常写到夜里十一二点还没写完。

  • 标签: 小学生 作文 语文学习 阅读知识
  • 简介:完成填色游戏的小朋友,请赶快寄给我们吧。填色游戏的优秀作品将陆续刊登在封三《书画小天地》栏目中。看谁涂得最棒!

  • 标签: 优秀作品 小朋友 游戏
  • 简介:自入冬以来,天气就开始慢慢地转冷了。对于北方地区来说,现在已经天寒地冻,无论穿多少衣服都觉得冷飕飕。这个时候,人们最容易想到的就是煲羊肉汤来暖暖身子。

  • 标签: 羊肉汤 北方地区 食疗 医学
  • 简介:在青青草原上,有一个勇士传说。喜与懒部梦想成为勇士。有一天,这对好朋友吵架了。为什么?让我们回到十年前。喜和懒都是小孩子。懒有一次救了喜。喜送给懒一块饼干作为奖牌。

  • 标签: 英语教学 教学方法 阅读教学 课外阅读
  • 简介:《小学生之友》陪着我上二年级了。每次读到有动手操作的内容,我也会照样子试一试。渐渐地,走迷宫,当侦探,都难不倒我,我觉得自己越来越聪明了!

  • 标签: 动手操作 二年级 小学生
  • 简介:古时候.人们每到一定的日子.都要在祠堂里举行一种祭祀仪式.以表示对神灵的虔诚、求得神灵的庇佑.这种祭祀仪式叫“祭钟”。每逢祭钟时.不是要杀一头牛.就是要杀一只

  • 标签: 祭祀仪式 神灵
  • 简介:暑假到了,喜、沸、暖和懒决定走出青青草原,去游览一下祖国的大好河山;而美则打算报名参加一个夏令营。我们一起去看一看吧。

  • 标签: 暑假 夏令营 草原
  • 简介:狒狒是牧羊的好帮手,每天早晨都和主人一起外出放羊,晚上再一起把赶回来。因为有主人在,的只数狒狒是从不操心的。这一天,主人有事外出,只让狒狒赶10头去放。狒狒非常尽职,总把赶到草最多的地方,都吃得饱饱的。到了黄昏的时候,狒狒就把往家里赶。狒狒数了数的只数:“1、2、3……10,一只不少。”它放心地往家赶。走到半路,它感到累了,就骑到了头羊身上。

  • 标签: 小学生 语文学习 阅读知识 课外阅读
  • 简介:数学课上,肥羊老师给们出了一道数学题.题目是这样的:剪出一个对称的树叶图案.们很感兴趣,都动起脑来想怎样才能剪出一个对称的树叶图案.尽管用力地想,也没有想出怎样剪.手中的纸和剪刀摆弄过来,摆弄过去的,就是无处下手.肥羊老师看出了们的心思,提醒们说:"可以先将一张正方形纸对角相折再折,折成一个小三角形,在小三角形上简单画一个1/4树叶形状,用剪刀剪下后,展开就会成为一个树叶图案."肥羊老师的提示对们很有启发,就按肥羊老师的指点折呀、剪啊!可是剪出的图案并不是对称的.

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  • 简介:今天早上,我一觉醒来,发现自己变成了一只可爱的小羊。我在草原上走着,走到哪儿,哪儿就像在绿色的地毯上绣上了白色的棉花,软软的。我在草原上走着,突然,眼前出现一条玻璃似的带子,原来是条快乐的小溪,我向它问好;在水中,我看见鱼儿弟弟,我也向它问好。鱼儿弟弟吐出了四个泡泡,好像在说:“我也很好。”这时,我好像听见有歌声,我抬头一看,原来是小夜莺姐姐在叽叽喳喳地唱歌,燕子妹妹们在成群结队地跳舞呢。我请求它们让我观看。它们好像很高兴地回答:“行!”

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  • 简介:周末,族的成员们在一起商量,准备明天早上8时一起上山采花.平日比较懒惰的懒却变得勤快了,天刚放亮就独自一进山了,不幸被灰太狼抓住了.灰太狼乐得合不拢嘴,终于抓到了一只,"不行,我得把它装进笼子里,到红太狼那里领赏去."他又在外面加了一道密码锁.想到自己将要变成灰太狼和红太狼口中食的懒,后悔不该自己上山,就大喊大叫起来.们按约定的时间集合到一起,单单没有看到懒,知道大事不好,赶快上山去找一找吧!远远地就听到懒的叫声,闻声赶到一看,懒那副可怜相就别说了.还是喜机灵,他看到地上放着一张纸条,上面写着:

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