简介：摘要：在社会经济稳定发展的背景下，我国劳务关系由国家与职工关系转变为企业与职工关系，劳动关系复杂化的背景下，导致部分企业在发展中会侵犯职工的合法权益。所以，职工在维权的过程中，应严格遵循各项要求，并对职工维权所面临的问题有着充足掌握，进而制定针对性维权方案，保证自身的合法权益。基于此，本文围绕中国职工维权方式展开探究，并阐述了实际维权措施。

简介：

简介：摘要：初中美术课程的设立，其主要教学目标是培养学生的审美能力，而关于对美术的认知、欣赏与表现又离不开多角度思维视角的培养。但是，在基础课程教学中，大部分学科多少都有教材内容与应试教育的局限性，要另辟蹊径，培养创新思维相较而言更为困难，这里就可以从美术课程的教学着手寻求突破。因此，作为初中美术教师在日常课程教学中，可以更多尝试开放性的课堂形式，鼓励学生放飞天性，大胆想象，以锻炼自己的创新性思维，从而有效提升课堂教学效率与质量，在完成教学目标的基础上帮助学生全面发展。因此，本文将以提升“美”感，“术”业有道为文章主基调，结合笔者实践教学经验简要分析初中美术课堂教学提升策略，希望对广大美术教育工作者有所帮助。

简介：摘要：噪声污染是一种声污染，不仅会对听力造成损伤，还会引发多种疾病。噪声污染是一种公害，但是由于声的特性，噪声对于人的影响又无法以物的形式量化，其法律裁定衡量标准为 “超标+扰民”，也就是说噪声需要同时具备两个要件才能构成法定的环境噪声污染，二者缺一不可。这就使得公民的声权利不是很明确，对于超标不扰民和扰民不超标没有一个合适的界限。再加之各行政执法部门不明确，更使得我国的噪声污染防治变得困难重重，让受害者维权变得难上加难。

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简介：摘 要：交通运输不仅具有满足客观要求的物理结构和功能，同时还具有美化人类生活的审美意义，该趋势是社会经济发展的必然结果，人们在一定程度起对精神上需求日益增加，因此将美的概念与交通运输相结合是一条新的研究路径。以人为本的交通美学即以人为中心的人性化交通美学设计，即在道路设计、汽车设计、交通控制设计的过程中融入人性化设计思想，把人作为交通美学的核心，最终达到人对交通需求与心理需求的目标，为出行者提供人性化、快速便捷且舒适优美的交通空间。

简介：摘要：美育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。板报文化担任承担着重要的教育功能，其美育功能可以在实践探索中凸显出来。通过班级板报活动中的三个环节——鉴赏美、劳动美、追求美，培养学生的良好品质、提高班级的凝聚力、渗透学校的美育教育。

简介：摘要：美育，是全面发展教育不可缺少的组成部分。板报文化担任承担着重要的教育功能，其美育功能可以在实践探索中凸显出来。通过班级板报活动中的三个环节——鉴赏美、劳动美、追求美，培养学生的良好品质、提高班级的凝聚力、渗透学校的美育教育。

简介：摘要：涉军维权，是维护国防权益和军人合法权益。做好涉军权益保护工作，要围绕社会治理和军队基础建设的具体情况，按照全面依法治国、依法治军的基础规律，积极推进运行。明确指出战情、民情、民意的维权工作模式，逐步完成从行政部门的配合向者维权的合规转变，从而有效提高质量。

简介：摘要：女大学生应当掌握就业维权技能，熟知就业保护相关的法律知识，这有助于女大学生在面临就业侵权的时候能够主动维护自己的权益，防患于未然。文章从女大学生就业维权的现状出发，探究女大学生就业维权意识薄弱的深层原因，并提出培育女大学生就业维权意识的对策。

简介：摘要：伴随着信息技术和数字化技术的深入发展,在实践中得到了广泛应用,测量技术和空间科学取得了前所未有的进步和发展。其中,GPS测量技术具有精准、快速、高效和全天候等显著的特点, 已经被应用到了现代社会经济中的很多领域中, 尤其是在军事、交通、测量等方面和领域取得了显著的成效,凸显了重要的应用价值。在工程测量和城市中,GPS测量技术受到了广大测绘工作者的普遍欢迎和信任, 日益成为了城市工作中的一个重要的技术。

简介：【摘要】 让学生自己去体验和感受，自主主动的参与学习和探究，充分发挥学生的主观能动性，做到学与练紧密结合，通过观察和直观示范等形式进行学习。除了让学生掌握基本的知识技法，最重要的是培养学生的观察习惯、自主发现问题和解决问题的能力，让学生充分的感受创作的灵感往往来源于生活。

简介：摘 要 管道工程项目区域跨度大，施工工序多，前期工程设计、施工与现场环境很难做到完全统一，存在较大的变更，受制于当前僧多粥少、竞争激烈的“卖方”市场环境，建设单位、监理现场签认的很多有效的合同外签证，在经过建设单位结算审核后，往往由大变小，由小变无，而施工企业一般不会直接进行法律维权，往往只能吞下苦果，造成较大的经营损失。法律维权作为一种解决工程变更索赔的常用方式，完全可以在维护施工企业合法权益中起到画龙点睛的效果。本文拟通过江汉油建公司某仲裁案例的成功实践，谈谈“法律维权”对项目权益的影响。

简介：摘要：

简介：摘要：随着《纲要》的颁布，“以游戏为基本活动”这一理论已被大家认同和接受。游戏是儿重主动的、自愿的活动，它是适应儿重内部的需要而产生的；游戏没有社会的实用价值，没有强制性的社会义务，它不在于外部目的，而在于本身的过程；游戏不是模仿，而是通过想象去反映现实生活，而美术活动从本质上讲也是游戏。

简介：摘要： 小学语文教学工作，是一项讲求技巧性和艺术性的工作。而小学语文的古诗词教学，对我来说更具有吸引力和挑战性。在古诗词教学中，我注重引导学生感悟语言文字的魅力，体会字里行间的真情，引领他们去发现和传承蕴含其中的意境美、精神美、韵律美。

简介：摘 要：“哪里有数学，哪里就有美。”数学的美几乎覆盖整个世界，其特点主要通过完整的结构、对称的图像、科学合理的布局、简洁的形式表现出来，这些都充分显示了数学中的美。数学美是美的一种高级形式，而对称美又是数学美中最重要的组成之一。因此，教师在开展教学之前要仔细研读教材，善于发现其中关于对称美的相关内容，在课堂上充分呈现对称美的特点，让学生在学习理论知识时能够感受到对称图形的美，进一步理解和掌握知识点。

简介：

简介：摘要：《教育部关于全面深化课程改革，落实立德树人根本任务的意见》中指出，要着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣，努力使学生具有中华文化底蕴、中国特色社会主义共同理想、国际视野，成为社会主义合格建设者和可靠接班人。