简介:
简介:【摘 要】省课程游戏化第五个支架提出,从关注教材转向关注幼儿的经验和幼儿的生活,研究幼儿的经验,研究幼儿的兴趣,研究幼儿的需要,那么如何挖掘自然材料在区域游戏中的价值,让孩子获得发展呢?本文针对在课程游戏化的推进中如何追随小班孩子兴趣点,在主题背景下用自然材料丰富美术区环境,从中阐述了相关的做法并归纳了相应的策略,进而为有效促进幼儿发展提出建议。
简介:摘要:为学生的学习而设计教学,不仅仅是为教师教的方便,教的精彩,教的有效,更是为了把学生作为焦点,让他们充分参与教学活动,体验情景,达到以教导学,以教促学的目的。
简介:摘要: 社会主义新农村建设这一大主题下, “美丽乡村”建设在全国范围内遍地开花,成为改善农业环境、繁荣农村经济的一个备受追捧的新思路。 本文 梳理了“美丽乡村”发展的由来,成因和发展阶段,对当下“美丽乡村”的几种开发类型进行了分析,并探讨美丽乡村设计的一些基本措施。
简介:摘要:《国家新型城镇化规划( 2014-2020年)》提出要全面改善农村人居环境、建设美丽乡村的要求 .同时党的十九大也提出了“乡村振兴战略”,国家对乡村的规划建设重视程度日益增加,在乡村的建设规划中应该以建设美丽乡村为出发点,不断的美化乡村的外在整体形象及内在文化特色,从而推动农村发展向着和美好和谐推进鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对美丽乡村建设的规划设计提出了一些建议,仅供参考。
春天
春天的故事
小雏菊的春天
珍惜美丽生活,善待美好生命——初二1班生命教育主题班会活动案例
美丽的校园
一叶一世界,一画一童年——浅谈秋天主题下自然材料在美术区的运用
谛听教育的春天——读书心得
春天和我捉迷藏
课堂教学因设计而美丽,因参与而精彩-----记一次数学主题教研观摩活动
美丽的张家界
整形的美丽与哀愁
回望春天(外二首)
寂静春天里的隔屏陪伴
亲历课程,感受生活 ——寻找春天的味道
美丽乡村建设初探
我们是最美丽的园丁
谎言里开出的美丽花朵
别让痤疮毁了你的美丽 !
美丽乡村建设的规划设计
美丽乡村规划的分析