简介：近年来，我国各大高校都开始进行不同程度的教师聘任制改革，这些改革在某种程度上引发了人们对现有教授聘任制度的思考。研究美国高校教师聘任制度核心的终身教授制度的产生、发展、演变对研究我国各大高校教师聘任制改革有着重要意义。

简介：美国大学教授终身后评审制度的形成与发展自20世纪五六十年代以来，对教授终身制的批评之声此起彼伏。正是由于终身制存在的一些弊端，以及进入终身制轨道的教授数量增多和大学财政资源日益紧缺，终身教授制度已经令很多大学不堪重负。在这种情况下，一些州的立法机构、高等教育委员会或大学董事会开始尝试出台或者强化终身后评审政策，将其作为考核终身制教师绩效和解雇他们的依据。

简介：二、AAUP影响共同治理制度的表现　　　　1．提供政策支持　　在美国大学共同治理制度发展过程中,研究AAUP对美国共同治理制度的影响,AAUP又发表了《关于教师治理与学术自由关系的声明》(StatementontheRelationshipofFacultyGovernancetoAcademicFreedom)

简介：二、AAUP影响共同治理制度的表现　　　　1．提供政策支持　　在美国大学共同治理制度发展过程中,研究AAUP对美国共同治理制度的影响,AAUP又发表了《关于教师治理与学术自由关系的声明》(StatementontheRelationshipofFacultyGovernancetoAcademicFreedom)

简介：美国大学教授协会（AAUP）确立的学术自由与终身教授制成为美国学术界的公认法则。它维护了大学教师集团的利益，也促成了美国社会对学术自由的重视和追求，提升了美国的高等教育水平。本文从政治民主文化的角度对美国大学教授协会进行解读，认为美国大学教授协会创建和发展根植于美国特有的政治民主文化，利益集团的成熟以及美国法律制度是美国大学教授协会的功效得以发挥的保障。

简介：12月11日-12日，美国农业部高级工程师、世界著名农业信息化权威专家、密苏里大学教授、韩国农业发展总署荣誉科学家KenSudduth教授应邀来我校进行学术访问。12日上午Sudduth教授参观了数学与计算机科学学院云计算实验室，并与相关学科专业教师就精准农业在中国的实践意义进行了座谈，提出了一些宝贵的指导意见和建议。校长李儒寿教授出席了座谈会，并向Sudduth教授颁发了湖北文理学院客座教授聘书。

简介：

简介：据韩国《文化日报》日前报道。韩国的大学教授们选出了“反求诸己”这个成语，作为对韩国社会2007年期许的代表性词语。

简介：一、教授群落：近代中国大学文化生态所谓大学教授群落，是指由共同的学术愿景和心灵契约所凝聚的若干教授个体的集合，他们依托不同的大学并表现出风格迥异的学术和人格魅力，在一定程度上代表了所在大学的大学个性和社会名片。

简介：<正>10月15日,美国肯塔基大学哲学系教授奥雪夫斯基(OLshewsky)应邀到中大哲学系作题为“美国实用主义”的专题学术报告。奥雪夫斯基于1965年在伊门尼(Emony)大学获哲学博士学位。从1966年到现在,一直在肯塔基大学哲学系执教,曾任该系代理主任。从1973年开始,他历任该校语言协会

简介：AAUP从高校层次、高校属性、教授性别、院校所在地区几个方面对美国大学教授收入增幅进行了调查，发现美国大学教授的平均工资、平均报酬、平均福利等方面的增幅均受金融危机不同程度的影响。

简介：中国政府一向重视大学教师专业技术职务聘任前的管理,而轻视聘任后的教师考评管理,尤其是对教授专业技术职务的分级管理缺乏有效的实践措施,各大学对教授聘任后的考核管理重视力度不够,惩罚和退出机制不健全,进而导致教授持续提升教学与科研水平的意识与能力不足。对此,应学习借鉴国外大学教授聘任管理的经验,积极探索提高中国大学教授发展质量的路径,明确大学教授聘任管理改革的总体思路,细化聘任后的教授分级考核评价体系建设,加强教授职业生涯规划设计管理。

简介：马俊,1962年生,安徽安庆人,1983年华东师范大学物理学无线电专业毕业,现为传媒学院院长、教授。主要研究方向是电视制作与教育技术基本理论,主编安徽省规划教材一部,指导的学生在第二届全国大学生DV大赛中获二等奖,第三届全国大学生DV大赛中获一等奖。

简介：焦少林,安徽安庆人,1979年9月-1983年7月在西南政法大学法律专业学习,1991年9月-1992年7月在复旦大学法律系法理学研究生课程班进修;2003年9月-2004年7月为中国人民大学法学院访问学者。现为安庆师范大学法学院教授、院长、硕士生导师,安徽省法学会学术委员会副主任。

简介：杨国才,1969年生,安徽怀宁人,1992年毕业于华东师范大学经济学系,现为经济与管理学院院长、教授、硕士生导师,安徽省高校经管学科联盟常务理事,安徽省政协委员、安庆市政协常委。长期从事产业经济、区域经济研究,主持国家社科基金项目“中部地区承接产业转移与城市化互动机制研究”、安徽省社科基金及人文社科类项目3项及横向课题多项,出版专著《区际产业转移与中国经济的结构性问题》《从“三农”之外求索“三农”问题解决之道》,在《改革》《经济学家》《经济社会体制比较》《农业经济问题》等刊物发表学术论文50余篇,其中CSSCI期刊论文19篇,被《新华文摘》论点摘编1篇,人大复印资料全文转载5篇。主讲“微观经济学”“宏观经济学”课程,主编教材1部,获安徽省教学成果二等奖1项。

简介：李亦亮,1966年9月生,安徽怀宁人,经济学教授,管理学博士,统计学硕士生导师,先后就读于吉林工业大学、安徽大学、中国人民大学。现为安庆师范大学经济与管理学院党委书记,安庆师范大学现代企业管理研究所所长。

简介：5月27日，来自美国明尼苏达州圣约翰大学的斯蒂芬妮维斯格拉姆、凯瑞欧雷利、克里斯蒂安莫里斯三位社会学、教育学和神学教授参观访问了海门教区。海门教区沈斌主教热情接待了来宾，并和他们进行了亲切交谈。

简介：美国终身教授制度缘于学术自由。终身教授聘后评审制是维护终身制的一个有效“补丁”，在保障学术自由的同时，也促使教师教学、科研能力的不断提高。本文着重考察了美国几所大学的“终身教授的聘后评审制”中的评审目的、评审机构和评审程序等内容。

简介：在深化教育（本制改革的探索中,许多高校开始了教授分级的改革尝试,并在实践中取得了一些成效.但是,“教授分级”作为大学教育改革中极其重要的一个问题,学术界却没有能够给予足够的理论阐释,更没有形成争鸣探讨的良性局面,以求在争鸣中逐渐形成共识,在理论上完成“顶层设计”,并由此使得这样的顶层设计不再是边摸索、边总结、边改正,而是真正地发挥理论的先导作用.遗憾的是,在许多高校推进的教授分级改革中,却没有在更高程度上形成合理的“分级理论和分级手段”.这样一来,在打破了既有的大学内部（本制化模式相对均衡的同时,没有顺势建立起更富有科学精神、更富有成效的新的管理模式,致使一些大学在教授分级之后并没有达到预期的目标.因此,对大学“教授分级”这一问题进行更加深入的思考,回答改革中出现的一些新问题,便显得尤为迫切和重要.

简介：在纵深行业对Linux的应用中，教育和科研行业表现出了较大的积极性和主动性。一些科研机构对Linux有着极大热情，尤其在Linux集群及高性能计算方面，很多高校和科研部门有着很好的实践经验。笔者有幸采访了美国哥伦比亚大学地球研究院的江海教授(SeniorResearchFellow，PhD)。通过他的介绍，我们将对Linux在教育及科研领域面临的形势及其前景有更清晰的认识。