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  • 简介:摘要:唱歌教学是小学音乐教学中十分重要的内容。学生在演唱歌曲的实践活动中通过听、唱和想象,逐步加深对歌曲情感的体验,进而产生对音乐的共鸣,使情感得到升华,达到陶冶情操,净化心灵的作用,并从音乐中感受到美,感受到音乐给人们带来的快乐。因此,在小学音乐教学中重视和加强对学生唱歌能力的培养,让学生学会唱歌,唱好歌就显得非常重要。那么如何培养学生养成良好的发声习惯,什么样的声音才能更好的表现一首歌曲呢?我想,作为一个专职音乐教师,应该从以下各个方面全面着手,以期达到比较完善的教学效果。

  • 标签: 感性 歌曲 演唱 发声 感受
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  • 简介:摘要:核心素养兼具稳定性、开放性与发展性等特性,其生成与提炼是在与时俱进的动态优化过程中完成的,是个体能够适应未来社会、促进终身学习、实现全面发展的基本保障。核心素养以“全面发展的人”为根本出发点和最终归宿。

  • 标签: 核心素养 深度学习 大单元教学
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  • 简介:摘要:观感最开始出现是在文学创作领域,它是文学艺术创作所追求的最高境界,播音创作是一门相对来说更加独特的艺术体系,播音主持的语言相对来说有着更复杂的特点,在其中的艺术内涵更加深刻。因此在播音语言中要达到观感美,就需要播音创作人员融入自己的理解,寻找观感创设的途径和方式,最终呈现出相对来说更加优秀的播音语言作品,最大程度上突出观感美的创设价值和作用。

  • 标签: 播音语言 播音主持 观感美