简介:MrSmithwasillandhewenttoseeadoctor.Thedoctoraskedhimtoputouthistongue(舌头),andthenhesaid,“OK.Youcanputyourtonguebacknow.There’snothingwrongwithyou,butI’mafraidyouhaveaproblem:youseldomtakeexercise.”。“But,doctor.”MrSmithsaid,“Idon’tthinkso.”“Don’ttellmewhatyouthink,“thedoctorsaid.“Iknowwhatyonneed.
简介:本文从鲁棒稳定性及鲁棒性能两个方面分析和研究了Smith预估控制器的操作性能.获得的结果简单实用.在纸张定量的实际控制中莸得了相当令人满意的结果。
简介:Aconnectedgraph,whoseblocksareallcliques(ofpossiblyvaryingsizes),iscalledablockgraph.LetD(G)beitsdistancematrix.Inthisnote,weprovethattheSmithnormalformofD(G)isindependentoftheinterconnectionwayofblocksandgiveanexplicitexpressionfortheSmithnormalforminthecasethatallcliqueshavethesamesize,whichgeneralizetheresultsondeterminants.
简介:摘要本文分析1例Smith-Magenis综合征患儿在耳鼻咽喉方面的临床特点。患儿,女,9岁,因“反复咽痛约1个月”就诊于吉林大学第二医院。平日睡眠周期短,动作多,说话声音嘶哑。体检见身体多个部位发育异常包括独特的面部特征如方脸、眼睛深陷、下颚偏大、鼻梁塌陷、唇外翻、下颌前突,短指/趾畸形,身材矮小,睡眠障碍,刻板行为发育迟缓、智力低下,语言能力发育迟滞及隐性脊柱裂。常规染色体核型为46,XX,高分辨染色体核型分析17号染色体短臂p11.2存在大小约3.5M缺失,分子核型为46,XX,arr17p11.2(16705818-20178312)*1。因其发病率低,在耳鼻咽喉方面极少报道,本文通过对所收治的1例SMS患儿的全身特点及耳鼻咽喉方面的特征进行分析,以期提高对该病的认知。
简介:针对往返时延时变的CDMA系统功率控制,在传统的Smith预估器的基础上,提出了一种多模Smith预估功率控制方法。这种多模Smith预估功率控制是由多个传统的Smith预估器构成,每个Smith预估器对应不同的时延项,通过设计似然函数来计算各自概率进而确定权重,最终达到最优的补偿效果。仿真结果表明,该方法能使输出信号与干扰加噪声比(SINR)渐进无偏地跟踪目标SINR,能有效补偿未知的、时变的往返时延,对CDMA系统中时变的往返时延具有一定的鲁棒性。
简介:内容摘要:核心素养在各学段教学中的影响力愈加凸显,阅读在课程体系中所占据的比重不容忽视,群文阅读作为一种新型的教学模式,聚焦核心素养视角,群文阅读教学更具标准化和创新化。传统的阅读教学主要以单篇课文讲述为主,不利于促进学生阅读理解能力、知识迁移能力的发展,而群文阅读更注重创新“一类”文章的授课模式,想要使教学体系得以全面发展,就需要教师重视及创新群文阅读教学方法,深挖核心素养与群文阅读教学间的关联点,内外结合,横向链接,通过群文阅读激发阅读兴趣,促使学生可有效掌握文本内涵,找寻阅读规律,感悟阅读魅力,对助力学生开拓性思维发展提供了原动力。