简介：【摘要】陶行知先生提出儿童可以一边当“学生”，一边当“先生”，这与新课改的生本课堂的理念不谋而和，“小老师制”可以变被动学习为主动学习，可以锻炼学生的语言表达能力、同伴协作能力、组织能力，还可以培养学生的责任感和担当精神，同时解决了教师时间不够、精力不足的问题，我们要加强对“小老师”的选拔、培训、评价。
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