简介：

简介：我很慌恐，因为对老龄文化、老年工作知之甚少，唯一讲话的资格，就是我本人已经超过75周岁了，这是一个资格。所以，我就尽我的一知半解，做一点分析。从老庄的哲学谈谈对老年的研究或者是对老年文化的理解。

简介：

简介：由江苏省老年学学会和南京师范大学共建的江苏省老年学研究基地于9月25日南京市揭牌。江苏副省长、省老龄委主任张九汉为研究基地揭牌并讲话。原中共江苏省委书记沈达人、原省人大副主任省老年学学会会长何冰皓及有关部门负责人、专家学者等60余人出席了揭牌仪式。

简介：科学巨匠钱学森享誉海内外，有很多荣誉称号：“国家杰出贡献科学家”、“两弹一星功勋奖章”获得者等。2001年，江泽民同志号召“向人民科学家钱学森同志学习”；2009年9月，他在去世前一个月被评为“100位新中国成立以来最感动中国人物之_”。我仅从与他的一点接触中就感受到他的科学智慧和远见卓识。

简介：2000年我从工作岗位上退休，离开了工作35年的地方。刚退下来不习惯，觉得无所事事，生活失去了意义。

简介：9月23日，经中国老年学学会文化委员会推荐，陕西省宝鸡华厦老年大学模特艺术队，在韩国首尔市参加了“七彩夕阳走进韩国第二届中韩文化交流活动”。全国共有25个团队、400余人参加此次交流活动。宝鸡华厦老年大学模特队演出了《陈仓盛世》和（（京韵情怀》两个古装节目，节目构思精巧、服饰艳丽、场景宏伟、气势磅礴，深受专家和韩国观众好评，并双获金奖，被誉为此次演出中最具地区代表性、故事性和趣味性的节目。此次交流活动，使参演学员开阔了眼界、增长了见识，进一步促进了中韩老人间的了解和友谊。

简介：12月18日，我校隆重举行“顺德老年学研究中心”揭牌仪式。我校夏伟校长、罗勇武副校长参加了揭牌仪式，并对“顺德老年学研究中心”的成立表示热烈的祝贺。

简介：老年人记忆力减退，在学习过程中往往出现“遗忘”现象，影响了学习效果。其实，教师只要做有心人，通过一定的方法，就可以帮助老年人打造“最强大脑”。

简介：由浅入深教学鼓励反复实践教学伊始,教师首先要通过实物展示和详细介绍,让学员了解如何选购作画工具和材料,并耐心细致解答学员们提出的各种问题,其中包括怎样选笔、颜料和油画箱,以及油画笔用完以后如何清洗保养等问题,随时帮助学员解除心中疑惑,让他们减少对油画的陌生感。

简介：20世纪的一个突出特点是科学技术与社会生产力的空前发展，其结果之一是所有发达国家和部分发展中国家出现了人口老龄化；另一个特点是社会主义制度在地球上的崛起，尽管原苏联与东欧国家发生剧变，但占世界人口五分之一的社会主义中国依然充满生机地屹立在世界的东方。

简介：10月11日，河北省邢台市市委常委、组织部部长宋文玲来到邢台市老年大学，参加市老干部书画摄影展暨文艺展演活动，并亲切看望慰问学校师生。宋部长十分关心老年教育事业的发展，与教职员工进行了深入交流。他强调，老年大学是老年朋友学习和活动的重要阵地，要进一步加大工作力度，老年大学工作人员要不断开拓创新，推动全市老年教育工作更好更快地发展。宋部长的到来，

简介：老年学习者的学习基础状态是影响其学习质量的重要因素。基于对老年学习者的访谈文本解读，本文对老年学习者的学习基础状态进行了探究，揭示了老年学〉-7的独特性，以期更好地促进他们的学习。

简介：本文作者从长期担任上海市老干部大学校长的丰富实践经验中，深刻认识到老年教育的本质应是素质教育这一根本性问题，并从老年学校素质教育的立足点、归宿点、关键点的阐述入手，有理有据地论证了素质教育是老年教育改革发展的战略主题。对如何有效开展老年学校素质教育进行了探讨，给出了答案。

简介：2013年9月，由湖南攸县鸭塘铺乡十几个老年人自发创办的“鸭塘铺乡集镇民办老年学校”正式挂牌。该校创办于2012年6月，现有来自周边3个乡镇的学员42人。学校实行学习健身一体化的办学模式，每天早晚进行拳、操、剑或广场舞等健身活动；每月集中学习一次文化、政治、科技知识和自我保健常识，

简介：街镇老年学校以街镇区域的老年人为教育对象,同时兼具教育属性和老龄工作属性,以促进"健康老龄化"、实现"增长知识,丰富生活,陶冶情操,促进健康,服务社会"为办学宗旨。相对于基础教育、学历教育来说,老年学校的教学要求、课程设置、办学规模、教学设施条件等都要来得更简易,但教学形式应当是一致的。所以要使学校合理运行,协调发展,不断提高教育、教学质量,就必须像普通学校

简介：11月7日，湖北省枣阳市人大常务委员会主任赵正鹏应邀到枣阳市老年大学授课。赵主任利用课前时间看望问候了校领导、代课教师和工作人员，并与他们进行座谈，了解学校的办学情况。随后，赵正鹏从本地历史出发，

简介：老年学习支持者是支持网络中的主体力量。老年教育教师作为主要支持者，老年学员同伴作为同盟支持者，家人作为“背后”支持者，对老年人的学〉--j给予了不同方面的支持。本文基于对老年教育参与者的访谈，着力探讨老年学习支持者的心理素养。

简介：

简介：德国科隆体育学院体育和运动老年学硕士专业定位为培养应用型人才。其培养的主要特点：课程体系采用12个模块化课程结构；课程设置体现“宽口径”，以模块化设置课程；教学模式多样，校、企、研究机构合作办学；重视实践能力的培养。基于德国的经验和我国老年体育专业人才培养现状，得出如下启示：发挥非政府组织的作用，制定《老年体育指导员职业资格标准》；立足老龄社会对老年体育人才的需求，加强老年体育学科建设；开设老年体育专业或方向，构建多元化培养老年体育人才的教育体系。