简介：摘要目前老视的药物治疗主要包括增强调节能力的副交感神经激动剂如卡巴胆碱、匹罗卡品、PresbiDrops等，可刺激睫状肌收缩，增加睫状肌收缩力；其次是降低晶状体硬度、恢复晶状体弹性的硫辛酸类药物；以及利用光学原理增强患者视近调节能力的Liquid Vision等药物。但这些药物均存在局限性，如仅针对老视发生发展中的单个因素发挥作用，组合性药物机制不清，药物组合的最佳浓度、远期疗效、药物副作用及患者依从性等需进一步探究，且缺乏多中心研究及循证医学证据支撑。是否需根据患者调节力下降程度来调整用药浓度、频率及用药时间也需进一步验证。(国际眼科纵览，2020, 44: 182-186)

简介：摘要 不知从何时起，“啃老”事件越来越多地出现在媒体报导当中。在各种啃老事件当中，有的“啃老族”完全丧失人生追求，有的竟把自己饿死，更有甚者，还有因啃老导致的刑事案件，破坏了家庭和谐、社会和谐与法治运行。那么，为什么会有啃老现象的发生，应当如何应对？本文将就此予以简单地分析。

简介：摘要：习近平总书记在全国教育大会上对新时代教育工作提出了殷切希望，要培养“德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育。”我作为一名初中英语教师，深知自身能力有限，也知道自身肩负的责任与担当，为了提升自身教学水平，需要积极学习先进的教学理念，及时更新观念，跟上新课程改革的步伐。陶行知先生是伟大的教育家、思想家，他提出的很多教学理念具有一定的先进性，切合现代教育改革的发展趋势，对国家推行素质教育具有一定的现实指导意义。

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简介：摘要： 本文就老桥存在的隐患以及对老桥加工技术的介绍和方法进行了阐述。

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简介：摘要：国学经典进课堂，通过经典的背诵和阅读，增强学生的理解能力，提高学生的阅读兴趣和写作水平；国学经典进课堂，会增强中华传统思想道德培养，对于孩子行为举止影响深远；国学经典的研究，还可以拓展学生的学识，完善思维，开发大脑。所以，作为语文老师我会及早让国学经典进课堂，用书香浸润学生的心灵，为学生打下厚实的语文基础。

简介：摘 要

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简介：摘要：刺竹沟滑坡为老滑坡体，在公路施工和暴雨等作用下复活，变形I区老滑坡体上出现2处局部复活变形体，是大型滑坡，其危险性和危害极大，急需治理，经过综合分析计算和对比论证，本文确定了应急治理措施，对确保当地人民的生命财产安全具有重要的实际意义。

简介：摘要新冠肺炎疫情，既考验了各国公共卫生体制和疾控部门的紧急响应能力，考验了各国科学家的迅疾的分子生物学研究和实用水平，也彰显了我国强大的号召力以及国民惊人的执行力，也考验了我国临床的救治能力。为了抗击病毒，基于"同情用药原则"，国内也开展了一些药物的临床试验的应用。现就有关同情用药、医学伦理、中药制剂与老药新用谈一些思考。

简介：摘要：在 社会经济水平显著提升的背景下， 人口老龄化问题也不断加重，所以要针对多个方面进行室内设计，为老年人营造一个无障碍适宜的生活环境。本文主要针对于当前老年人的生活进行了深入的探究，发现其存在的问题，并根据老年人的实际现状进行室内环境的优化，根据其心理、身体等需要进行室内设计的调整。进而为老年人提供一个舒适便捷的生活环境，有效提高了老年人的生活质量水平，为老年人舒适的生活设计提供了有效借鉴。

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简介：摘要目的对6例中国儿童早老症的临床特征进行总结，并对部分患儿的致病基因携带情况进行分析。方法选取6例儿童早老症患儿为研究对象，对其临床资料进行总结，并对其中4例患儿家系进行致病基因测序分析。分别留取研究对象的EDTA抗凝血3 ml，用DNA提取试剂盒提取基因组DNA，然后运用一代测序技术对患儿家系进行核纤层蛋白A/C(LMNA)基因测序，并将测序结果与正常结果比对，寻找致病性突变位点。结果6例早老症患儿均具有典型的临床表现，如严重生长迟缓、特殊皮肤表现、典型颅面表现等，符合文献报道的儿童早老症临床特征。基因测序结果显示，2例患儿携带LMNA c．1824 C>T(p.G608G)经典杂合突变，另外2例分别携带LMNA IVS8-4 C>A、c.1968＋2T>C非经典型突变，其中IVS8-4 C>A突变尚未见文献报道。结论在中国儿童中，LMNA经典杂合突变和非经典突变均可导致早老症的发生。儿童早老症患儿具有典型的临床表现，临床容易诊断。致病基因测序发现LMNA突变，可进一步明确诊断。