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  • 简介:【摘要】:针对中职学校企业实习评价现状进行调研,分析企业实习评价与企业实习效果之间存在的问题,结合“学—思一讨一做”企业实习模式,建立企业实习绩效考核评价方式。对传统的企业实习评价转型升级,融入绩效考核评价方式,设置阶段性考核反馈机制以及强化学生企业文化理念。对学生全方位进行职业素质评定,更好促进人才、教育、产业三者有机结合。

  • 标签: 中职学校 企业实习 绩效考核 考核评价
  • 简介:摘要:本文从三个部分展开说明。首先对“1+X”证书制度的概念进行简单说明,其次对如何实现特殊焊接证书考核与课程考核融通进行综合说明,最后对两项考核融通的优势进行说明,希望三点分析能够有所帮助。

  • 标签: 1+X证书制度 特殊焊接证书考核 课程考核
  • 简介:摘 要:随着现代社会经济的快速发展,水利工程作为国民经济支柱型产业受到关注,然而水利工程的设计并不能一味追求大规模,而要在保护环境的前提下,能推进我国经济的可持续性发展,所以水利工程的设计中就要充分考虑到生态化理念的应用。本文从水利工程中融入生态化理念的要求进行分析,研究了生态化理念在水利工程设计环节中的实际应用,旨在为有关部门提供可行之策。

  • 标签: 水利工程 设计工作 生态化理念 应用实践 保护环境
  • 简介:摘要:经济的不断发展,时代社会的快速前进,也促进着国内事业单位的飞快发展。而在事业单位运营发展中,绩效评价管理是一项至关重要的工作,其有利于促进事业单位综合效益的提升。为此,本文在对绩效考核管理的概念与意义进行简单阐述之后,围绕如今国内事业单位在绩效考核管理工作中所具有的问题展开了探讨与剖析,在此基础上,为促进事业单位绩效考核质量的提升制定出了有关的措施建议。

  • 标签: 事业单位 绩效考核 提升考核质量
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  • 简介: 摘要:社会发展变革环境下,各行各业的市场竞争业越来越激烈,商业银行如何实现进一步提高自身价值和核心竞争力,保证生产经营的效益水平,是当前业内关注的重点。基于此,根据EVA绩效考核体系的相关内容对商业银行的应用实践作出了探讨。主要了研究商业银行应用EVA 绩效考核过程中存在的问题,并提出了相关策略。

  • 标签: EVA 商业银行 绩效考核
  • 简介:摘要:绩效考核作是作为人力资源管理的一项重要的内容和环节,一个企业如具有高可信度、高效度、高敏感性、高实用性的绩效评估系统,那么不仅能激励企业人员的工作积极性以及暴露其不足,从大方向看,可以把握企业当前情况,知根知底,从而取长补短,采取相应措施,强化经营管理,提高生产竞争力。同时,为各个相关部门的调控、政策制定、连续的考核业绩提供依据。反之,如业绩考核的措施的制定与实施不当,轻则反作用与员工工作积极性,使其心存抱怨;重则导致企业人心涣散,甚至导致巨大经济损失,走向不可逆转的、无法弥补的发展态势。在本论述中,我们就来分析各种绩效考核方式的特点以及相应的适用场景。

  • 标签: 绩效考核 绩效考核种类 特点
  • 简介:摘 要: 科学合理的绩效考核体系有助于激发经营层及员工动力,实现企业目标管理,保证企业持续健康发展。企业不仅要重视绩效考核,还要根据自身的实际情况,采用适合的绩效考核指标、方法,探索建立适合企业发展需求的绩效考核体系,以帮助企业持续健康发展。本文就通过研究分析企业绩效考核现状及应完善的方面,总结出适合企业发展的绩效考核制度,为企业开展工作提供有力参考。

  • 标签: 目标管理 绩效考核 现状
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  • 简介:摘要:开展常态化考核,可以有效解决常规绩效考核周期较长、过程控制不足的问题,提高考核激励的实时性、高效性,进一提升绩效考核的成效。

  • 标签: 常态化考核  内涵  实践
  • 简介:摘要:开展常态化考核,可以有效解决常规绩效考核周期较长、过程控制不足的问题,提高考核激励的实时性、高效性,进一提升绩效考核的成效。

  • 标签: 常态化考核  内涵  实践
  • 简介:摘 要: 本文分析了高等职业院校《电工技术》课程应用传统的考试方法考核学生的不足之处,对课程考核内容、考核形式和考核方法等进行了改革。通过实践,极大提高了学生的学习兴趣,对学生动手能力、职业素质的培养起到了积极的导向和激励作用。

  • 标签: 高职电工技术课程 考核改革 过程化考核
  • 简介:摘要目的探讨客观性结构式临床技能考核(OSCE)考核模式在中医院新入职护士中医能力考核中的应用效果。方法选取2019年1~12月南京中医药大学附属苏州市中医医院新入职护士134例展开研究。随机数表法分为对照组(常规考核模式)和观察组(OSCE考核模式)各67例。通过开展新入职护士中医护理实训课程培训,分析护士的中医能力。结果观察组与对照组在高分区间、低分区间考核成绩分布存在差异,观察组学员考核成绩在90~100分构成比对照组高,考核成绩在60~69分、<60分构成比对照组低,差异均有统计学意义(均P<0.05)。两组考核成绩在80~89分、70~79分构成比比较差异均无统计学意义(均P>0.05)。观察组护士中医临床综合能力得分较对照组显著提高,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组对考核模式的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在中医院新入职护士中医能力考核中实施OSCE考核模式能对护士各方面能力做出真实评价,且护士对这一考核模式满意度较高。

  • 标签: OSCE考核模式 中医院 新入职护士 中医能力
  • 简介:摘要:在传统绩效管理模式中,医院对医务人员实施绩效考核制度主要是通过薪酬调控杠杆对医务人员实施薪酬激励,这种方式往往在薪酬核算制度上存在一定的弊病,因此,必须对传统的绩效管理模式进行完善,要重视工作量考核模式,强化工作量绩效管理建设工作,促使医院的绩效考核制度得到合理地发挥。

  • 标签: 工作量考核 医院内窥镜室 绩效考核
  • 简介:摘要:新课程改革理念及要求中提出:小学数学教学形式需要随着当代社会的发展而进步,与现代的高科技发展而同步。小学数学倡议的高效课堂创新形式对于大多数小学数学教师来说都是很大的挑战。创新教育形式,引进最新型的科技成果,重视不同学科核心素养的培养。数学是小学重要学科,数学教师如何提升课堂效果成了重要课题之一,对当前小学数学课堂转型深入思考,本文浅谈一些提升课堂教学质量中有关教学环节设计的策略,希望能够提高小学数学课堂教学实效。

  • 标签: 小学数学 教学环节 策略
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  • 简介:摘要:社会在快速发展,国家和社会对于中职教育给予了关注和重视。中职教育应培养高水平、高素质、专业型、技能型人才,对于专业教学则应丰富教学内容,优化教学模式,提升教学质量,强化机械专业考核方法的创新改革,以此建立并完善中职学校机械专业教学体系和考核模式。对于此,本文针对中职学校机械专业考核方法的创新进行学习和探讨,以供相关人员参考。

  • 标签: 中职学校 机械专业 考核方法 创新
  • 简介:摘要:随着社会经济的不断发展,信息技术也取得了快速发展,在此背景下,计量检测工作的模式与体系也在进一步完善与优化,计量工作已经成为各行业生产中的重要技术支撑,但是由于计量检测工作容易受到多方面因素的影响,因此,计量工作人员应该对各影响因素进行分析,并采取有效的措施,以此来提高计量检测工作的科学性、准确性、公正性。

  • 标签: 计量检测 标准 质量规范