简介：如今各类考试中,舞弊行为不仅屡禁不止,而且花样翻新。从一般“夹带”到收买监考人;从“替考”到“伴考”,又从“伴考”到找两个或两个以上的“枪手”“分工协作”,分段答题,然后把答案综合起来,通过现代化的通讯设备向“雇主”传递;更有的将通讯设备放置在胸罩内或假装上肢受伤用绷带绑在

简介：徇私舞弊罪的修改完善冯军徇私舞弊犯罪是一种与职务相关的渎职犯罪。也是一种典型的腐败，从严惩治这类犯罪，不仅是反腐败工作的重点，也是法纪检察工作的难点。为了推动对该类犯罪的查办工作，笔者试对修订前、后刑法关于徇私舞弊犯罪规定之不同作一分析。一、法条增多...

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简介：考试舞弊是当前困扰各高校的一个共同问题,也是社会广泛关注的一个热点问题。文章就出现在当前高校中考试舞弊现象的特点、成因及其危害作了具体细致的分析,并在此基础上提出了防范和化解考试舞弊的具体对策。

简介：摘要：对于中职学生来说，考试在学习过程中是不可或缺的，考试也是提高学生综合知识运用的一种手段，衡量学生专业成绩的一种方法。然而，在中职考试中可能会存在为了成绩分数而发生作弊的现象，这种行为会影响老师对学生学习掌握情况的把握与估测，不仅会影响学生考试的公平，而且会影响学校对人才的培养与重视，使得考试无法发挥其真正的价值。这种行为更表现了一个人的道德素养以及诚信问题，值得教师重视起来。本文也对中职学生考试舞弊行为的管理对策进行了简要的分析。

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简介：摘要本文分析了国家考试舞弊主要现状和国家考试舞弊的成因探源，并提出了国家教育考试舞弊的防范措施，在国家教育考试中防止舞弊是一项长期项目，这也是一个需要社会广泛关注的问题。

简介：代替考试罪即代替他人或者让他人代替自己参加法律规定的国家考试的行为。在司法实践中,代替考试罪往往是以共犯的形式出现,除了替考者和被替考者构成共同犯罪之外,针对监考人员明知是代替他人参加法律规定的国家考试而不予揭发的行为,应当构成片面的帮助犯;针对家长或者监护人帮助考生积极寻找替考者的行为,应认定为代替考试罪的教唆犯、帮助犯或者间接正犯;考生同意或者教唆他人代替自己参加法律规定的国家考试的行为,应直接认定为代替考试罪的正犯行为;其他在代替考试罪中发挥作用的中间人,应区分其在代替考试中发挥的作用,依次认定为组织考试作弊罪、代替考试罪的教唆犯或者仅给予行政处罚。

简介：社会心理是客观现实的反映,大学生考试舞弊现象赖以生存的社会心理背景是很深厚的,其原因也是多层面的.既有大学生自身认知上的偏差,也有大学教育中存在的弊端,与此同时,急功近利的社会浮躁心理也侵蚀着大学生的心灵.深入分析和探讨这些问题对进一步加强大学生思想建设,形成其稳定而科学的心理价值体系是十分现实而必要的.

简介：大学生考试舞弊行为由多种原因所致，主要包括社会因素、心理因素与教育因素三个方面。对于大学生考试舞弊现象，需要从施行诚信教育、提升教学水平、改革考试制度等多方面入手，将之当做一项系统的社会工程进行综合治理，才能收到标本兼治的效果。

简介：在历时1300年的科举考试当中,始终存在舞弊与防弊的尖锐斗争。科举考试中的舞弊行为可以分为考前舞弊、考试当中的现场舞弊和考后阅卷录取舞弊三大类。少数违规者的舞弊行径,不仅累及绝大多数清白士子,甚至在一定程度上挟持了整个科举考试的管理理念、管理制度和管理措施。今天,考试中的舞弊行为有愈演愈烈之势,舞弊行为也表现出一些新的动向和特点,如高科技化、团伙化、职业化、内外勾结等。治理考试舞弊,需要多管齐下,使考生不想舞弊、不敢舞弊、不能舞弊、不需舞弊。在防范和打击舞弊的同时,还需科学处理严格管理与以人为本的关系、防范舞弊与代价适度的关系、考试内容与管理手段的关系。

简介：作为刑法新增设的罪名，渎职罪中的重要种类，徇私舞弊不征、少征税款罪的设立，有利于在全扯会确立税收法治的观念，体现了从严治吏的精神，树立税收法律的权威和税收法活意识。但是，随着司法实践的发展以及税务人员涉税徇私舞弊犯罪的现象日趋突出，本罪在立法和司法解释上的缺陷日益凸现，需要结合我国的税收实践，对徇私舞弊不征、少征税款罪进行进一步的理论研究和探讨。

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简介：<正>一、行政机关工作人员徇私舞弊罪的犯罪主体我国的不少刑事单行法律、行政法规对行政机关工作人员徇私舞弊的刑事责任作了规定,这些规定扩大了原刑法中徇私舞弊罪主体仅限于司法工作人员的范围,是对刑法第188条的修改和补充。

简介：高等教育统一考试是甄别和选拔人才的重要途径,改革开放以来,我国的考试事业蓬勃发展,同时考试舞弊的问题也日益严重,呈现出手段多样化、动机复杂化、人员广泛化、行为公开化的特点。考试舞弊行为是客观原因与主观原因相互交织的结果,它使高等教育考试失去了应有的功能,其防治应从完善考试制度,加强监考队伍建设,加强考生思想教育,加强考试控制等多方面同时入手。

简介：考试是学校评价学生学业成绩的主要方式,但近年来高校学生考试舞弊现象屡禁不止。文章从学生舞弊的需求、条件和主观意识三方面分析了学生舞弊的成因,进而从教学、评估、外部环境三个角度提出了防范舞弊发生的策略。

简介：采用分层整群抽样的方法，对杭州下沙高教园区的某高职院校抽取280名在校学生，采用杜金等人根据计划行为理论编制的大学生考试作弊行为意向问卷，进行高职学生考试舞弊行为的调查。调查数据以相关关系和逐步同归分析等数据统计方法进行分析，探讨高职学生考试舞弊行为及其影响因素。

简介：目前在司法实践领域,以徇私舞弊低价折股、出售国有资产罪作为刑事案件立案、起诉的数量是微乎其微.对该罪主体特征中"国有公司"、"国有企业"、"国有公司、企业的上级主管部门"、"国有公司、企业及其上级主管部门直接负责的主管人员"等概念进行梳理,对犯罪主体范围严格划分,有益于增强该罪在司法实践中的可操作性.

简介：徇私舞弊不移交刑事案件罪是我国现行刑法增设的新罪名,但在刑法理论和司法实践中均存在较多争议.本罪的主体如何界定、"应当移交而不移交"如何理解、"徇私舞弊"和"情节严重"如何认定等,都是正确理解和把握本罪时值得研究和探讨的问题.