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  • 简介:摘要马克思主义哲学中的“价值”指的是人的需要与满足需要的对象之间的关系,它表示事物的属性在多大程度上满足主体的需要。从这个概念出发,研究职业教育价值需从构成它的两个基本要素着手作为客体的职业教育和作为主体的社会和人。职业教育价值即社会与人的需要与满足需要的职业教育之间的关系。从“关系论”的视角,作为客体的职业教育特性价值的存在,是整个关系存在的基础,是主体对其产生需要的必要条件,是职业教育赖以存在和发展的基础和根本。

  • 标签: 职业教育 职业特性 分析
  • 简介:2017年11月21日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强在中南海会见世界技能大赛上取得优异成绩的中国选手。他说,推动中国制造和服务迈上中高端、实现经济高质量发展,新一代青年技能人才肩负不可替代的使命。李克强说,要全面深入贯彻落实党的十九大精神和部署,实施创新驱动发展战略,激发“双创”澎湃活力,弘扬工匠精神,这是推动中国经济转型升级的强大动能。

  • 标签: 继续教育 职业教育 中共中央政治局常委 经济转型升级 中国制造 国务院总理
  • 简介:《河北职业教育》热诚欢迎海内外作者踊跃投稿。本刊倡导学术创新,反对学术造假、抄袭、剽窃及过度重复,敬请作者投稿时注意如下事项:1.本刊已加入中国期刊网、万方数据库、重庆维普中文科技期刊数据库。作者向本刊投稿时,如无特别说明,视为同意稿件刊发后被以上数据库全文收录和以数字化方式使用。

  • 标签: 视为同意 重庆维普 中国期刊网 数字化方式 学术造假 参考文献条目
  • 简介:中国职业教育与国际接轨,推行工程专业认证标准,将采用OBE-CDIO工程人才培养模式,这是一种基于学习结果的教育模式,将以学生所能达到的预期学习结果为中心来组织、实施和评价教育教学过程的教学理念。这里的学习结果涉及学生的知识、能力、素质等几方面的综合表现。

  • 标签: 职业教育 悉尼协议 学习结果 毕业要求
  • 简介:警察职业教育是影响我国警察职业化发展的重要因素之一,本文通过研究与分析我国警察职业教育现状,提出要在我国建立现代警察制度,实现我国警察职业化,要明确现代警察职业教育的思想内涵和重要意义,确立和完善警察职业教育体系,重视警察的职业教育,以培养高水平执法工作能力的警务人才为目标,加强公安院校区域协作的我国警察职业教育发展对策。

  • 标签: 警察职业教育 警察职业化 非均衡发展
  • 简介:《河北职业教育》热诚欢迎海内外作者踊跃投稿.本刊倡导学术创新,反对学术造假、抄袭、剽窃及过度重复,敬请作者投稿时注意如下事项:

  • 标签: 职业教育 投稿 河北 学术 作者
  • 简介:笔者曾前往德国参加为期21天的以德国职业教育、护理教育为主题的学习。通过实地走访Domicil养老院、德国护理人员职业联合会西北德分会、汉诺威护理专科学校、StVinzenz医院等机构,笔者了解了德国护理专业教育的现状。本文将对此进行具体阐述。

  • 标签: 德国 护理 职业教育
  • 简介:现代职业人的提出源自对现实生活中出现的"职业人现象"和"职业人困境"的反思。现代职业人是适应现代职业的分工规律、运动规律、目标规律和组织规律而产生的具有丰富内涵的人。现代职业人理念为职业教育职业人发展提供了重要的启示。

  • 标签: 现代职业人 理念 职业人现象 职业人困境
  • 简介:

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  • 简介:摘要职业教育院校是培养学生的生活、生存技能为根本目的,从人才市场的需要为切入点,全面做好学生的素质教育,培养技术技能型人才的主要基地。改善教学条件,建设有职业教育特色的校园为职业教育发展提供基本设施。

  • 标签: 职业教育 规划设计 建议
  • 简介:培养合格的职业教育师资是民国职业教育发展的核心,政府、职业教育界从培养机构的确定,培养对象的条件,培养的措施和方法等方面开展了大量的工作,并取得了一定的成效。然而,由于职业教育师资培养体制和机制上的种种原因,一直未能解决师资质量和数量不足的困扰。文章通过对民国职业教育师资培养的研究,以期对当今职业教育师资培养提供借鉴和反思。

  • 标签: 民国 职业教育 师资培养
  • 简介:《河北职业教育》是国内外公开发行的职业教育类学术期刊,于2017年2月创刊,是经国家新闻出版广电总局批准,从《职业时空》更名而来.本刊为双月刊,国内统一连续出版物号为CNl3-1423/G4,国际统-连续出版物号为ISSN2096-3343,由河北省教育厅主管,廊坊师范学院主办,出版单位为《河北职业教育》编辑部.

  • 标签: 职业教育 河北省 连续出版物 学术期刊 广电总局 新闻出版
  • 简介:鸦片战争以来,西方资本主义势力逐渐加快入侵中国的步伐,中国国力渐弱,民族危机加重。国人受到国内外各方面的刺激,为了挽救危机局面,有识之士主张变法,实行新政,发展实业,兴办职业教育,以增强国力,抵抗外敌。广西响应号召,积极创办职业学校,为富国富民贡献一份力量。

  • 标签: 广西 清末民初 职业教育
  • 简介:我国职业教育已进入飞速发展阶段,教育水平和质量都有明显提高,但职业教育体系、教育观念、教学方法和师资培养还相对滞后,与我国经济水平和社会发展速度不协调,职业教育依然有很大的发展空间。通过对比分析中德职业教育的差异,可以发现我国职业教育存在的问题,借鉴德国成功经验,发展具有中国特色的职业教育

  • 标签: 德国 职业教育 师资培养
  • 简介:黄炎培先生是我国职业教育的先行者,他倾尽毕生精力,躬身实践,形成了自身独具特色的职业教育思想体系,奠定了我国职业教育的理论基础,其中大职业教育主义便是黄炎培代表性观点之一。大职业教育主义的形成经历了从最初的实用主义到之后的职业教育再到最后的大职业教育的曲折演变过程,其主要内涵是职业教育要与教育界、职业界和全社会沟通,突出表现在与各界的大融合。大职业教育主义思想对我国现代职业教育体系构建具有重要的借鉴意义。

  • 标签: 黄炎培 大职业教育主义 现代职业教育体系
  • 简介:2017年1月4日,教育部印发刘延东副总理在推进职业教育现代化座谈会上的讲话.2016年12月2日,由教育部和中华职业教育社主办的“推进职业教育现代化座谈会--纪念职业教育法公布实施20周年”在北京召开.国务院总理李克强为本次会议作出重要批示,中共中央政治局委员、副总理刘延东出席会议并发表了题为《加快推进职业教育现代化开创我国现代职业教育新局面》的讲话.

  • 标签: 职业教育现代化 现代职业教育 刘延东 中华职业教育社 中央政治局委员 国务院总理
  • 简介:从荷兰职业教育的调研考察情况出发,分析了其职业教育体系的构建情况,以及政府、职业教育集团、企业等在职教体系中的作用,从中得出一些有益的启示,结合广东农业职业教育发展情况,提出构建广东现代农业职业教育体系的路径及对策建议。

  • 标签: 广东现代农业 职业教育体系 荷兰 启示 建议
  • 简介:探讨职业教育教学标准对接职业资格标准,旨在提高职业教育教学效果,提升学生胜任相关岗位的职业能力。本文从专业培养目标及规格,专业人才服务行业、企业,专业课程体系,专业招生的情况,专业师资情况,专业教学设备资料,专业人才培养的教学模式以及专业人才培养方案改进机制等方面分析了职业教育教学标准的内涵,提出了职业教育教学标准对接国家职业资格标准策略,构建职业教育教学标准对接国家职业资格标准的课程体系,创新职业教育教学标准对接国家职业资格标准的人才培养模式。

  • 标签: 职业教育教学标准 职业资格标准 人才培养