简介：由于艾滋病的流行，移民和流动人口的增加，多种耐药结核菌的增多，以及不少国家和地区对结核病控制的忽视等因素，全球结核病形势急剧恶化，无论发达国家还是发展中国家，结核病人数都在增加，控制和消除结核病危害已成为保护生产力，保障经济社会发展的一项紧迫任务。下面介绍的知识可帮助您如何防治肺结核。

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简介：摘要院外防治是住院治疗的延续，同时也是肺结核防治的主要组成部分。而随着各种激素和抗生素的不规律使用及肺结核患者的流动性不断增加，给肺结核防治工作带来了一定困难。为了使肺结核患者得到规律、全程的规范化治疗，提高肺结核的治愈率和减少治疗的耐药性，加强对肺结核的院外防治具有重要的意义。

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简介：摘要本文目的在于探讨肺结核患者的发病情况及防治措施。随着科技的发展，医学的进步，以及人们对肺结核的深入认识，只要及时采取防治措施，肺结核已经不再是威胁人类生命不可攻克的疾病。本文特针对肺结核的治疗原则、治疗方案及预防措施进行了具体分析和阐述。

简介：<正>肺结核俗称“肺痨病”,是一种常见和多发的慢性传染病。随着现代防治水平的提高,目前对这一疾病已是治有良方,防有措施。请参阅下列防治须知十二条。一、肺结核病是怎样传染的?它主要是由痰内带有结核菌的肺结核病人传染的。病人在咳嗽、打喷嚏时,会喷出大量含结核菌的飞沫,健康人长期吸入这种带菌飞沫,就可能被传染。二、肺结核病能彻底治好吗?能!但必须坚持规则、全程化疗。在实际应用中却有不少病人治疗失败,这主要是由于病人缺乏科学的防治知识,例如:有的病人服了一段时间的药,打了一段时间的针,症

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简介：摘要目的探讨肺结核防治知识健康教育处方对大学新生肺结核防治知识、态度、行为的影响，掌握大学新生对该疾病的了解程度，为制定相应干预措施提供科学依据。方法在新生开学1 w后，向其发放肺结核防治知识健康教育处方，并通过调查问卷比较发放前后学生对肺结核防治知识、态度、行为的正确率及学生在入学前获取相关知识的途径。结果肺结核主要症状及传播途径在发放肺结核防治知识健康教育处方前后，均较高且差异无统计学意义(P>0.05)，同时，学生对其余知识掌握程度均有所提高，且与发放前比较差异有统计学意义(P<0.05)，学生在发放肺结核防治知识健康教育处方后，对该疾病的防治态度及行为也显著提高，与发放前相比差异有统计学意义(P<0.05)，且在"希望进一步了解肺结核相关知识"、"结核病治疗后能够痊愈"等态度及"与结核病患者接触后，是否主动筛检"、"冬季注意室内通风"及"公共场所是否随地吐痰"等行为方面，其正确率达90%以上，另外，学生在入校前获取结核病相关知识的来源以宣传资料为主，占71.08%，之后为电视及网络，分别占其55.40%及52.36%，与其他获取渠道相比差异有统计学意义(P<0.05)。结论向大学新生发放肺结核防治知识健康教育处方，能够有效提高其对肺结核防治知识、态度、行为的掌握情况，进而能够在一定程度上避免校园内肺结核爆发等事件的发生，意义重大。

简介：摘要目的讨论慢性纤维空洞性肺结核的防治。方法根据患者临床表现结合检查结果进行诊断并治疗。结论治疗慢性纤维空洞性肺结核多系复治病例，常为耐药菌感染，甚至耐多药(即对异烟肼、利福平耐药)。这类患者的抗结核治疗必须选用2～3种敏感药或新药的方案，强化期延长至3～4个月，疗程视病情而定，但不能少于1.5年。预防慢性纤维空洞性肺结核是继发型肺结核的晚期类型，多由于治疗不彻底反复恶化所致。因此保证初始治疗成功尤为重要。

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