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  • 简介:摘要总结了65例脊髓损伤患者回归前的康复护理体会,包括了心理支持、饮食指导、自我皮肤检查和保护、大小便护理、呼吸系统康复指导、系统康复训练、家庭设施改造等7个方面。认为精心系统的康复训练指导有利于脊髓损伤患者早日回归和社会,达到生活自理,提高生存质量,减轻家庭、社会负担,从而为患者继续为社会创造价值提供有利条件。

  • 标签: 脊髓损伤回归家庭康复护理
  • 简介:自亚洲金融危机之后,台湾的失业率就一直居高不下,本栏从今年起,台湾“行政院劳委会”推行扩大《劳基法》的实施范围,使得失业率有所攀升。据台湾“行政院主计处”统计,9月份岛内失业率为2.98%,失业人数达28.5万人,其中因场所歇业或业务紧缩而失业的人数已连续5个月增加,达7.7万人。“主计处”指出,这一波经济不景气中,中高年龄、低教育程度者及制造业员工所受的冲击最大,9

  • 标签: 回归家庭 主计 失业率 行政院 失业人口 台湾
  • 简介:据统计,2013年,全国60岁以上老年人口增加了853万,相当于海南省的人口数。数字简单,责任重大,老年化社会正日益逼近我们,首当其冲的老年人的医疗保健问题,成了全社会及每个家庭必然面对的大问题。

  • 标签: 回归家庭 医疗 老年人口 老年化社会 保健问题 人口数
  • 简介:摘要目的探讨康复护理脊髓损伤患者的应用效果。方法选择2016年3月—2017年3月期间我院收治的脊髓损伤患者60例为研究对象,均分为两组,对照组为常规护理,观察组为康复护理,对比两组护理情况。结果干预后,两组的日常生活自理能力、生存能力、膀胱管理水平评分高于干预前,观察组高于对照组,统计学有意义(P<0.05)。结论康复护理脊髓损伤患者的应用效果非常显著,症状得到改善,提高了护理效果,值得应用。

  • 标签: 脊髓损伤 康复护理 应用效果
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  • 简介:目的探讨医院-社区一家庭一体化护理模式对脊髓损伤患者功能康复的影响。方法于2013年1月-2015年12月,将上海交通大学附属第六人民医院南院62例脊髓损伤出院患者按随机数字表法分为观察组30例和对照组32例,观察组实施医院-社区-家庭一体化护理模式干预1年,对照组按常规随访护理1年。于出院时、出院6个月及出院后1年3个时间点比较两组患者的Zung氏抑郁自评量表(self-ratingdepressionscale,SDS)和焦虑自评量表(self-ratinganxietyscale,SAS)评分、日常活动能力改良Barthel指数(modifiedbarthelindex,MBI)、压疮和尿路感染发生率、满意度等指标。结果观察组SDS得分、SAS得分及并发症发生率低于对照组,日常生活能力及满意度方面优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论医院.社区一家庭一体化护理模式可为脊髓损伤患者提供全程、连续的护理服务,有助于重建患者的自信,提高其日常生活能力和生存质量。

  • 标签: 脊髓损伤 功能康复 医院-社区-家庭一体化护理模式 焦虑 抑郁 日常活动能力
  • 简介:文章主要阐述碎片式家庭教育现状的原因:盲目的传统观念作祟、家长过于依赖学校、缺乏科学教育理念以及创新家庭教育做法,首先,成立家长委员会,建立家校联系常规档案;第二,结合当地实际,开展亲子沙龙活动;第三,建立家长课堂,提升家长人格素养;第四,褒扬优秀家长,给予肯定鼓励。

  • 标签: 家庭教育 回归科学 教育行列
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  • 简介:在中国传统中,评价某个人是否有“家教”,主要不是指文化知识,而是指道德修养。其外在的表现就是行为举止是否合乎礼仪,通俗地讲,就是是否懂礼貌或懂礼数。当代中国社会的人际交往非常频繁,但不能待人以礼的现象却颇为普遍。这与时下缺乏较为完整的礼仪教育有着很大的关系。在一定意义上可以说,只有让礼仪回归教,中华民族“礼仪之邦”的传统才能得到继承和发扬。

  • 标签: 礼仪教育 家教 回归 中国传统 文化知识 道德修养
  • 简介:摘要:家庭教育对小学生的成长和发展至关重要,但有时家长无法充分重视。回归策略包括家长教育培训、家校沟通机制、互助平台建设、学校支持与引导、奖励与激励机制、家庭教育政策支持以及社区合作与资源整合等。通过有效组合和执行这些策略,可以促使小学学生家长回归教育,并为孩子的学业成绩、品格培养、社交能力和心理健康的发展提供支持。

  • 标签: 小学学生家长 回归家庭教育 策略探索
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  • 简介:摘要目的深入研究和分析脊髓损伤患者的康复护理措施,提高脊髓损伤临床有效护理方法和治疗水平。方法选择本院脊髓损伤患者45例,对患者采取心理护理、体位护理、饮食护理、功能康复训练及并发症的预防等系列康复护理措施。结果经过有效的临床康复护理工作,患者Barthel指数评分显著提高,患者的生活自理能力和生活质量有了较大改进。结论采取全面有效的康复护理措施,可以显著减少脊髓损伤患者并发症的发生,提高患者的生活质量和满意度,对于患者康复极为有利,在临床中可广泛推广。

  • 标签: 脊髓损伤 康复训练 护理措施中图分类号 R473 文献标号 B 文章编号 2095-7165(2015)09-0148-02